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1、学校教学工作总结小学学校教学工作总结小学转瞬间一个学期的工作已接近尾声，下面梳理了小学学校教学工作总结，供大家参考借鉴。学校教学工作总结小学1我把加强班风建设放在首位，通过班会、晨会等各种教化渠道强化班级的团结，只有形成一个相互关爱、相互帮助，相互谅解，全班上下一心的良好的集体，才可以带动班级其他各方面的发展。下面我就讲讲我所做的详细工作：一、把一颗爱心捧给学生酷爱，敬重学生既是老师高尚师德的集中反映，也是老师取得胜利的关键所在。老师对学生的爱决不是无原则的迁就，偏袒，而是体现在对学生的严格要求上，爱之深，求之严，我总是以酷爱学生为前提。例如，在平常的学习活动中有的班干部不能严格要求自己，不遵
2、守纪律，与同学打闹，学习不求上进的现象，我就找他交谈，帮助教化，使其尽快改正，对个别既淘气学习差的学生，不是束之高阁放任自流，总是想尽方法创建条件，耐性帮助他们，激励他们上进。二、对学生进行思想品德教化这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每周的班会课对学生进行教化，另外我遇到比较有必要说的事情了，我会在语文课上抽出一部分时间进行教化。三、教化培育班干部班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结
3、同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。四、加强和学生家长的联系学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了这几个同学学习成果的好坏。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。五、做好后进生的转化工作后进生的心理过程中，最缺乏的是自信念，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人讪笑，看不起，我在平常的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思索。无论他们做得多么不完整，哪
4、怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地确定所完成的部分，激励他们接着努力来完成得更好。通过激励法，可以给后进生树立起自信念，并在学习和生活中时时关切和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，须要老师不断地反复做教化工作。必需要有耐性;耐性地与后进生交谈，耐性地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种;持之以恒;的精神。我知道，一个良好班风的形成，须要长期不懈地努力。在今后的工作中，我会一如既往，不遗余力，做好班主任工作，让这个班成为我的傲慢、成为家长的傲慢、成为学校的傲慢!总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探究总结更加行之有
5、效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。学校教学工作总结小学2转瞬间一个学期的工作已接近尾声，虽然自己班级管理的阅历尚不足，但是经过这段时间的努力学习和探究，我的班级管理也取得了肯定成果，孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下：一、 常规教化方面1、 开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。2、 充分利用班队会及晨检的时间强调;轻声快步靠右行;及;课堂四管;等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。3、 利用升旗仪式，加强学生的德育教化
6、。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。4、 充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。二、 班级纪律方面1、 课堂纪律严格遵守课堂制度，假如有违反纪律的现象，由班级干部记录，并记在学生评价表中。2、 课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展;跳绳、做嬉戏、踢毽子;等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹等。3、 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展;路队;评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静。
7、三、卫生方面1、 个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐。2、 班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。五、创设班级学习、生活氛围。我要让
8、集体因为有了我而光荣，我要让同学因为有了我而骄傲，我要让老师因为有了我而欣慰，我要让父母因为有了我而傲慢。指明白我班的长期奋斗目标。班级的黑板报让学生做主，从版面设计到详细制作。这样既提高了学生学习的主动性，又美化了班级环境，从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施，班委同学能够更加仔细负责的帮助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有许多学困生，都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、主动完成作业，效果显著。六、 家校结合，分类施教1、 常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。2、
9、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。3、 对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。4、 常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。5、 其他方面总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我们班的班级工作较以前有了较大起色，学生在学习方面取得很大成果的同时整体素养也在不断的提高。我信任，虽然我还是个新手班主任，但只要我多吸取同事的珍贵阅历，多学习，多努力，我的班级管理肯定会走上更高的一个台阶。学校教学工作总结小学3一学期的班务工作结束了
10、，在学校领导和各位老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的变更，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。一、进一步加强思想政治教化，造就了良好的班级风气。半年来，我依据学校少先大队的工作安排，针对学生的特点，主动开展以爱国主义教化为主线，以培育学生良好的行为规范和"三自"实力为突破口的系列教化活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进行政治思想教化，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行强化教化，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的
11、学习生活中;同时，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了学生主动向上的思想意识，形成了"团结、务实、主动、争先"的良好班风，增加了班级凝合力;再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进行自我教化，;最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、平安教化，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教化，提高了学生的综合品德素养。小学教化主要是养成教化，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，
12、关键在于小学阶段的教化。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教化入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教化。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的实力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素养，我班实行了多种措施对学生进行教化。主要有以下几个方面： 1、 班主任仔细协调组织任课老师进行探讨，明确思品教化的重要性，制定出各自的教化措施。2 、班主任常常沟通各任课老师沟通看法，确立目标，形成合力，增加教化效果。在各学科课堂，老
13、师利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，辨别是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素养。3 、各任课老师落实教材的学问点，突出教化点。三、接着加强了班级平安教化，周密落实了各项平安措施，防患于未然。本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对学生的平安教化工作做到长抓不懈、警钟长鸣。1、细心组织、落实责任。班级开展;创平安班级;活动，班委会成员分工明确，责任分明，细心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。2、全员参加，层层发动。通过手抄报、黑板报等形式，多层次、全方位地大力宣扬"创平安班级"活动的重要意义，从家长和师生普遍关切
14、的热点、难点问题着手，坚持以实际动身的原则，切实提高活动的针对性与实效性。3、利用班会课、品德与社会课等刚好对学生进行水、电、火的正确运用以及发生水灾、火灾时的自我救援和求救方式的教化，进一步提高了学生的平安意识。4、加强了对学生的路队平安教化，放学时路队管理有专人负责，力争让每一位学生都能从小有较强的自理实力，使每一位学生都能"高兴奋兴上学来，平平安安回家去"。四、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期接着进行家访、碰头会面电话联系等形式，并在十一
15、月份召开家长会，向家长介绍一些教化孩子的方法、阅历，举荐一些教化方面的书籍，如;怎样教化子女;、;怎样使你的孩子更聪慧;、;父母必读;等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创建良好的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使许多家长重视了对子女的教化，改进了对子女的教化方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。五、开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教化的平台，让学生多育并举，全面发展。本学期中除了协作学校主动完成各项教化教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如;我是班级小主子;、;凝合集体的爱;、;我信任，我行;、;平安伴我行;、;父母的爱;、;一帮一，比同桌;等，针对学生的实际状况进行教化，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级刚好开展;手拉手;、;一帮一;、;优秀作业展览;、;读课外书竞赛;等活动，调动了同学们学习的主动性，使他们增长了课外学问，提高了阅读实力。诚然，通过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了肯定的成果，但是也还存在不足之处，比如家访不够刚好，对个别学困生的转化措施不够得力等，在今后的工作中，我将发扬优点，努力改进不足，使自己的工作更上一层楼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1
