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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_ 信合员工春训心得体会 1、自身素质和工作能力与新时期信合工作的要求还有差距。作为一名信合员工，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与新时期信合事业的要求还有一些差距。一是工作经验比较缺乏,工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。业务部工作繁杂、事情繁忙，大量的时间很多停留在处理繁杂的事务之中，思考问题的时间少，工作质量差，提高不到一个新的高度。2、开拓创新精神不够。工作作风还不够大胆。在反思中，我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲，开拓创新精神还不够，大多数时候还仅立足于传统的工作方式，自己的视野不够宽广，思维较为局限，还没有从较高的层面思考问题。
2、工作主动性不强，还缺乏“钻”劲，解决的实际问题太少，有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲，在工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有等待观望的思想。3、工作作风不扎实。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，平时与办公室人员接触多，与基层的人员交流少，仅局限于工作需要时进行了解，在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去、不求过得硬。遵守纪律比较“松懈”上班有迟到早退现象，有时不修边幅，不注意个人形象，三是在“实”字的体现上不够。工作抓得不细、不
3、实、缺乏实干精神。二、存在问题的主要原因1、创新能力比较缺乏，自身积累还需增强。工作上的创新，需要有熟悉的业务能力，对信息有快速的反应和整合能力，对问题的判断有前瞻性，综合性。通过认真分析自己，感觉到：一方面，对于本部门的业务能力还比较缺乏，只是对自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限。并且，平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。在领导经验，管理水平方面，还需要在今后的工作中一点一点积累。2、工作定位等方面的高度还不够;创一流业绩的精神不够，示范
4、带头作用还需加强。作为一名党员干部，自己在工作中“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，没有给自己定下一个更高的目标，党员的带动作用不够强。认真分析原因，一方面，自己主观上还存在依赖思想，认为单位大事有领导、部门有经理负责把握方向，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，缺乏认真的思考;另一方面，在平时工作中，认为只要把本职工作做好，做出成绩，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。3、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。由于本部门工作忙、事情多当天完不成的工作总是脱到第二天，加班加点觉得自己吃亏，心理急躁，工作效益低下。这段时间，学习了许多先进事迹后，
5、感到在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。三、今后努力整改的方向1、坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的表率。我将把这次自查作为一个新的起点，在今后的工作中，一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献;二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面;三是要充分发挥自己的才智，为领导正确决策提供有力、可靠的信息资料。2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断
6、学习和探索，尽心尽力完成本部门的各项工作，做好党员的模范行动带头作用;二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分搞好本部门服务的职能作用，力争工作年年有进步，月月有成绩。3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”;二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的从政
7、行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，堂堂正正做人。时时刻刻规范自己的一言一行，自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，以更严格的要求，更投入的精神，更踏实的作风取信于民。三要加强道德修养，提高自身素质，树立新时期共产党员的良好形象。从加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面知识的学习入手，增强理论修养和政治敏锐力，以达到”洗脑、补脑、壮脑”的目的，永葆红色思想。从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，塑造新时期共
8、产党员的良好形象。 县委组织部“两项建设”总结县委组织部“两项建设”总结倡导“四大理念”打造“四型部门”提高“四种能力”扎实开展组织部门“两项建设”活动去年以来，我部按照省、市委组织部的统一安排部署，进一步深化“树组工干部形象”集中教育活动成果，扎实开展以组工文化和组工能力为主要内容的“两项建设”活动。在“两项建设”活动中，以“能力强部、制度立部、和谐兴部”为指导思想，坚持与部机关先进性教育活动相结合，与“机关效能建设年”活动相结合，与组织部门日常性工作相结合，取得了较好成效，在部机关及全县组工干部中形成了“团结友爱、作风过硬、奋勇向上、拼争一流”的良好氛围。一、倡导“终身学习”的理念，打造学
9、习型组织部门，提高组工干部学习能力。“两项建设”要以学习为切入点，注重加强组工干部思想品德教育、政治理论学习和业务知识培训，不断提高组工干部思想境界、理论水平和实际工作能力。大力建设学习型组织部门，以个人学习为基础，突出集体修养、整体素质、整体创新能力的提高，营造浓厚的学习氛围。同时要注意正确处理好工作与学习的关系，使组工干部在学习中工作，在工作中学习，实现学习与工作的真正融合。应强化学习的制度性和经常性，注重学习的实效性和示范性，增强学习的系统性和延续性，使广大组工干部能够真正达到“外树形象、内强素质”。二、倡导“严于律己”的理念，打造纪律型组织部门，提高组工干部自我约束能力。制度文化是组工
10、文化建设的重要环节，只有以健全的制度作基础，文化建设才有坚强的后盾和旺盛的生命力。在“两项建设”中，要坚持用文化的思维、理念和办法来建立健全有关制度规范，完善组工文化建设与外部管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制。组工干部有其特殊性，往往是别人能做的事你不能做，别人能说的话你不能说。组工干部要按照慎处“交往圈”、净化“生活圈”、纯洁“娱乐圈”、正规“工作圈”的要求，规范自身的工作、生活行为，做到“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”。三、倡导“以人为本”的理念，打造服务型组织部门，提高组工干部办事能力。组工干部要本着服务党员、服务干部、服务人才的理念，使组织部门真正成为“党员之家、干部
11、之家、人才之家”。应倡导“大组工”、“开放型”组织部门的运行机制，增强组织工作的透明度，不断扩大党员、干部和群众对组织工作的知情权。实行开门纳谏，广泛接受社会各界对组织部门工作作风、效能和服务情况的评议和监督，扩大群众对组织工作的参与权和监督权。要结合正在开展的机关“效能建设年”活动，建立信访工作制、首问责任制、问责追究制、限时办结制、岗位责任制等工作制度，不断完善制度文化建设的内涵，提高组工干部的服务意识和办事水平。以人性化的理念探索组织工作新思路，以人性化的服务开创组织工作新局面。四、倡导“与时俱进”的理念，打造开拓型组织部门，提高组工干部的创新能力。创新是组工干部必备的文化品格，是组工干
12、部与时俱进、永葆活力的魅力所在，也是组织部门争先创优的活动源泉。组织工作要有新突破，就必须勇于开拓组织工作新的工作领域，必须坚持创新和转变我们的工作方式和方法。开拓创新的过程，也锻炼队伍过程，打造开拓开组织部门，有利于提高了广大组工干部在新的形势下开展组织工作、做好组织工作的能力和水平。“两项建设”活动本身就是组织工作的一次创新。组工干部要善于掌握预测艺术，打破思维定势，在吃透上情，摸透下情的基础上，应用全局眼光、战略眼光来识势、行事，不断开拓思路、大胆尝试，提出解决问题的新思路、新办法，力求使组织工作在探索中不断突破，在创新中不断前进。 书记在第一阶段转段和第二阶段动员大会的讲话书记在第一阶
13、段转段和第二阶段动员大会的讲话同志们：刚才，公安局党委、国税局党总支、教育局党支部分别作了交流发言，讲得很好。XX同志对全县第一批先进性教育活动学习动员阶段的工作进行了全面总结，对分析评议阶段的工作作了安排部署，我都赞成。市委督导组副组长XXX同志作了重要讲话，提出了明确而具体的要求，我们要认真贯彻落实。下面，我就全县第一批先进性教育活动分析评议阶段的工作，讲几点意见。一、看到不足，提高认识（一）一分为二看待第一阶段工作我县第一批先进性教育活动从X月X日启动以来，在市委先进性教育活动办公室、市委督导组的指导下，在县委的领导下，各级党组织紧紧围绕“让党员迅速进入状态”，以“四讲一讨论”为重点，认
14、真抓好“六个方面教育”，较好地完成了学习动员阶段的各项任务。总体上，全县第一阶段教育活动开局良好、推进有力、党员积极、群众认同、成效初显，受到了省委督导组和市上的肯定。全县都被批准转入了第二阶段。虽然我们已经整体转段了，但不要以为第一阶段就不存在任何问题，工作就很扎实，推进就很平衡，效果就很明显了，由此而过高估计成绩，产生万事大吉、沾沾自喜、盲目乐观、骄傲自满的思想情绪。成绩不说跑不了，刚才XX同志讲了不少，这里我强调的是要清醒地看到存在的差距，主要表现在：一是机遇意识不强烈。一些同志政治敏锐性不强，思想认识不到位，工作思路不清晰，参加先进性教育活动的热情不高，抓先进性教育活动的信心不足，措施
15、不力。有的甚至认为学习耽误了工作，不懂得“磨刀不误砍柴工”的道理，没有看到加强先进性建设是提高我们综合素质和检验我们执政能力的重要机遇，没有真正把先进性教育活动作为“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的重要抓手。二是工作节奏不合拍。有的抓得时紧时松、前松后紧；有的动作迟缓，精力分散；有的手足无措，没有章法；有的“规定动作”没有切实做到位，更不要说“自选动作”。三是理论学习不深入。一些同志心浮气躁，浮光掠影，浅尝辄止。对必读篇目理解不透彻，领会不深刻，为学而学、为考而学，学而不思、思而不进。四是联系实际不紧密。极少数“两个具体”成果缺乏自身特点，针对性和可操作性不强。一些具备条件可以边学边改的问题，没有及时得到解决。五是工学关系处理得不好。把先进性教育活动和本职工作割裂开来，有顾此失彼和“空对空”、“两张皮”的现象。我们要深刻认识到上述五方面的主要问题，全面地辩证地看待成绩和不足，进一步加大工作力度，找准薄弱点，抓住着力点，切实改进和完善，努力把再学习、再动员、再提高贯穿于先进性教育活动的全过程。（二）充分认识第二阶段工作的重要性搞好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键，是对学习动员阶段工作的直接检验，在相当程度上决定着整改提高的方向和力度。抓得实不实，抓得好不好，关系到整个教育活动能否达到中央、省委和
