《小班语言活动《秋天到》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言活动《秋天到》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班语言：秋天到（儿歌）活动目标：1. 学念儿歌秋天到，分清“到”、“飘”、“鸟”、“跑”、“宝”等相似音。2. 感受和亲身体验秋叶飘的景象，学会完整连贯地表达自己的意见。3. 体会母子之间美好的亲情。活动准备：课件、鸟妈妈的头巾。活动过程：一、导入活动师：小朋友们，现在是什么季节了？幼：秋天二、看课件，观察讨论1 .师：（播放PPT秋天到了，秋风吹起来啦！小树叶怎么了？幼：落下来了师：小树叶一片一片落下来了。看，还有的小树叶飘呀飘呀，像什么呢？（边做动作，边提醒幼儿小鸟也是这样飞的）师：秋天到，树叶飘，像蝴蝶，像飞机还像小鸟飞啊飞。我们一起来学一学小树叶。（带领幼儿学树叶飘，师边飘边说：秋天
2、到，树叶飘，飘到东飘到西，就像小鸟飞呀飞。可重复一遍。）2 .师：（播放PPT谁飞来了？（鸟妈妈）师：（播放PPT猜一猜，鸟妈妈在干什么？（幼儿回答。）师：（播放PPT鸟妈妈飞来飞去、飞上飞下，还不停地叫着，可着急啦！她在找她的鸟宝宝呢。如果你的妈妈找不到你了，会怎么办？（幼儿回答。）师：现在，鸟妈妈在干什么呢？（她追着小树叶，边飞边喊：宝宝快回来，宝宝别乱跑。）师：她为什么追着小树叶在喊呀？（她把树叶当宝宝）师：我们一起来帮鸟妈妈找宝宝吧。幼儿学说：宝宝快回来，宝宝别乱跑。3 .师：（播放PPT鸟妈妈追上了一看，是小鸟吗？师：不是鸟宝宝，是小树叶，鸟妈妈搞错了，她会说什么呢？（幼儿回答。）幼
3、儿学说：咦，怎么错了？三、完整欣赏儿歌师：多有趣的事情啊！老师还把这件事情编成了一首儿歌呢，我们一起听一听。（播放PPT）四、学念儿歌师：你记住儿歌里面的哪一句了？（幼儿回答。）你们会说吗？（重点学：她把树叶当宝宝）师：我们一起再来试试边拍手边念，加上节奏会更好听的。师：刚才你们是用语言表达的，现在加上你们的身体动作来表现。师：最后，我们来边看图边完整地说说看。（播放PPT）五、玩游戏鸟妈妈找宝宝师：小朋友看（出示头巾），这是什么？现在我就是鸟妈妈啦！那你们可以作什么？幼儿回答：鸟宝宝师：你们除了可以作鸟宝宝，还可以作小树叶呢！下面我们来玩一玩鸟妈妈找宝宝的游戏。秋风一吹，小树叶飘起来了，鸟妈妈以为你们是鸟宝宝，就去追：“你们是我的宝宝吗？”小树叶怎么说？“我不是你的宝宝。”（音乐响起）小树叶边飞边说：秋天到，树叶飘，鸟妈妈追着跑，它把树叶当宝宝，宝宝快回来，宝宝别乱跑。“鸟妈妈”问：你们是我的宝宝吗？幼儿游戏，回答说：我不是你的宝宝！师：我没有找到鸟宝宝，好伤心啊，你们愿意当我的宝宝吗？你们都是我的鸟宝宝！幼儿再次游戏，听到喊声，飞到“鸟妈妈”身边说：“妈妈，我来了”。师：终于找到了我的宝宝，好开心啊！我们一起飞出去玩玩吧。儿歌：秋天到秋天到，树叶飘，鸟妈妈，追着跑，它把树叶当宝宝,宝宝快回来一宝宝别乱跑一咦，怎么错了？！
