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1、小学实习老师工作总结精选多篇 实习尽管辛劳忙碌，但却是对人生的一大有益的尝试和磨练。一起来看看XXXX为大家精心整理的“小学老师实习个人工作总结”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注XX哦。篇一：2021年9月17日至2021年11月28日，我在XX小学进行了为期两个多月的实习。我实习的关键内容包含两个部分：课堂教学和班主任工作。我在二完小实习分为前后两个阶段，9月16日至9月30日为第一阶段，我关键从事的是五年级98班数学和一年级119、120、121班音乐教学;10月8日至11月27日为第二阶段，这期间我关键任务是二年级112班语文教学和二年级112班的班主任工作。在实习期间，在办
2、公室老师、原任课老师和班主任和指导老师梁老师的耐心指导、帮助下，我很好的完成了教育实习任务。实习期间，在老师的指导和支持下，我总共听了21堂课，上了108节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范正确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学关键突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外教导耐心细致，批改作业仔细认真，还常常请教指导梁老师，以不停地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课轻易，但要想上一堂出色的课极难!需要下很大的功夫。在教学之前，我全部认真听了很多课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我全部准备好每次课的具体教案，做好万全准备。实
3、习期间，作为实习班主任，班级的日常工作全部得认真推行，天天的大课间活动全部认真维持秩序，监督到位，学生有问题，出现矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平时也常常和家长联络，就学生的情况进行交流。每七天一次的班会，对上周工作进行总结，并对学生提出新的要求及任务。在担任实习班主任期间，配合学校工作，组织学生参与了朗诵比赛、大型感恩教育、防空演练、校运会，在校运会中，我班取得了总分第一的好成绩，朗诵比赛也取得了三等奖。中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也取得了三等奖。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的
4、东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了宝贵的教学经验。实习尽管辛劳忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要尤其感谢辛勤指导我的李老师和梁老师，是她们让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩逐步走向了成熟。篇二：岁月如梭，白驹过隙，转眼间短暂的实习生活结束了，回顾这两个月的实习经历，感慨颇多。学到了很多，也锻炼提升了很多。xx小学是xx市xx教育局下属的一所公办小学，设施设备齐全。该学校是xx市关键小学之一，共学生1642名，老师75位，其中英语老师5位。2021年4月21日，由xx小学领导杨校长和王主任率领来到xx小学，这是我小学毕业后第一次再次体验小学生活，不过和以往不一
5、样的是我不再是学生而是一名人民老师。还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语，阳光的笑脸，一下让我惊呆了。更确切的说是被震撼和感染了。教学实践中我面正确关键是五年级学生。这并不是我第一次走上讲台。2021年10月1日-2021年11月26日我在xxxx大学生科技服务中心做过两个月的英语四级培训工作，以前的教育经历让我现在再次走上讲台显得从允许多。即使从事过大学生英语培训工作，不过这完全是两个不一样的群体。除了讲课形式不一样，学生的心剪发展水平也完全处于两个不一样的阶段。我深切的知道，我要利用合适的教育教学方法。在面向五年级的教学过程中，我深刻的体会到实际教学过程中学情分析如此主要。课上的理论实践性
6、再强，也要结合实际情况。应为情况不一样，很多好的设计、教学活动是无法开展的。在实际教学过程中我们要善于分析，善于取舍。在语言教学过程中，调动学生们的主动性是很主要的，不过面对五年级这么一群精力充沛的孩子，情况就另当别论了。我对在其它小学实习点的实习同学做过调查，发觉现在的小学生普遍存在的问题就是自制力太差，注意力轻易分散。怎样把控课堂维持良好的课堂秩序至关主要。讲课之初，即使课前打过“预防针”，不过孩子们的活跃着实让我吃惊。因为课前备课充足，整堂课进行的相对来说还算顺利，不过因为缺乏小学课堂管理经经验，课堂秩序欠佳，讲课效果大打折扣。在以后的实习日子里，我主动主动向指导老师、带队老师请教相关课
7、堂管理方面的问题，听课和讲课相结合，天天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。另外，充足利用网络资源，学习优秀教学管理经验。学校的老师全部乐于将自己多年的教学经验拿出来和我分享，因此，我学到了很多实用的技能。同时也主动探索有效的教学方法，以激发学生的学习爱好，提升课堂的吸引力。教学有法，但无定法，贵在得法。传授一个切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，因此课堂的讲课方法也是不容忽略的，它直接影响着一个老师的教学结果。能够把自己现有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接收，这才是一名优异的老师。老师为主导，学生为主体。从学生的身心发展特点出发，寻求并使用适当的课堂管理措施，提升课堂教学效果。我十分珍爱此
8、次的实习机会。在和老师、学生的接触过程中，我深深地融入了这个大集体。当我走进教室是孩子们的欢呼声，当我和学生离别时，相互的依依不舍，全部深深地印在我的脑海里。我和孩子们照了相，合了影。孩子们说等暑假要来找我一起玩耍，那一刻，鼻子酸酸的，心里暖暖的。在这里，除了真挚地祝福孩子们健康成长，我要衷心的感谢xx小学的各位老师及领导尤其是指导老师李广华老师对我在教育教学方面的帮助和指导。最主要的是，衷心感谢老师带队老师苗立峰老师对我工作上的指导，生活上的关心和照料。篇三：2021年3月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了xx区xx小学，在三年级1班开始了我为期30天的英语教育实习生活。这么的生活担心而又
9、忙碌，但充实并愉快着，尽管天天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却首次品尝到了作为一名老师的愉快。听着学生们向自己敬礼并打招呼-“郭老师好!”的时候，心里有种说不出的喜悦，马上感觉自己好幸福。不论是指导老师的课还是其它年级英语老师的课，全部给我留下了深刻的印象，让我学到了很多实际的技巧和方法。三年级英语教学指导老师庞海英老师是一位很有经验的英语老师，她给学生们讲课时那和蔼可亲的样子和她的微笑深深地感染了我，她教会了我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力和当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为我人生中一笔十分宝贵的财富。愉快而又艰辛的
10、实习工作结束了，在这30天的实习期里，我顺利完成了从学生到老师的角色转换。在这30天的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的部署上，在课时的掌握上，全部有了很大的提升。30天的时间，令我感受颇多。现将实习情况总结以下：一、听课在实习的一周后我开始去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师全部很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的记下了讲课老师所讲的内容，而且认真地对老师讲课的各个步骤进行了思索评价，写下了自己的收获及意见。即使以前也有去听课的经历，不过全部没有认认真真地去思索分析，现在才发觉，原来从一节课中我能够学到如此多的东西，不论是对教材的处理，还是教
11、学方法，或是和学生的沟通等等，全部让我受益匪浅。从每节课中，我全部总结出经验，并将其转化成自己的知识，不论这节课上得好还是欠佳，全部有值得我去学习的地方。二、上课相信每个新任老师的第一节课全部是很担心的，我也不例外。在上课前，我不停地看教材及自己已准备好的教案，生怕自己上课时会忘词，又不停地检验上课时要用的教学用具，重复地进行试验。最终，我走上了讲台，开始了我的第一节课，经过书本上的图画和文字引导学生进行思索讨论，并得出正确的结论，期望经过这一方法能让学生对知识有愈加深刻的了解，并能记得更牢靠。在开始，我的担心造成在教课时常常丢三落四的，不过学生们全部很配合我，很活跃地回复我提出的问题，我也慢
12、慢地镇静下来了，根据我的计划顺利地开展我的课堂。就这么，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我立即找指导老师庞老师进行讨论。老师首先肯定了我的教学方法，这让我很快乐;同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的部分失误和不足，还有部分要注意的地方。老师的意见和提议让我能立即调整讲课的思绪，立即修改教案，愈加完善自己的教学。而我在上完每节课后，全部会进行反思，思索自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，而且一一统计下来，为以后上课作参考。三、班主任工作第一次当班主任，我很多东西全部不知道怎么去做。我的指导老师张老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。三年级1班的学生是一
13、群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。因此我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基础上能把我们班学生的名字记住了，因为她们每个人全部很有特色。我作为班主任，关键的工作就是：早上七点半到班，去监督她们早读，在上课期间，有时候要走到班上去巡视上课的情况;能够说，作为一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间全部放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题，主动去引导学生和和学生交流，方便能更加好的了解她们的学习情况和学习时所存在的问题。四、收获和体会老师的光荣。实习之前，我一向认为做一名老师很简单，尤其是英语老师，但经过这次实习，我不但尝到了老师的辛劳，更多地感受到了当老师的乐
14、趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生全部叫我不要走，难依难舍。这对于我是一股极大的肯定和抚慰。从而我对老师工作有了新的认识：和学生在一起，生活更多的是在于充实。做一名老师轻易，做一名好老师确实极难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提升整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让任何一名学生落伍。这就要讨教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、多留心学生们，常常和学生们进行交流，给学生们帮助。做学生们学习上的良师，生活当中的益友。这次实习真的是令我感慨颇多。首先，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读，立即补给遗漏的知识;其次我也深深地
15、体会到，要想成为一名优异的老师，不但要学识渊博，而且其它各方面如语言、表示方法、心理状态和动作神态等也全部是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师是多么的不轻易啊! 尽管实习工作结束了，但这并不是终点，而是我人生中另一个新的起点。实习的部分收获和体会，全部对于我以后真正的走上工作岗位有很大的帮助，经过这次实习，也提升了我的专业水平和教学水平。相信在以后的工作上，我会百尺竿头更深入。篇四：时光飞逝，短短三个月，九十个日日夜夜的愉快时光，今天已圆满结束了，除为人师，我倍感骄傲和自豪。既深入教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，很多感慨。经过实习，我已经有着深刻的感受和体会，也
16、积累了一定的经验教训。在取得了相关小学教育、教学工作的实际锻炼的基础上，我愈加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。在时期期间，使我明白了不少道理。我实习于我的母校，在那里，我见到了我久其余恩师，她们一辈子全部活动于那三尺讲台。走在校园内，身边响起了熟悉的“校园之声广播”，小学生活在我的记忆中逐步浮起，我愈来愈喜爱老师这个职业。实习老师,是个很尤其的存在。还记得第一次被学生叫“老师好”的时候的那种错愕，逐步适应，然后自如反应，点头示意。开始的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，好像重回小学校园通常。在实习期间我用一个全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己，这种感觉真的很奇妙。听课，是我实习中的必经阶段，听课不但能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级情况。小学阶段的英语课程和大学
