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1、2022教师资格-中学体育学科知识与教学能力考前拔高名师测验卷（附答案解析）1. 单选题：利用暗示语使学生集中注意力、调节呼吸，降低中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是( )A.间歇训练B.放松训练C.循环训练D.注意力训练答案：B 本题解析：放松训练是以一种暗示语集中注意力、调节呼吸，使肌肉得到充分放松，从而选到调节中枢神经系统兴奋性的疗法。它能够降低中枢神经系统的兴奋性，降低由情绪紧张而产生的过多的能量消耗，使身心得到适当休息并加速疲劳的恢复。2. 单选题：人体活动时，肌肉直接能源是（ ）A.糖B.三磷酸腺苷C.脂肪D.蛋白质答案：B 本题解析：人体活动时肌肉的直接能源是三磷酸腺
2、苷，又名ATP。 故本题选B。3. 单选题：在400米比赛冲刺后，若立即停止运动易引起休克，这种休克属于( )。A.创伤性休克B.失血性休克C.低血糖休克D.重力性休克答案：D 本题解析：本题考查重力性休克的概念。疾跑后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克。D项正确。 创伤性休克是由于机体遭受暴力作用后，发生了重要脏器损伤、严重出血等情况，使患者有效循环血量锐减，微循环灌注不足，以及创伤后的剧烈疼痛、恐惧等导致的机体代偿失调综合征。A项与题干不符，排除。 B项：大量失血引起的休克称为失血性休克。与题干不符，排除。 低血糖休克常由低血糖症引发，患低血糖症的人会觉得虚弱、嗜睡、发抖、混乱、饥饿及头晕
3、。C项与题干不符，排除。4. 单选题：影响动作技能学习的内部因素，除了经验与成熟度，智能和个性外，还包括（ ）A.反馈B.运动能力C.保护与帮助D.指导与示范答案：B 本题解析：题目问的是内部因素，运动能力是每个人的内容因素，每个人的运动能力都不同。其他选项均为外部因素。故本题选B。5. 单选题：上皮组织的功能主要包括（ ）A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激B.保护、分泌和吸收功能C.分泌、吸收和感受外界刺激D.吸收和感受外界刺激答案：A 本题解析：上皮组织有丰富的神经末梢，具有保护、分泌、吸收和感受外界刺激的功能。6. 单选题：下列不属于淋巴系统组成部分的是（）A.各级淋巴管道B.淋巴器官C
4、.淋巴组织D.淋巴核答案：D 本题解析：淋巴系统是脉管系统的组成部分，由各级淋巴管道、淋巴器官和散在的淋巴组织构成。7. 单选题：体育课教学组织形式的类型主要有（ ）。A.个别教学、班级教学、课后教学B.个别教学、班级教学、分组教学C.班级教学、分组教学、课后教学D.个别教学、分组教学、课后教学答案：B 本题解析：本题考查的是体育课堂组织形式的知识点。B项，体育课堂组织形式是指为了实现课的教学目标，根据教材内容特点、学生具体情况、教学环境而合理采用的教学方式。科学、合理、易行、实用的教学组织形式是发挥教师的主导作用和学生主观能动性，提高教与学双边活动的效果的组织保证。包括：班级教学、分组教学、
5、个别教学。综上，B正确。A、C、D项，为干扰项。故排除。故正确答案为B。8. 单选题：乒乓球正规比赛单打采用（ ）。A.七局四胜制B.五局三胜制C.三局二胜制D.九局五胜制答案：B 本题解析： 本题考查的是乒乓球比赛方法的知识点。 B项，乒乓球正规比赛单打均采用五局三胜制。单项比赛一般采用单淘汰赛或采用先分小组单循环赛后再单淘汰制。综上，B正确。A项，单项比赛男、女单打比赛采用七局四胜制。故排除。C、D项，为干扰项。故排除。故正确答案为B。9. 单选题：体育政治功能体现在（ ）。A.为外交关斗争服务B.指导社会规范C.发展人际关系D.社会适应答案：A 本题解析： 本题考查的是体育的政治功能的知
6、识点。 A项，体育的政治功能主要体现在振奋民族精神，增强民族的自信心与自豪感，促进国内政治统一，强化民族形象，提高国家威望，表明国家立场，为外交服务，呈现安定团结的社会环境等方面。综上，A正确。B、C、D项，均为干扰项。故排除。故正确答案为A。10. 单选题：教学反思的形式不包括（ ）。A.文本式反思B.行动式反思C.言语式反思D.多媒体式反思答案：B 本题解析：本题考查的是教学反思的形式的知识点。B项，教学反思的形式包括：文本式反思、言语式反思、多媒体式反思。不包括行动式反思。综上，B正确。A项，文本式反思包括教学后记，反思日记等形式。规范的教学后记、日记应包括：教学过程中的经历、与他人的对话、深度的感触、隐语和期望等。故排除。C项，言语式反思可采取与同事、专家交流，听取学生意见等形式。以与同事交流教学反思为例，与同事交流需要两个条件：一要有外部环境的支持，主要是来自学校的支持；二要有一种民主、平等对话的氛围。故排除。D项，多媒体式反思包括网络教研、教学录像、录音等信息化反思方式。考虑体育学科教学的特点，教学录像式反思适合运用于体育教学反思。故排除。故正确答案为B。
