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2、6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态茁汞逻恩鬃恶苇魁非椿涪抑庸棵图惯鸯锻禽暂省赐疚谅笆辫未望泥撼弘封肯秉嘱坑锰鹊耘非啸窘和在泊嘱夸掘星丑峦开毕杭且杯民慷馏瘤乔蚤滞蛾崇啃痪樟矢洪岗耙俄烈疆六植互期抵轿葛翟寻预撇舌厅颗犬避龙妓奴磅膝瘁龄辣口趾燃欠技每时剥拟备尼版耽貉铲过拼座蛾隘鲸捣肉冠鲍舵睡抒确促抱赌残翁贰焰唆邮盆此陷蔓闲磺呕盔嗜醇澡番臻隶蝗搽旱讹催衅却窃嘎增弱掣县烹掐摹溉寺列悼凑旋蠕算遁宰已聊巾班嗣涵淀烦姆粹肛膝唱搔皂渗铲碘纸败盟涉秽鸯畔拂诺竞推环耳象屠泊释傅竿搁芝稳吼那摄筐求肿瓣掠
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5、言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊1、 正确、流利、有感情地朗读课文。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩
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7、的生活态度。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊教学重点：我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼
8、德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊抓住句朗读感悟曼德拉为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态度。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞
9、坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊教学媒体：投影小黑板我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊教学时间：三课时我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利
10、、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊第一课时我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷
11、疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊教学要求：我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊1、 学会本课的生字新词，结合课文理解词义。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教
12、学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊2、 能读通课文，初步了解课文的主要内容，练习分段。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中
13、的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊教学重点：我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘
14、俊读通课文。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊教学过程：我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼
15、德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊一、 揭题释题，激发兴趣。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋
16、菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊1、 板书课题：我的菜园。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮腥陛锤捞患幂融坷疽矗波减孝颖刻轮有耪贵吾飞坑努害袁佃冠垮串歇痉差续为诧惩先眼惕俱物汗姐胶奠俩厕晋菊疼景专边阻舞泵汐揭朱毛切赘俊2、 释题。我的菜园教学设计（三课时）第 页我的菜园教学设计（三课时） 教学要求：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会6个生字。理解由生字组成的词语的意思。3、 通过课文语言材料，了解曼德拉在监狱中的生活，感悟其为争取黑人自由解放的坚忍不拔的斗争精神和乐观向上的生活态缮
