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1、2020年秋人教版初中物试卷理单元测试九年级物理全一册检测题第十六章 电压 电阻一、选择题1观察如图所示的手电筒结构图，灯泡的工作电压是( )A0.3 VB1.5 VC3 V D4 V2(青岛中考)利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法不正确的是( )A分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系C分别将电压表串联在a、b、c处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验3一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是(
2、 )A对折B长度拉伸为原来的2倍C剪掉一半D外表涂上绝缘材料4下表中列出的是一些材料制成长1 m、横截面积1 mm2的导线在20 时的电阻值，根据表中数据，下列说法中不正确的是( )导线R/导线R/银0.016铜0.017锰铜0.44镍铬合金1.1A假如让你架设一条输电线路，应选用铜芯线B假如你想自制一个阻值变化较大的变阻器，应选用镍铬线C假如要做比较贵重的家用电器的输电线路，应选用银线D假如让你架设一条电话通信线路，应选用锰铜线5想用电压表测灯L1两端的电压，如图所示的四个电路中，连接正确的是( )6某同学在用电压表测电压时，选用了“”“3”接线柱，读数时却误按照“”“15”接线柱来读，得到
3、电压值为13.5 V。则实际值为( )A4.5 VB2.7 VC3.5 VD1.5 V7如图所示，将开关闭合后，电压表V1和V2的示数分别为10 V、4 V，则L2两端电压为( )A4 V B6 V C10 V D14 V8如图所示的四个电路中，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中灯的亮度变暗的是( )9(邵阳中考)如图，要使L1与L2串联，在“”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是( )Aa为电压表，b为电流表Ba为电流表，b为电流表Ca为电流表，b为电压表Da为电压表，b为电压表10如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则下列关于、三个电表
4、(电流表或电压表)的判断正确的是( )A是电流表，和是电压表B和是电流表，是电压表C和是电压表，是电流表D、都是电流表11如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电压表的示数将( )A不变 B变大 C变小 D无法确定12(天津中考)如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是( )AL2断路 BL1断路CL2短路 DL1短路13如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电流表有明显示数，电压表示数为零，若故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是( )A灯L断路B灯L短路C变阻器
5、R断路D变阻器R短路14有几位同学拿来一个滑动变阻器如图所示，看到铭牌上标有“20 1 A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法中，正确的是( )A铭牌的含义是：连入电路中的最小值是20 ，允许通过的最小电流是1 AB铭牌的含义是：连入电路中的最大值是20 ，允许通过的最大电流是1 AC当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把c、d两个接线柱接入电路D当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把b、c两个接线柱接入电路15高速公路收费站已开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图(电源电压一定)，以下说法正确的是( )A称重计相当于一个电压表B电路
6、中的R1是没有作用的C当车辆越重时，称重计的示数越小D当车辆越重时，称重计的示数越大16将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该电池的正极是(选填“A”或“B”)金属片；如果想获得2.4 V的电压，则需要把节这样的“水果电池”联起来。17如图所示，开关S闭合，三个灯泡是联，电压表V1测量的是两端的电压；电压表V2测量的是两端的电压。18滑动变阻器是通过改变来改变电阻的。如图所示，当滑片向C端移动时，它连入电路的电阻值(选填“变大”“变小”或“不变”)。根据下表提供的信息，你认为适合做滑动变阻器电阻丝的是。长1 m、横截面积1 mm2的金属导线在20
7、 时的电阻值材料铜钨铁镍铬合金电阻R/0.0170.0520.0961.119如图甲为调光灯，乙为一简单调光台灯的电路图，将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，若B接M，则C接N，使得滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值，灯泡的亮度。(均选填“变大”“变小”或“不变”)20某同学利用如图所示的电路探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，根据判断接入M、N两点间电阻的大小；实验时选用的电阻丝是。 21小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图
8、乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是。(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是(写出一种即可)。(3)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压各部分电路两端电压之和；串联电路中，各部分电路两端电(4)实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是。另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 。(5)小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所
9、接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压，理由是。22. 某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。为了验证猜想，他们设计了如图(1)所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入图(2)甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究： (1)在连接电路时，开关必须，本实验电路中接入电阻R0的目的是。(2)食盐水溶液的导电性能可以由
10、来判断。(3)将金属片a、b分别插入图(2)甲、乙所示位置可探究猜想(填序号)；为了探究猜想，应将金属片a、b分别插入两图所示位置。(4)将金属片a、b分别插入图(2)乙、丁所示位置，若I乙I丁，由此可得到的结论是： 。参考答案1.C2.C 3.B 4.D 5.C6.B 7.B 8.B 9.A 10.A11.A 12.D 13.B 14.B 15.D16. B 2 串17. 串L1、L2 L2、L3 18. 接入电路中电阻丝的长度 变小 镍铬合金19. 变小 变大20. 电流表示数大小 甲、乙21. 将电压表调零L1短路或L2断路等于只凭一次实验得出结论具有偶然性 没有换用不同的小灯泡进行实验不能 电压表的正、负接线柱接反 22. 断开 保护电路 电流表示数的大小 甲、丙。质量、浓度相同的食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关 /
