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1、幼儿园环保工作安排三篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，很快就要开展新的工作了，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我为大家整理的幼儿园环保工作安排3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园环保工作安排 篇1为协作“绿色幼儿园”的创建，把环保教化深化日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教化安排主题：幼儿环保意识的培育目标：1 激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护的意识。2 明确要动手动脑去探究身边的环保。3 能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕意识，体验环保活动的乐趣。详细内容：主题：幼儿环保意识的培育每
2、月主题 详细内容三月 “环保”意识的形成1支配环保课，让幼儿接受“环绕”概念。2利用家长园地，向家长宣扬本班环保安排和进行内容。3请家长协作，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。四月 收集废旧物品1开展“废旧物的收集”活动，老师打算：环保箱。2老师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3接着进行环保教化课的学习。五月 废物变宝活动1纸板画激励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，老师帮助幼儿完善纸板的形态、边框等。2牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。六月 废物变宝活动1空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过
3、装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，实行一个动物扮装会。3酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，老师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。月底 作品展出1将幼儿的作品分类、整理。2分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。3编写变废为宝的书面材料。幼儿园环保工作安排 篇2大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的改变。所以在环境问题日益严峻的当今社会，环保教化意义深远。当今的幼儿是21世纪的主子，是将来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼当心
4、灵的环保意识，是至关重要的问题。作为老师，是对幼儿实施环保教化的最干脆的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入爱护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探究性、归纳性，将所经验的阅历做学问式的整理，最终引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探究和探讨，获得了一些心得体会，现总结如下：首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发觉很多在老师中所不能发觉的问题。我带领幼儿外出漫步、视察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大
5、的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领会大自然的美，形成爱护环境的初步愿望。我们还培育幼儿爱惜动植物的情感。幼儿天生具有爱护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿常常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培育幼儿爱惜动植物的情感。其次：我们在教化活动中渗透环保教化。生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不擅长总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教化。如在清洁工具的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、
6、飞碟组织幼儿进行体育嬉戏袋鼠跳、小风车飞碟等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品特别感爱好，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会；我还设计种植黄豆不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强了幼儿对种植的爱好，更加强了幼儿爱惜农作物的情感。在六一儿童节的文艺汇演中我们班还结合了六月五日的环境日编排了舞蹈爱护地球，幼儿穿上了环保衣服在台上表演，得到了家长及老师们的赞扬。除此之外，我园还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教化。通过多种渠道来加强幼儿的环保教化。最终：我们以身作则，做好幼儿的表率。幼儿年龄小，他们很多生活阅历都是
7、从老师、家长那里，潜移默化仿照来的。幼儿喜爱仿照大人的一言一行。因此我们教化孩子要爱惜环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与家长协作，让家长做好幼儿的榜样。如：我班李湘渝小挚友的婆婆在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小挚友一起观赏，我们老师就随机又给小挚友上了一节精彩的环保活动，加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、爱护生命的环境中理解爱护环境，人人有责。爱护环境是每一个人的责任与义务。 为了我们漂亮家园的不再受到环境污染的摧残，让我们都来关爱环境、珍爱生命，接着支持环保。幼儿园环保工作安排 篇3本学期我们将接着依据幼儿的实际状况，结合园务安排、教
8、研安排、班务安排，围绕认知、行为习惯、情感看法三方面，依据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教化教学安排，并利用各种形式、手段把环保教化目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生活。一、详细实施1、 导幼儿相识、了解空气、声音、水、电、动物（本学期我们安排开展主题活动“可爱的动物”）、纸，结合削减污染、噪音（轻声说话，不制造噪音）、节约用水、电（平安用电）、纸（爱惜树木、不用一次性筷子等），爱惜野生动物等方面教化，是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害，以增加幼儿的环保意识。2、 结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化四周环境的教化，以唤起幼儿对大自然、对生活的
9、酷爱，并将爱惜花草树木等列入幼儿的行为规范中。3、 结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境爱护教化，使幼儿懂得爱护与我们休戚相关的地球是我们每个人应尽的责任。4、 在主题活动中，老师与幼儿一起，收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展嬉戏，是幼儿在嬉戏中接受环保教化，懂得如何削减垃圾和利用废物，以培育幼儿参加环境爱护的自觉性。5、 结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣扬吸烟有害健康的学问。6、 结合幼儿已有的环保学问，家园共同开展制作“环保学问剪报”的活动。家长工作家长的环境爱护意识与行为对幼儿的影响是自不待言的。为使家庭环境与幼儿园教
10、化达到一样，我们打算开展以下的工作：召开家长会、利用橱窗、宣扬栏、致家长的一封信等形式，向家长宣扬环境爱护的学问和加强培育幼儿环境爱护的重要性。二、行事例一月份：1.制定本学期的主题教学安排和班级环保安排。2.开展花主题，探究活动，并收集关于花主题的资料。3.全面做好室内的卫生消毒工作，为幼儿供应一个良好的学习、生活环境。4.做好月底清洁工作。二月份：1.开展桥主题探究活动，动员家长收集桥主题的有关资料。2.进行环保学问学习，提高环保意识。3.组织班级外出捡废纸，制作宣扬壁画活动。4.做好月底清洁工作。三月份：1.开展树主题探究活动，动员家长收集树主题的有关资料。2.更换环保宣扬栏内容。3.组
11、织幼儿与家长一起收集各种废纸。4.结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化四周环境的教化，以唤起幼儿对大自然、对生活的酷爱，并将爱惜花草树木等列入幼儿的行为规范中。5.组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。6.做好月底清洁工作。四月份：1.开展变废为宝主题探究活动，动员家长收集变废为宝主题的有关资料。2.组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。3.请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。4.制定班级学期一日环保教化安排，把环保教化隐性到课程中。5.结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境爱护教化，使幼儿懂得爱护与我们休戚相关的地球是我们每个人应尽的责任。6.做好月底清洁消
12、毒工作。五月份：1.开展主题探究活动，动员家长收集主题的有关资料。2.更换环保宣扬栏内容。3.结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣扬吸烟有害健康的学问。4.做好月底清洁消毒工作。六月份：1.开展主题探究活动，动员家长收集主题的有关资料。2.结合幼儿已有的环保学问，家园共同开展制作“环保学问剪报”的活动。3.做好月底清洁消毒工作。七月份：做好本班环境教化工作小结。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
