《江西省中考物理第一部分教材知识复习第9章功和机械能简单机械试题07272189》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省中考物理第一部分教材知识复习第9章功和机械能简单机械试题07272189（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、功和机械能第一部分功和机械能1(2015江西)炎热的夏天，王爷爷驾着一辆功率为120 kW的小轿车，带着家人前往井冈山休闲度假。途中在一段平直的高速公路上以90 km/h的速度匀速行驶，求这段路程中小车受到的阻力。解：P120 kW1.2105 W，90 km/h25 m/s。根据公式PFv得F4.8103 N，因为小车匀速直线行驶，所以fF 4.8103 N。2(2014江西)小生同学用100 N的推力推动重500 N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10 s内前进了6 m。求小生同学对木箱做的功和功率。解：WFs100 N6 m600 J；P60 W3(2013南昌)快速发展的南昌为
2、缓解城市交通压力，大力兴建地铁，地铁站台的设计方案如图所示。进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡。从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么？(1)地铁进站时的部分动能转化为重力势能，减少因刹车损耗的机械能；(2)地铁出站时储存的重力势能又转化为动能；(3)起到节能的作用。4(2012江西)如图所示，蚂蚁用103 N的力拉着树叶，10 s内沿着拉力方向前进了10 cm，则蚂蚁对树叶做功为_104_J，对应的功率为_105_W。第二部分简单机械1(2016江西)(多选)如图所示的是同学们画的几种情景下的示意图，其中正确的是( AC )A施加在门把手上力F的力臂B小球对斜面的压力C通电螺线管周围磁感
3、线的方向D蜡烛在平面镜中成像的光路2(2016江西)在测“滑轮组机械效率”的活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示)，然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得A、B两点间的距离为2H(如图乙所示)，则以下所求物理量正确的是( BCD )A拉力所做的功W2FHB拉力所做的有用功WGHC该滑轮组的机械效率1D该滑轮组的机械效率3(2015江西)探究杠杆的平衡条件：【提出问题】图甲所示是一种常见的杆秤，此时它处于水平位置平衡。发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉。他认为改变杠
4、杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的_力_来实现；发现二：接着小明移动秤砣使其恢复水平位置平衡。说明通过改变_力臂_的长短也可以改变杠杆的平衡。那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢？【制订计划与设计实验】实验前，轻质杠杆处于如图乙所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向_右_(选填“左”或“右”)调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是 _方便直接测出力臂_。【实验结论】如图丙所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是_动力动力臂阻力阻力臂_。【拓展应用】图丁是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个_费力_(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，此杠杆的支
5、点是图中的_C_ 点，假如托起6 N的重物，请你根据图丁所示，估算出手臂要用的动力大约是_48_ N。4(2013江西)在测“滑轮组机械效率”的实验中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示)，然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得A、B两点间的距离为2H(如图乙所示)(不计摩擦与绳重)。求：(1)动滑轮的重力G动。(2)滑轮组的机械效率。(3)如果减少钩码的个数，滑轮组的机械效率会如何变化？解：(1)由图可知，n3，F，G动3FG。(2)滑轮组的机械效率。(3)机械效率会降低。5(2012江
6、西)“测算简单机械的效率”实验。(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：斜面倾斜程度小车重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓100.1311333%较陡100.2412450%最陡100.3513560%将表格中数据补充填写完整；分析实验数据可知：同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越_大_，机械效率越_高_。(2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率”实验：如图所示，用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组。设计一个记录此实验数据的表格。实验次数重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳子自由端移动距离s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1231
