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1、幼儿园工作心得体会 经过这次的幼儿园工作培训，我知道了很多的道理，学到很多知识，认识了很多好友，在以后的工作和生活中我要不停努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好好友。下面是xx为大家搜集整理的，欢迎大家阅读。 1 这次基层幼儿园老师培训，我们更深入了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念深入得到更新，真是受益匪浅。下面是我经过培训取得的多个方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的论述简明精辟，为我们的教学实践起了提要挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，她们又结合幼儿园实际工作让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工
2、作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育相互渗透，有机结合。遵照幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年纪特点，重视个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持主动激励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充足发挥多种教育手段的交互作用。创设和教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。以游戏为基础活动，寓教育于各项活动中。老师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最好时期，好模拟，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正
3、直，和善，温柔，可爱，要因可爱而漂亮感人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给渗透影响，教育她们使她们是非概念清楚，引导她们能关爱他人，带动她们主动乐观开朗，实事求是使她们老实，幼儿老师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给她们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。二、学习技能技巧，提升个人能力。这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干老师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干老师学习，我们取得了很大帮助。康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用具。一会儿让孩子们把报
4、纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学全部在活动中完成，遵照幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究和学习。白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了部分幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，比如画图的要领，颜色搭配等。罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。经过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。优秀的教育思想、理念是我们基层幼儿老师必需思索
5、的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该怎样教，而忽略了幼儿怎样去学的问题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充足发挥的，但引导的目标关键是为了幼儿，经过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有些人说过：开展好一次活动，不但是知识信息的传输过程，更是一个心灵交汇的心理场。假如老师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会尤其高涨。所以我以为在活动中激发幼儿的情感，老师自我的情感表现是很主要的，这直接影响到了活动的成功是否。三天的幼儿老师培训结束了，但留给我的却是深深的回想，是一笔宝
6、贵的财富。牛顿曾经说过：我之因此成功是因为我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经验为我以后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。为基层创办幼儿园提一点提议：1、 幼儿教育基础以活动为主，我认为必需配置专用的幼儿活动场所。2、提供部分适合幼儿身心发展的大型玩具，和部分小型益智玩具。3、合适的给幼儿提供部分课外读本。4、我认为每个幼儿园必需配置一名专业的幼儿老师。期望创办幼儿园的园长们能考虑我的提议，我也期望我能成为一名合格的幼儿园老师。 篇2 转眼间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理
7、论和实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优异的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、 幼儿老师要培养终生学习的理念我们的生活日新月异，伴随社会的不停发展，教育理念也在不停更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不停学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素质很主要，现在的教育对幼儿老师的要求很高
8、，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。因此，我们天天最少学习一篇教学方面的文章，天天练练基础功，让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长具体深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的教学实践起了提要挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其它几位教学经验丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织和指导，让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。三、老师应具有良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神
9、。热爱、尊重、了解幼儿是幼儿老师必需具有的职业道德关键。爱是儿童正常成长的必须条件，我们要学会了解、关爱幼儿。四、老师必需具有较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型老师必需具有以下几个业务素质：有丰富的知识结构，这是老师发挥发明性的基础确保。有较高的管理艺术。管理包含两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的部分指导。有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏和在和学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。总而言之，经过此次培训，我知
10、道了很多的道理，学到很多知识，认识了很多好友。在以后的工作和生活中我要不停努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好好友。 篇3 本学期的幼儿新老师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲小说比赛、舞蹈演出，而且还进行了新老师的观摩活动和实录反思的分析。经过幼儿新老师的培训，我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。活动前我认真重复的看了xxx老师的一堂观摩课，而且还做了具体的笔录。再结合yy老师上的盒子上的数字进行了一个调整。我发觉xxx老师在说到保质期的时候出示的是20212021的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候即使x老师说的比较清
11、楚，但孩子们似懂非懂，仿佛还是没有接收。因此对于这一现象，我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明。因为我发觉牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天。用这七天和三年的保质期来比，孩子似乎更轻易接收前者，也因为七天时间短，孩子能够用数的方法来感受保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，因此说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去了解。在看了yy老师上的盒子上的数字后，我也思索着一个问题。因为在yy老师出示药的时候，即使药盒上也有年纪及用药量，不过，她所用的药是成人的药，似乎脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进行了调整。我选择的是孩子感冒后常
12、喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比较卡通，轻易吸引孩子们的爱好。药盒上也有年纪提醒和药量提醒，正符合了我的目标。而对于药量我出示了一个量杯，能够让孩子们在药水和量杯之间进行比较，有了实物的比较，孩子们也更能轻易接收和了解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了部分价值。这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开始的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由，说的复杂了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了。因此我也简单说明了 克 就是重量的意思，而且还详细说明了 克 前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们了解，我出示了两种重量不一样的盒子，让她们利用新学到的本事进行探索和比较。这一实践也证实我的想法是正确，孩子们经过这么的操作，很快的就了解了 克 的意思。当然其实这次活动的缺点也是很多的。比如刚开始时对孩子们提出的 101 我就没有一个很好的解释。而且整个活动我急于完成四个关键的说明，因此给孩子们的自由探索发觉甚少，基础全部是由我自己在发觉数字，再去引导孩子们去发觉，因此局限了她们的自主探索空间，她们的讲话机会也比较少，老师完全有高控的行为，而且在提问上也缺乏针对性。对于这些比较显著的缺点，还需要在后来的活动中去琢磨和改善。相信经过下学期的新老师培训，我会进步的更加快。
