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1、20122013 学年度第一学期教学工作计划 一、指导思想： 以国家未来十年教育发展纲要及汉中市教育事业发展 “ 十二五 ” 规划为指导，继续围绕 “ 追求卓越，争创一流 ” 的办学理念， “ 全面发展、健康第一、学有所长 ” 的育人目标，以办 “ 一所提供均衡优质教育服务的学校；一所具有现代学校制度特征的学校；一所立足汉中、面向陕西的品牌学校。 ” 为发展目标，以 “ 加强课程建设，提高学生学习生活品质；建设伙伴团队，提升教师专业发展水平 ” 为突破口，推进学校三大工程、四化建设阶段性提升，努力把我校办成具有良好声誉的人民满意的优质特色学校。 二、工作思路： 规范教学管理，健全机制、完善制度
2、，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质；强化教育科研，促进教学和科研一体化；使陕飞一小教教学管理规范化，学工作科研化、教学研讨经常化、全面育人特色化。 三、具体措施： 教学方面：强化教学常规管理，推动教师队伍建设及教研教改工作，促进校园文化建设。 （一）、加强教学常规管理，规范教育教学秩序 1 、规范有序的教学常规是各项教学活动开展的基础，也是提高教学质量的有力保证。针对我校目前情况，教务处将严格以各项常规管理制度为准绳，强化管理，严抓落实，科学调度，保障常规教学活动的有序进行。 2 、备课、上课、作业批改、教学辅导等是教学常
3、规的主要内容。各学科教师应在认真研读教材的基础上，先周备课，灵活运用多种方法、手段提高课堂实效，打造高效课堂；严格按照规定科学合理布置课内外作业，作业要求明确，紧扣教学目标，切实减轻学生的课业负担；学生辅导要细，要坚持对学困生的个别辅导，努力让每一个学生都学会知识。继续坚持教务处、教研组、年级组三级检查制度，每月组织对备课、作业、辅差等情况随机大检查一次，并及时通报检查情况。 3 、安排落实一日教学常规随机检查。学期初制定检查轮值表，落实到人，要求检查有记录，对发现的违规现象要及时妥善处理，并上报教务处。同时，结合学校领导年级组包干制度，加强日常教学行为检查，严格按照学校课表上课，按时进课堂，
4、准时下课，及时批改作业。 （二）、梯次培养，稳步推进教师队伍建设 1 、努力促进教师专业化成长，打造优秀教师。为了促进教师学习、钻研业务，丰厚教学储备，形成学习、研究之风，学校实施教师队伍建设三大工程，既名师创建工程、骨干教师创建工程、青蓝工程。以省、市、县名师评选工作为契机，引领我校教师向高目标、高层次迈进；通过各级各类赛教、评比活动选拔骨干教师，使之成为各学科的中坚力量；实施青蓝工程，以老带新，促使新教师快速成长。 2 、近几年来，我校领导注重青年教师培养工作，积极为青年教师搭建成长平台，每学期总是从有限的教育经费中拿出较多经费用于教师培训、学习。本学期继续组织优秀教师参加各级各类培训、学
5、习、比赛等活动，营造有利于教师成长的环境。 3 、规范教师学习记录，教务处对全体教师业务学习、听课记录、培训上课、教学质量等进行量化考核，纳入绩效考核范围，并做为评优晋级的评选条件。 （三）、扎实开展校本教研，大力推动教研组建设 1 、校本教研是学校教师发展的内动力。各教研组在期初制定本组教研计划，在每周二教研活动时间，坚持有计划、有步骤、重实效的开展校本教研活动，学习新思想，切实解决教学中出现的疑难困惑，共享教学经验。 2 、课程标准修改版实行以后，将会有部分教材内容发生改变。针对这一问题，为使全体教师理解课程标准，把握新教材内容，由各教研组组长负责组织本组教师进行学习。 3 、听课评课一体
6、，落实推门听课，讲评到位。凡校内集体听课活动，必须贯彻落实教务处“凡听课，必评课，评课要在一天内完成”的规定。听课后最长不过一天就要讲评，优缺并举，重在说不足和改进措施，不足要让教师心服口服，措施要让教师学有所长。 4 、深入开展课题研究工作。全体教师要树立“问题就是课题”的科研意识，研究教学工作现状；落实“课题解决问题”的科研要求，不断提高教学工作质量和水平，以求不断发展。本学期将大力推进教学内容和方法的改革，以提高课堂教学实效。 5 、本学期教务处将待优生辅导工作列为重点工作之一，要求各学科教师深入了解本班学情、家教情况，在教学计划中明确辅导目标，充分关注学生需求，从而确保课堂教学有效，学
7、生进步明显。 （四）、搭建活动平台，丰富校园文化 1 、为培养教师力争上游的意识，展示每位教师的业务能力，教务处计划在本学期开展论文交流、学科赛教、基本功展示等活动。同时，将以各项比赛成绩为依据，推荐成绩优秀教师参加上一级相关比赛。 2 、继续开展第二课堂特色教育活动，为特长学生提供学习展示平台，为各类竞赛活动储备优秀选手。 3 、多种形式开展教研组活动。语文组有效推进学科特色建设，开展“诵读中华经典”和“写好字、做好人”活动，开展形式多样的语文教师基本功比赛；数学组做好培养学生撰写数学日记 共建数学实践平台课题研究工作，开展“绘制美丽的数学图案”系列活动；英语组开展英语才艺展示及英语演讲活动
8、；综合组开展绘画比赛、电脑作品大赛、阳光体育运动系列活动及科学小制作。 德育方面：严抓常规大力推进班级文化建设，密切家校沟通，创建特色德育目标。 （一）、 注重德育队伍建设。 坚持“育人为本，德育先行”的思想，树立和创设良好的校园环境氛围，尤其是要注重德育骨干队伍建设。本学期，学校德育处要继续加强年级组长、班主任核心队伍建设，严格落实德育会议（年级组长例会、班主任例会）及考核（班主任常规工作考核）制度。加强学习，统一思想认识；落实责任，细化管理目标；促使德育工作不断 完善、创新，向实效性发展。 （二）、 抓好德育常规管理。 一是要抓好学生养成教育和日常文明礼仪训练工作。要充分利用周一升旗、集会
9、、周会课时间，加强学生宣传教育活动，督促引领全体学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，在校园内营造良好的舆论氛围。本学期，我们将继续落实“三个轻轻”要求，将德育常规管理抓得更为细致、深入。以每周一的纪律、卫生流动红旗评比工作为契机，充分发挥学生干部的监督、管理作用，认真做好每天的卫生、纪律检查、评比。对于部分德育待优生，各班主任、年级组要高度重视，及时关注并做好引导，德育处也要及时掌握相关情况，配合 班主任 老师及时做好该类学生的教育管理。 二是要严格学生学籍管理工作。一方面要认真做好学生各类信息采集、录入和上传工作，确保准确无误，另一方面，德育处要严格按照上级教育部门下发的文件要求和转学流
10、程，做好学生转入、转出工作。本学期，学籍信息使用网络平台统一管理后，德育处更是要严格制度，认真执行相关要求，确保我校学生学籍信息准确、无误，达到精细化、规范化。 三是做好学生健康教育管理工作。一方面要高度重视学生流行性疾病的防控工作。通过流行性疾病预防讲座、知识宣传及落实晨午检、校舍消毒制度等方式，严格做好疾病防控工作；同时要坚持学生体检制度，对各班特殊体质的学生，各班主任、年级组 任课 老师要做好心中有数，并在课堂中予以重点关照。另一方面，要注重做好学生心理健康教育工作。尤其是各班的学困生、留守儿童、单亲家庭孩子等，各班主 任和代课 老师要在情绪和心理疏导方面予以重点照顾。学校也将继续办好“
11、知心姐姐”信箱，通过这种方式，及时掌握学生心中的秘密、困惑等，为他们提供必要的帮助。 （三）、重视班级文化建设。 继续推进班级教室“ 6S ”管理工作，同时，德育处将在上学期的基础上，把继续建立和弘扬中队特色作为中队文化建设的重要内容，并适时安排特色中队在全校交流。 （四）、密切家校联系，促进交流沟通。 重点做好两方面工作：一是抓好各月的的家长培训。力争开出特色，开出实效。二是做好家委会相关工作。本学期，要组织召开家委会工作会议，进行家校反馈，总结上届工作，同时进行新一届家长委员会选举、布置后期工作、表彰一年来在家委会工作中做出贡献的各位家长。 （五）、认真做好德育特色工作。 一是认真做好德育
12、科研工作。重点是抓好两个德育科研课题的实施。本学期，我校的市级德育课题单亲家庭中问题学生的教育指导与实践研究要进入攻坚、收尾阶段，要重点做好资料的收集、整理及提炼，各课题组成员本学期要出自己相关的研究成果和研究报告。国家级科研课题家校合作开展小学生文明礼仪教育研究要在本学期正式启动，全面铺开。 二是要在上学期的基础上，坚定不移地推进“生态学校”各项工作。本学期，我们将严格按照生态学校创建“七步法”的要求，整合多方面的力量正式着力实施创建工作，并及时做好相关资料的收集、整理和上报。 （六）、积极抓好少先队工作，让德育教育更显特色和活力。 一是要注重加强少先队组织建设。充分发挥少先队小干部自我管理
13、的作用，选聘队委干部，以增强少先队工作的领导力量和组织力量；发挥少先队组织的凝聚力量，在建队日之际吸纳一批思想先进、作风优良的学生为新队员，进一步壮大少先队组织队伍。 二是抓好少先队阵地建设。继续抓好每周的升旗仪式、国旗下讲话制度及校园“红领巾广播站”的播音。同时，本学期要重点培养、训练新一届学生鼓号队，利用课余时间组织训练，为明年的运动会早做准备。 三是认真组织开展好少先队主题活动，让活动丰富学生的生活，也让活动成为学生展示自我的舞台。本学期，重点开展好以下两大主题活动： （ 1 ）继续开展“红领巾心向党”主题活动。以少先队建队日为契机，组织开展“红领巾心向党”主题队日活动。通过红歌演唱、文
14、艺节目表演、故事介绍、少先队知识竞赛等方式，让广大学生深刻感受今昔变化，了解中国共产党的丰功伟绩，从而增强对党、对社会主义的朴素情感。 （ 2 ）开展“让生命因运动而精彩”主题活动，组织全体师生参与到一年一度的传统项目冬季跳绳活动中来，让学生在跳绳中强健体魄，也在跳绳中体验到运动的乐趣。 电教方面：切合学校实际，制定发展目标，提升信息化教育教学能力 1 、做好全校学生的学籍工作，与德育处合作在 9 月份完成新生的学籍的上传和全部学生的照片采集工作。 2 、继续实行设备保管责任制。加强对各办公电脑使用管理，各科室负责人、各办公室电脑的责任人，要定期做好清洁工作。号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护电
15、教设备的良好习惯。 3 、做好电教设备的维护和管理。做好校园网络维护、办公电脑设备维修等工作，确保校园网络畅通、所有电教设备都能正常使用。 4 、对学生进行信息技术运用能力进行认真指导，组织学生参加学生电脑制作评选活动，培养学生对计算机的兴趣和熟练掌握计算机的能力。 5 、以提高教学效益为核心，加强应用为关键，以提高教育质量为目标，制度建设和经费投入为保障，本着“总体规划、分步实施、注重实效、解决问题”的思路，积极开展数字化校园建设，数字化校园软系统包括自动化办公系统、学籍管理系统、教师信息管理系统、校园安监系统等。我校将根据实际情况，在统筹规划的基础上，分阶段安装相应的设备和系统软件，保证各个子系统之间的软硬件衔接和开放互联。最终实现教育信息的交互、共享、开放、协作、高效，全面提升我校教育信息化水平。 6 、加强信息技术的培训工作，继续开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训，让教师要参加教育技术能力的考试。二是要重视和加强校本培训。开展青年教师信息技术培训活动，主要采用集中式和分散式相结合进行
