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1、元墩镇杨庄小学素质教育工作总结一年来，我校在各级教育主管部门的正确领导下，在全体教职员的工的 共同努力下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十八大精神为指导， 本着“实施科教兴国战略，大力推进教育创新”的宗旨，全面贯彻落实党的 教育方针，提高学校的教育教学质量，在工作上取得显著的成绩，在全镇真 正起到中心示范作用。现把主要工作总结如下：一、优化队伍建设，提高整体素质1、加强班子的自身建设，校领导班子，事业心、责任心强。树立正确的 教育观念，实施依法治校，民主管理的学校管理方法，重视效能建设，向管 理要质量，不断总结经验，改进工作方法，创造性地开展工作。2、注重教师素质的提高，学校以建设一支“
2、德才兼备，甘于奉献”的教 师队伍为目标。积极引导教师学习教育，抓好教师基本功再训练。信息技术 考试。坚持周一下午的政治学习及周三晚的业务学习组织学习三个代表重 要思想学习纲要、中小学教师职业道德、教育杂志等教育理论文章。 为实施素质教育，奠定了坚定的基础。结合今年教育系统民主评议行风活动， 做好行评的自查自纠。落实整改，总结工作，促进行风建设，提高教师职业 道德水准，树立人民教师“爱生如子，爱校如家”的新形象。(1)我们采用“走出去，请进来”的办法，把各地的先进教育教学经验 引进来，并尽快向全区辐射，作为尽快提高全体教师教育教学水平的重要举 措之一。(2 )鼓励自学，提高学历层次我们积极鼓励教
3、师参加大专化自学考试，提高学历层次，以适应素质教育的需要。到目前，我校教师取得大专文凭的比例约为50%，本科在学的教师约占教师总数的20%。（3 ）建立网络，促进交流互动。开展校本教研，设立本校的教研项目，并坚持把周三晚业务学习作为教 研时间，做到全员参与，人人获益。在校本教研的基础上，教研组推出示范 课、观摩课向全体教师辐射。（4）大力推进科研兴校，提高新课程改革力度。通过课题研究活动的开展，所有教师的科研意识得到很大的提高，新课 程改革的进程也得到很大的推进。（5 ）及时总结，撰写论文。一年来，教师的教育教学水平大大地提高了。课堂上运用新理念教学的 教师比比皆是。在市学科教学观摩活动中，多
4、人次荣获二等奖。二、注重德育工作，培养道德素质。学校坚持把德育工作放在学校工作的首要位置，致力于提高小学德育的 实效。学校确定了“注重德育，全面育人，着眼素质，办出特色”的原则， 坚持把德育放在学校工作的首要位置。树立“育人为本、育德为先”的思想， 紧紧地把爱国主义集体主义、社会主义教育作为德育的重要内容贯穿学校教 育的始终，加强学生的道德建设，加强校园的文明建设，营造良好的德育氛 围。1、坚持每周一规范的升旗仪式、班队课上对学生进行政治思想教育，从 小培养热爱祖国、热爱人民的崇高品质。2、进行小学生守则、小学生日常行为规范教育，宣传修订后的小 精彩文档学生守则、小学生日常行为规范。3、根据课
5、程标准上足上好思品课，在各学科教学中，渗透思想品德教育。4、建立家庭、社会、学校三位一体的德育网络，形成合力，增强德育实 效。5、充分发挥少先队的职能，在系列活动中求深化。以雏鹰奖章实施细则 为抓手，开展“手拉手”互助活动和五自实践活动。组织红领巾宣传服务队 下乡服务，受到好评。6、创建“绿色学校”清理白色污染，树立环保理念。进行宣传教育开展 丰富多彩的校园活动，出法制宣传教育黑报，进行法律知识试卷问答，增强 了师生的法律意识。7、 加强校园的环境建设，对起初教学楼前的绿化带进行整改，砌花坛、 围栏。做到净化、美化、优化。为师生提供一个良好的舒适的学习环境。8、加强安全工作、创建合格学校。牢固
6、树立“安全第一”的思想，全面 推行安全工作责任制，狠抓校园综治、创安各项工作的落实为师生创设良好 的育人环境。结合开展校园安全专项整治的百日会战。认真做好每一阶段的 工作。出有关的安全知识专栏、班级黑板报、安全知识手抄报，增强师生的 安全意识。举行消防疏散演练提高师生自我防范能力。经常组织检查校园重 点部位安全情况。及时消防安全隐患。整改等东西围墙。节假日发放告家 长书强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共 管的书面。由于安全抓得紧、抓得好。校园没发生一起安全事故。保证教学 秩序正常开展。这一系列活动，取得了明显成效。三、狠抓教学常规管理，实现学校管理规范化。加强民主管理
7、，增强群体合力，我们的做法是：力图从管理向服务转 变。具体表现在行政管理的“三分三合”模式的建立上，即“更新观念，职 责上分，思想上合；建立网络，工作上分，目标上合；制定规范，制度上分， 步调上合”。使学校的党、政、工、团在各行其职、各使其权、各使其权、各 尽其责上切实做到合心、合力、合拍，忧乐与共，甘苦同当。1、做好“三查，学校抽查教师备课教案，听课记录以及学作业批改情况， 确保教学的正常运行。2、落实每一节课，学校以保证每一课的质量为切入点， 要求老师认真备 课，上好每一节课，向四十分钟要质量，使每节课都能让学生有所学有所得。3、深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，特别是一、二年新课程实
8、 验各级领导经常跟踪听课，把握教学方向，提出教学创新方法，提高教师的 教学能力。促进教学质量不断提高。4、建立机构，抓好课改实验。今年课改在我校全面铺开，共有 6个班级进入课改。我们坚持“先培训 后上岗”“不培训不上岗”的原则，首先进行师资的培训，到目前为止，我 校参加通识培训达几十人次，参加学科培训达20多人次。我校建立以校长为 组长，加强对课改的支持力度。学校以研究课切入口，用实践研讨推进改革 的进程，教研人员组织实验教师备课，对实验中遇到的问题进行探讨，进行 评价改革。两年来的探索，带来的变化是明显的，教师教育教学水平有了大 幅度的提高，并受到教育局领导的充分肯定。5、进一步规范校务公开
9、，严格财务制度。按要求每月准时公开，大大地 提高校务透明度。推进行学校民主化管理。6、我们采取“严格管理抓落实，丰富活动抓普及，个别辅导促提高”的措施，紧抓活动课程的落实。激发了学生的兴趣，启迪了学生的智慧，发展 了学生的个性，促进学生全面发展。7、一年来，我校在各级领导的关心和支持下，大力改善办学条件。四、教学质量，稳步上升。我们坚持把教学作为学校工作的核心工作，把教学质量视为学校“生命 线”紧抓不放。校长作为教学质量的第一责任人，把主要精力放在抓教学质 量上，放在支持教学、服务教学上。我们特别关注素质教育的难点一一学困生转化，定对象，订计划，有措 施，有辅导材料。对转化的过程，我们及时跟踪
10、与监控，对学困生进行榜样 教育，激励教育。有效地保证学困生转化落到实处。由于我们加大了对教学 质量的管理与监控力度，教学质量有了很大的提高。由于我们采取措施，紧抓活动课程的落实。我校学生在各级各类竞赛活 动中取得了可喜的成绩。（如：小学生作文比赛、铅笔字、钢笔字、毛笔字和 画画等竞赛活动、读书活动知识竞赛、征文比赛和讲故事比赛、学科知识竞 赛；开展教室布置评比，手抄报展评、开展科技小制作评比等）。丰富的校园文化艺术活动，让学生在施展才华中感受到快乐。学校的歌咏队、宣传队、 书法、绘画兴趣小组开展了形式多样的活动。这些活动让一批有文艺特长的 学生脱颖而出。我们欣喜地看到：学校每次歌咏比赛、朗诵比
11、赛、文艺表演 等从节目主持、带队进场到演出全过程均由学生组织负责，从中培养了一大 批优秀学生。红领巾读书兴趣小组活动，让学生在长知识中品尝到乐趣。我校现有近 5000多册图书为学生提供了广阔的阅读空间，同时我们还通过开展知识竞 赛、演讲比赛、手抄报及红领巾广播员等活动，引导学生形成“乐读书，比 精彩文档知识，比创新”的氛围。特别是手抄报办得有声有色，无论从内容上还是从 形式上来说，学生出的小报是一期比一期精彩。信息技术课程全面铺开，目前按规定开设信息技术课的年级，每位学生 能上机操作，大大提高了学生的动手操作能力。正因为学校开展的各项活动有趣、新颖，激发了学生的学习热情，在活 动中既竞争合作，培养了学生的竞争意识和团队协作精神，学生的听、说、 读、写、唱等综合素质得到了全面发展，创新精神与实践能力也得到了极大 提高。总之，在成绩面前，我们不沾沾自喜。更要清醒地认识到工作中存在的 不足，特别是在教育改革与发展的今天我们将更加努力，再接再厉，团结拼 搏，扎实工作，开创我校教育的新局面。
