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1、.活 动 内 容 摘 要意见和建议三、唱红军歌曲1、许静雯马背上的小红军2、王毅炀红旗颂3、小组合唱十送红军四、教师总结长征,是中国革命史上巍峨耸立的不朽丰碑,是中华民族惊天地,创世纪的英雄史诗。长征的胜利,铸就了伟大的长征精神。让我们在长征精神伟大光芒的照射下,努力学习,天天向上,使长征精神在实现中华民族的伟大复兴的历史进程中,不断放射出新的时代光芒。班 队 会 活 动 记 录主 题民族精神代代传 形式周别主持活动教师 柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要意见和建议谈话导入同学们,70年前,中国共产党领导中国工农红军,经过万里长征,在陕甘地区胜利会师。长
2、征,是中国共产党领导中国工农红军创造的人间奇迹,是人类历史上前所未有的伟大壮举二、讲红军长征故事1、 学生将收集到的有关红军长征的故事,讲给大家听一听。（1） 杨真真大渡河（2） 许静雯过草地2、学生说说听了以后有什么感想活 动 内 容 摘 要意见和建议2学生讨论、交流。二、老师进行四防安全教育1、防交通事故：1不在马路上追赶打闹2过马路时要走人行道3做到一停二看三通过4行走时靠右边走,并注意来往的车辆2、防食物中毒1变质、过期的东西不吃2最好不吃零食3注意食品的保质期和生产日期3、防溺水1不到河里、池塘里游泳2没有大人的陪伴不可以去钓鱼3不在田野里追赶打闹4、防触电1不用湿手碰电器、插头2要
3、在大人的指导下使用电器三、师生共同讨论：今后我要怎样做？全班交流班 队 会 活 动 记 录主 题四防安全教育形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日 午 节班 级出勤人数缺席人姓 名无活 动 内 容 摘 要意见和建议一、 简要评价最近一段时间内学生的表现,特别是安全方面的表现。1、 文健上学的路上游戏嬉闹；2、 洪保放学没有立即回家；3、 大部分同学都很喜欢吃零食；4、 有的同学利用周末时间去钓鱼；（1） 提出：这些同学的做法对不对？为什么？活 动 内 容 摘 要意见和建议二、选拔活动：1、学生自我推荐,说说自己想帮助老师做好哪些工作？2、全体同学根据他们平时的表现评出10个班长。3、老师
4、根据10个同学的实际特点和表现分工不同的任务,包括：值日班长5名；卫生班长1名；纪律班长1名；体育班长1名；劳动班长1名；点名班长1名。三、召开10个班长的班委会1、提出10个班长的不同职责。2、要求他们以身作则,起带头模范作用。3、提醒他们注意分工合作,在自己的权利范围内认真执行任务。班 队 会 活 动 记 录主 题重选班干部,组建干部队伍形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要意见和建议一、提出这次活动的目的：1、 简要回顾这几周来班级的整体情况,包括纪律情况、卫生情况、学习情况。2、 老师动员,激发兴趣：班级是我们大家的共同家园,
5、老师现在需要几个小助手来帮助老师管理我们的家庭,谁愿意？3、 老师向大家说明这次班干部的选拔标准：己推荐-同学意见-以前的表现活 动 内 容 摘 要意见和建议二、师生一起布置专栏我们应该这样做 教师提出制作专栏的任务,引导学生讨论专栏上应该有哪些内容？为什么要包含这些内容？可以用什么方法绘制等,并启发学生用绘画的方式来表现班级的各项规则。可将儿童的作品和班级的规则共同贴在专栏里,让儿童自己讲解,并督促儿童自觉遵守。三、游戏进步列车师生一起游戏：师说进步列车出发了！生问：开到哪里去？师开到那里去,上课很认真！再有这位儿童接着以对话的方式往下开。引导学生按一定的标准来评价同伴的行为。班 队 会 活
6、 动 记 录主 题我们都要做个好学生形式集中周别主持活动教师 柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要意见和建议一、提出班会的内容1、简要评价班级学生这段时间的表现情况。2、向学生提出活动要求：从今天开始,我们大家都要努力做个好学生,今天的班会请大家想想办法,怎样才能做个好学生？3、学生自由发表意见：好学生应该怎样做？4、老师提出一个建议：在班级里开放一个绘画制作我们应该这样做。活 动 内 容 摘 要意见和建议2、老师介绍以前艰苦的生活,并选择两个勤俭节约的故事讲给小朋友们听。3、听了这两则故事,你有什么感受？4、老师总结：勤俭节约是中国的一个优良传统,在以前
7、艰苦的岁月中需要勤俭节约,虽然现在我们的生活水平已经提高了,但是勤俭节约的好传统也不能丢！三、联系实际1、针对班级中有的同学互相攀比的现象,和对服装很挑剔的现象进行教育。2、教育学生从小事做起,从现在做起做到：1不乱花钱,不该买的东西不要买。2不攀比吃、穿。3不在作业本上乱涂乱画,要珍惜爱护我们的学习用品。班 队 会 活 动 记 录主 题勤俭节约形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要意见和建议一、调查学生的消费情况1、让小朋友们想一想：自己一个星期有多少零花钱？自己一天差不多要花多少钱？都买了写什么东西？这些东西中,哪些是一定要买的,
8、哪些是可以不买的？二、与旧生活进行对比1、谈谈现在的美好生活,现在的小朋友穿的衣服很漂亮,吃的也很丰盛,学习用品也很齐全,而且各个方面的物资条件也都提高了。活 动 内 容 摘 要意见和建议2、学生说一说：不诚实可能会有什么样的后果？3、根据班级的实际情况,教育学生：A、有的同学作业没有写完,回家却说老师没有布置作业。B、有的同学不想上学,旷课了,却告诉老师他生病了。C、有的同学没有完成作业,却说作业忘记带了。4、学生说说：这样的行为对吗？5、为什么不对？如果是你,你会怎样做？三、学生自己定位：你想做诚实的孩子吗？你以后想怎样做？班 队 会 活 动 记 录主 题为人要诚实形式集中周别主持活动教师
9、柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名无活 动 内 容 摘 要意见和建议一、 故事导入1、 讲故事狼来了,但是不讲出结果。2、 让小朋友说说：故事里的那个孩子第二次说狼来了,结果回怎样？3、 为什么会有这样的结果？4、 从这则故事中,你学到了什么？二、 教育学生,为人要诚实1、 故事里的孩子因为将谎话,不诚实,所以农民们不再相信他,他的样也被狼给吃了！活 动 内 容 摘 要意见和建议2、对先进个人进行表彰。3、欣赏诗歌朗诵我爱你,翔安。4、欣赏舞蹈喜迎明天。三、游园活动1、布置游戏场所。2、选几个小帮手,交代游戏规则及注意事项。3、学生自由参加游戏：夹珠子、运球过河、谁是大赢家、
10、抢椅子。班 队 会 活 动 记 录主 题庆祝：元旦活动形式集中周别主持活动教师日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名无活 动 内 容 摘 要意见和建议一、谈话导入小朋友们,你们知道昨天是什么日子吗？元旦对啦,老师知道你们一定都很喜欢这个节日,今天,老师要提前给小朋友说句节日快乐,也要和小朋友们一起过这个快乐的节日。二、表彰先进 欣赏演出1、宣布获得区、学区以及学校表彰的名单。活 动 内 容 摘 要意见和建议人来代替自己当发令员,被捉到的便要被罚了。游戏2 跟我来规则：大家围成一个圆圈坐下,选出一个人站在圈外。游戏一开始时,他可以随便拍一个人的肩膀,对他说：跟我来。于是被拍的人,就和他相
11、背而走,等到两人碰面的时候,可以互相握手,互相问清楚：你叫什么名字？你的家在哪里？问明白之后,放下手相背绕圈而跑去抢原来被拍的人的位子,抢不到的人便输了。输的人又去拍别人的肩膀,游戏这样继续下去。班 队 会 活 动 记 录主 题户外活动形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要意见和建议一、组织教案1、在教室里提出本次班会的这样的主题组织户外游戏,说明户外活动的注意事项,并进行安全教育。2、整队,有秩序地到操场集合。二、进行游戏游戏1 找朋友规则：参加游戏的人手拉手围成一个圆圈,推选一个人站在中间当发令员。围成圆圈的人可以绕着圆圈一边走,
12、一边唱歌,发令员可以随机喊出一个团体人数的数目。如：发令员喊：三人一组。,所有的人便三人组成一组,剩下不够一组的人,便有被发令员捉来当俘虏的危险了。剩下的人,要想办法逃避或隐藏,发令员要捉住一个活 动 内 容 摘 要意见和建议一个学期所学的知识在8天要复习完,这就要求学生要有一个科学、有效的方法。1、复习要及时、全面,不可以三心二意。2、要勤学好问,在学习中不明白的问题,要向同学、老师请教,直到明白为止。3、提醒学生在复习期间要注意身体健康,不要感冒、着凉,要保证良好的心态和身体去迎接期末考试的到来。班 队 会 活 动 记 录主 题期末复习总动员形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日 午
13、 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要意见和建议一、简要向学生说明这一学期的大体安排,让学生明白：功课已经结束了,从这两周已经进行期末总复习阶段了。我们学习完一年级的全部课程后,一定要进行系统的复习。二、进行复习总动员1、让学生明白期末复习的重要性。在考试之前,对这一学期以来所学习的知识进行一次梳理,可以更好地理解和记忆,对考出好成绩有很大的帮助。2、教育学生复习要讲究方法,不可以临时抱佛脚。活 动 内 容 摘 要意见和建议3在接下来的上课、活动中,你们知道该怎么做吗？4小组活动：根据小组的实际情况讨论并制定一份学习生活计划。一、 老师总结,提出要求1、 在新学期开始的时候,老师想和大家一起复习小学生守则和小学生日常行为规范。谁还记得它们的内容？2、 学生回忆后,老师宣读守则和规范。3、 老师强调新学期要注意的事项：1、上课不迟到,不早退,不旷课,如果有事不能到校一定要先请假。2、在学校尊敬师长、团结同学。3、上课时认真参与,按时完成作业。4关心爱护班集
