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幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题过节了活动名称动物客人涉及领域科学 语言 社会活动目标1.学习用一一对应的方法比较5以内物品数量的多少。2.运用语言表述观察的结果。活动准备1.视频喝饮料（从幼儿用书里拍摄）。 2.动物卡片若干，饼干卡片若干。活动过程一、 数一数：动物客人1.教师：过节了，小动物们也要来我们幼儿园一起过节。2.教师在黑板上用卡片演示五只小猫和五只小狗来到了幼儿园，请幼儿用一一对应的方法数一数，看看他们是不是一样多？二、数一数：饼干谁多谁少1.教师：我们请小动物吃饼干吧！2.教师：小猫和小狗得到的饼干一样多吗？（小猫四块饼干、小狗五块饼干，其中小猫的四块饼干与小狗的四块饼干一一对应）。3.教师：怎么变成一样多呢？教师演示去一添一的变化过程，可以利用不同动物如上反复操作，帮助理解。三、连一连：一一对应幼儿观看视频喝饮料，练习一一对应。反思批阅
