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1、2008年综合性复习训练题一、漫游语文世界1、班上准备开展一次“漫游语文世界”的综合性学习活动，作为此活动的策划人，你打算怎样组织这次活动？2、假如你是此活动的主持人，请你就所设计的环节设计一下开场白。3、许多广告都有其精彩独到的地方，请从以下广告语中选择两个品味其语言特色。 绽放水般滋润，挥洒钻石亮彩，美来自内心，美来自美宝莲。 钻石恒久远，一颗永流传。 人靠衣装，美靠亮妆。 蓝天六必治，牙好，胃口就好，身体特棒，吃饭特香。4、你的家乡一定也有很多名胜或特产吧，请你为你的家乡的名胜或特产设计一个广告词。5、请猜一猜以下对联所涉及的行业。 精美齐全销春夏秋冬，热情周到迎东西南北人。 （ ） 饭
2、菜舒心客常满，便餐适口座不虚。 （ ） 翰墨图书皆成风采，往来谈笑尽是鸿儒。 （ ）6、下面一幅对联是古时一老汉新年贴在自家门口的，没有横批，请你为他补上，并说说其含义。右联：二三四五 左联：六七八九横批： 含义：7、李鑫新开了一间发廊，他为店名大伤脑筋，请你替他出出点子，起两个店名供他选择并陈述起名缘由。8、随着科技的发展，手机短信成了人们之间时髦的沟通方式，年关将至，请你为好友设计一条短信吧。9、标语像一谆谆教导的长者，总是以它严肃端庄的面目时刻提醒我们，眼下我们正在创建“文明校园”，请你针对同学们的一些不良行为设计两条标语吧。答案：3、 运用的修辞非常好，“水”“钻石”都是女性朋友的最爱
3、，用这个做喻体，可以说是深入到了消费者的心理让你不得不买。 让人感觉意蕴长远，高贵典雅，也指出了钻石的特点，充满了诱惑力。 仿造“人靠衣裳，马靠鞍”把“亮妆”化妆品的功能说得明明白白，而且四字对仗，简洁易记，深入人心。 简单，短小精悍，而且表达意思非常清楚明了，让人一目了然，对于胃口不好、身体欠健康的人特别有吸引力，达到了做广告的真正的目的。4、略。 5、超市 饭店 书店 6、缺一少十 缺衣少食9、“水是生命之源，请节约用水” “花草和树木，你我都爱护” “热爱自然，保护环境，你我共创美好校园” “芳草青青，脚下留情”*1、生活处处有语文，其中广告用语的设计就有着不少的学问，一则好的广告用语会
4、收到良好的效果。你在活动过程中对收集到的哪则广告词印象最深刻？为什么？（3分）答： 评分标准：能写出广告词的给1分，能回答出“为什么”的给2分。语言表达不清楚的扣1分。参考答案印象最深刻的是推销丰田汽车广告词“车到山前必有路,有路必有丰田车”。因为这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简明，但内涵丰富：一是表明了质量之高，广告词没有直接宣传产品的质量，而是用销量之大来表明；销量之大也不是用数量直接表明，而是用路来间接表明；二是表明了车的适应性强，“有路必有丰田车”，隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；三是表现出很强的自信心，两个“必有”，语气坚定，给人
5、可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，虽14字中有9个字相同，但读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。2、从小学到现在，你已经读过不少有关春夏秋冬的古诗，请以其中的一首为例谈谈你的理解和感受。（5分）篇名： 作者： 有关春夏秋冬的句子： 你的理解和感受： 评分标准：“篇名”、“作者”不能有错别字，否则不得分；写句子只要有一句以上扣住“春、夏、秋、冬”就行了，错一个字扣0.5分；“理解和感受”只要言之成理就行，且语言表达没错误则给2分；如果语言表达有错误则给1分。参考答案：篇名：春晓作者：孟浩然有关春夏秋冬的句子：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？你的理解和感受：春晓既有悠美的韵
6、致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。3、请写出襄樊市一处旅游胜地、名胜古迹的名称，并指出其出名之处。名称： （1分）出名之处： （2分）参考答案：古隆中。因诸葛亮在此隐居而闻名。 4、你对发展家乡的旅游事业有什么建议？（2分）答： 参考答案：保护环境，让家乡的旅游资源能够持续发展；多发掘地方的旅游潜能；提高旅游服务质量5、对联在向你招手，春节将至，你可以给自己的家中写几幅春联参考答案：“辞旧岁喜看江山更美，迎新春展望前程似锦”、“梅花点点笑迎丰收岁，爆竹声声欢歌大洽年”、“春到小康人家家家乐
7、，喜至勤劳门户户户欢”、“户户家家年年富富裕裕，男男女女时时乐乐欢欢”6、标语像一位谆谆教诲的长者，总是以它严肃端庄的面目时刻提醒着我们。它往往文字简洁，却内涵深刻。让我们去欣赏一下。 参考答案：有关环境保护的标语，有直接呼吁的：“让我们携起手来，保护环境”；有口吻亲切的：“花草和树木，你我都爱护”；有借用修辞的：“水是生命之源， 请节约用水”。 有关交通安全的：“公路是我们的生命线”、“快乐一秒种，痛苦一辈子”、“超车等于冒险”。 二、让世界充满爱有关爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖孟郊唐朝游子吟；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬清平乐.村居辛弃疾宋；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台十一月四日风雨大
8、作陆游宋；人生自古谁无死，留取丹心照汗青过零丁洋文天祥宋。有关爱的名言：友谊在我过去的生活里像一盏明灯，照彻了我的灵魂。巴金海内存知己，天涯若比邻王勃捐躯赴国难，视死忽如归曹植国家兴亡，匹夫有责顾炎武C讲一则爱的故事：羊羔跪乳结草衔环乌鸦反哺卧冰求鲤一、收集与积累：1、“爱”的名言：爱能使伟大的灵魂变得更伟大。-（德）席勒谁言寸草心，报得三春晖。2、“爱”的成语：爱屋及乌 爱不释手 舐犊之爱3、“爱”的歌曲：让世界充满爱 爱的奉献 爱我的人和我爱的人4、简述一个“爱”的经典故事：油锅中的鳝鱼极力弓起身体保护腹中的小生命。孟母三迁的故事。梁山伯与祝英台的故事。二、活动设计：以“爱”为主题，组织一
9、次主题班会1、为主题班会写一宣传标语：你我付出一点爱，世界就会成为爱的海洋。2、请你设计一下本次活动的具体步骤：上网查找收集关于亲情的名言、成语、歌曲、故事。每位同学写一篇关于“爱”的文章，并在活动中朗诵。谈感受。教师总结。3、作为主持人，你将以怎样精彩的开场白打动同学的心？爱，人类永恒不变的主题，人间因有爱而充满阳光，人们因有爱而幸福快乐。如果没有爱就没有湛蓝的天空，如果没有爱就没有鲜红的花朵，如果没有爱就没有人们甜美的笑脸。是啊，只要人人都献出一份爱，世界就变成美好的人间。同学们，请伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好的人间！下面我宣布：“让世界充满爱”主题班会现在开始。4、组织一次
10、辩论，请分别表述双方的观点及理由：正方的观点：爱的一切的动力。理由：对祖国的爱，对家庭的爱，对别人的爱，会让我们努力学习，成人后自觉奉献社会，从而让社会和谐。反方的观点：没有爱也有动力。理由：为了更好的在社会生存，能够较好的生活，也能激发学习积极性、力工作*三、青春随想1、 如果你班举办一次歌颂青春的主题班会，请你拟一个班会主题。2、 如果你有一个美丽的心愿，请你把它写在一张纸上，折成一只小船，放在水中，让它带着你的心愿，漂向远方。 我的心愿：3、青春随想综合性学习展示课上，老师先让每个同学说一句话，作为自己的青春座右铭，你的座右铭是：4、 你写出二条关于青春的名言警句、俗语、谚语。5、 请简
11、要写出一个名人在青春时期的故事。6、 请写出青少年心理健康的标志。（至少3条）7、 学校金星报准备开辟一个“青春论坛” 栏目，现请你作为本栏目的编辑，你准备设计哪些专题？（不得少于二个）8、 请你为金星报的“青春论坛” 写一个开篇词。（150字左右）9、 青春如花似玉，热烈灿烂，青春让我们充满热情、朝气。倘若本班要举行一个主题班会，请你为主持，请你设计一个开场白。附答案：1、放飞青春2、我希望自己将来能成为之一个科学家。3、少壮不努力，老大徒伤悲。3、 青春须早为，岂能长少年。（孟效） 莫等闲，白了少年头，空悲切。4、 刘胡兰被捕时，面对敌人的铡刀，毫不畏惧，英勇就义。5、 见教材。6、 专题
12、一：青春的对话 二：我的青春宣言7、 青春是人生最美丽的花朵，青春是人生最壮丽的篇章，因为在青春的季节我们有的是激情和希望。我们是十五六岁的少年，我们正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月如花似火！朋友，请跟我来，让我们一起踏上青春的快车，去欣赏那一道道亮丽的风景线！8、 同学们，青春绚丽多彩，朝气蓬勃，青春是一首流淌的歌，青春是一杯香醇的酒。此时此刻，我们欢聚一堂，让我们以美妙的歌声，轻盈的舞姿展开青春的翅膀，尽情的翱翔吧！*1你班将举行一次青春颂歌的主题班会，请你设计一段开场白。 参考答案：(1)同学们!仰首是人生，俯首是青春。青春的血液在奔流，青春的心儿在跳动，我们热爱青春，我们相信“爱拼才会赢!”在人生的花季中，我们携手并肩，共同唱响：青春万岁!(2) 我们是十五六岁的少年，我们正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月如火如花！请跟我来，我们一起上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线！2、歌颂青春的电影电视：英雄儿女大浪淘沙钢铁是怎样炼成的歌唱你，叶欣激情燃烧的岁月3、和青春有关的歌曲：青春啊青春共青团之歌花样年华让我们荡起双桨在希
