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1、人口迁移移与环境境(五)课题1.5人人口迁移移与环境境课时1课型新授课教学目标知识目标标 了解有关关人口迁迁移的定定义和分分类；理理解影响响人口迁迁移的主主要因素素，理解解环境对对人口迁迁移的影影响和人人口迁移移对环境境的作用用能力目标标培养学生生综合分分析问题题的能力力，学会会案例分分析的方方法思想目标标培养学生生辩证的的思想教学重点点难点关关键重点：影影响人口口迁移的的主要因因素；人人口迁移移与环境境的关系系难点：人人口迁移移的定义义；人口口迁移与与环境的的关系教学方法法实例分析析法、归归纳法、图图解法教学媒体体人口迁移移与行政政区域的的关系示示意图、美美国本土土人口向向南方阳阳光地带带的
2、迁移移示意图图，相关关视频。教学过程程设计教学程序序及内容容设计教学中师师生双边边活动设设计设计意图图一、导入入新课：三峡大移移民人口迁移移影响人人口增长长展示视频频：我家家从三峡峡搬到崇崇明岛前面讲从从全球来来看人口口的增长长只取决决于人口口的出生生和死亡亡，但对对一个地地区来说说，人口口增长除除了受出出生率、死死亡率的的影响外外，还受受人口迁迁移的影影响。特特别是人人口迁移移能够在在较短的的时间内内使人口口数量及及其结构构发生剧剧烈的变变化，从从而对环环境产生生较大的的影响。直观生动动引入，激激发学习习兴趣。二、讲授授新课（一）、人人口迁移移的定义义和分类类 1人口迁迁移的定定义人口迁移移
3、一般指指的是人人口在两两个地区区之间的的空间移移动。人口从从到到，及及到到被被认为是是迁移，而而从到，及到则被被认为不不是迁移移。图片展示示,引导导理解(空间移移动，居居住地的的改变) 2人口迁迁移的分分类（1）按按地理范范围划分分教学程序序及内容容设计教学中师师生双边边活动设设计设计意图图（2）按按迁移方方向划分分在上述四四种人口口迁移当当中，由由农村到到城市的的人口迁迁移，是是发达国国家历史史上和发发展中国国家当前前人口迁迁移的主主要类型型。（二）、影影响人口口迁移的的主要因因素自学P118P20页后后，由学学生归纳纳知识结结构学生进行行实例分分析：11美国国本土老老年人口口向南方方阳光地
4、地带的迁迁移；22我国国的大庆庆、攀枝枝花等，因因为矿产产资源的的开发而而形成新新兴城市市；3中国国的古都都开封北北宋时期期人口曾曾超过一一百万，但但到解放放前开封封全市人人口只有有25万人人。（三）、人人口迁移移与环境境的关系系1环境境对人口口迁移的的影响在人类发发展的不不同历史史阶段，环环境对人人口迁移移的影响响是不同同的。自自然环境境曾经是是影响人人口迁移移的离主主要因素素，随着着生产力力的发展展和人类类对自然然适应、控控制能力力的增强强，自然然环境对对人口迁迁移的影影响作用用正在静静步减弱弱，社会会经济因因素成为为人口迁迁移的主主要因素素，但自自然环境境仍是影影响人口口迁移的的基础因因
5、素。人类社会发展阶段主要的环境因素环境对人口迁移的主要影响原始社会受植物果实和猎物分布的制约为寻找充足食物而迁移，直接受自然环境的影响农业文明受土地分布的制约为寻找新土地而迁移，受自然环境的影响大工业社会受生产条件的制约为寻求劳动资料、劳动对象和劳动力以及市场之间的优化配置而迁移，受社会经济因素的影响大。人类社会发展阶段主要的环境因素环境对人口迁移的主要影响原始社会受植物果实和猎物分布的制约为寻找充足食物而迁移，直接受自然环境的影响农业文明受土地分布的制约为寻找新土地而迁移，受自然环境的影响大工业社会受生产条件的制约为寻求劳动资料、劳动对象和劳动力以及市场之间的优化配置而迁移，受社会经济因素的
6、影响大。教学程序序及内容容设计教学中师师生双边边活动设设计设计意图图2人口口迁移对对环境的的影响（以以农村人人口向城城市迁移移为例）三、课堂堂小结：略四、作业业设计对迁出地的影响对迁入地的影响有利影响加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化等的联系，有利于社会经济的发展。缓解了当地人地矛盾，有利于保护环境。有利于缓解迁入地某些行业的劳动力供求矛盾和推动了城市经济发展。不利影响强壮劳动力流失严重，影响当地经济发展。给城市环境造成了巨大的压力板书设计或教学流程图人口迁移与地理环境人口迁移概念理解人口迁移的类型影响人口迁移的因素自然环境因素社会经济因素人口迁移对环境的影响人口迁移与环境关系环境对人口迁移的影响教学后记1
