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1、第 19课初一体育（上学期） 主备人： 时间： 基本教材新授课：简化24式太极拳（云手-单鞭）目 标1、学习掌握简化太极拳云手-单鞭的动作技术，知道基本动作要求。2、通过学习云手，让学生体验太极的行云流水，天人合一的思想，培养热爱武术运动、建立传统养生意识。课的部分时间教学内容组织教法和要求：练习时间开始1一、 体育委员整队二、 向教师报告人数三、 师生问好。四、 宣布本课任务五、 整理服装，安排见习生。一、 组织 集合 二、 要求：1、 集合整队做到快、静、齐。2、 迅速进入课堂状态准备部分10一、慢跑400M二、复习前面学习的太极拳动作一、组织：学生成四路纵队，绕操场跑一圈，回到原地。成体
2、操队形散开。一、 要求：学生步调一致、整齐行进、精神饱满， 一、 组织：体操队形二、 教法：1、教师领做一遍，学生积极模仿。1、 提升要求，体育骨干领做，学生积极练习。2、 熟练练习动作。三、 要求：1、范动作到位，学生能积极模仿。2、学生积极学练。基本部分26一 学习简化24式太极拳-单鞭1云手2单鞭二、学生分组练习组织：同上教学法：1、 完整示范建立直观的动作概念。2、 分解示范讲解，学生模仿练习。3、 分动作领做，学生看示范学练。4、 学生练习一遍。5、 教师讲解规范动作的意义。6、 集体纠正易犯错误，教师巡回检查。7、 学生练习，教师观察。要求：1、 示范讲解简洁明了。2、 合理地分解动作，增强学生学练过程。一、 组织教师组织学生分组进行练习。二、 教学法：1、 小组长领做。2、 教师巡回小组纠正，因材施教。3、 集体领做，复习巩固学习内容。三、 要求：1、 小组合作学练2、 组长监督负责。结束部分3一、 放松小草发芽二、 小结本次练习1、 学练态度2、 学习任务三、 安排相关事宜一、 组织：体操队形集合队形二、 教学法：1、 学生听教师语言提示进行放松练习。2、 师生互评本次课，学生谈练习感受。三、 要求：1、 客观准确2、 总结应该积极鼓励。小结
