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1、必备个人述职汇报模板 在生活中，汇报使用的频率越来越高，要注意汇报在写作时含有一定的格式。那么通常汇报是怎么写的呢？下面是xx精心整理的个人述职汇报，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友。本学年，我担任小学四年级的三个班的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使以后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，针对四年级教学目标的不一样：在培养爱好的基础上训练
2、学生认读单词的能力，还让学生模拟教材说英语，培养学生的语音语气，并增加丰富的肢体语言到课文对话中去。四年级还是在保持爱好的基础上学习新知识，加大辨析单词的力度。认真写好教案。对每一课全部做到“有备而来”，每堂课全部在课前做好充足的准备，并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后立即对该课做出总结，写好教学反思，并认真搜集每课书的知识关键点，归纳成集。二、提升课堂教学技能。增强上课技能，提升教学质量，使讲解清楚化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上尤其注意调动学生的主动性，加强师生交流，充足表现学生的主体性，基础做到了让学生学得轻易，学得轻松，
3、学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上全部充足考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计表现梯度和层次让每一位学生在感知，实践，参加，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生全部得到提升。三、虚心学习，取长补短。在教学上，有疑必问。经过参与本校、中心校组织的多种听评课活动，取长补短，不停充实自己的教育教学理论水平，提升教学能力。四、认真批改作业。部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改立即、认真，分析并统计学生的作业情况，将她们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对相关情况立即改善教学方法，做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教
4、学。现在，因为课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方法和场所，老师更应该重视传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在利用英语进行教课时较能注意所用英语语言的可接收性、简明性、阶段性和实用性。详细做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不停适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持爱好，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提升。2、用英语讲课。不论上对话课还是课文课，我全部坚持使用英语。尽可能采取学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、演出等，或借助板书形式加以说明。总而言之，注意所用的语言略高于学生现有水平。3、力争自己的语音、语气、语言规范和正确，并依据不一样班级学生特点调整语速的快慢。4、努力发明和设计英语语言情景。把课堂看成培养和锻炼学生语言利用能力的场所，激励学生多讲英语。经过一个学年的努力，期末考试就是一个考验，我明白主要的是在下个学期怎样自我提升，怎样共同提升所教年级的英语水平。所以，不论怎样辛劳，我全部会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。2021年2月4日
