幼儿园小朋友教育心得体会五篇

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1、幼儿园小朋友教育心得体会五篇幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长 过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式. 寓教于之中,是幼儿共同的活动形式.下面是为你精心整理的幼儿园小朋友教育心 得体会五篇,仅供参考,希望对你有所帮助._幼儿园小朋友教育心得体会 1_作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待 孩子要有足够的耐心.小班的孩子还小,孩子的吃喝.拉.撒.睡时刻都需要教师的 帮忙,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引 导.这阶段小班孩子的理解潜力较差,好奇心又个性强,什么东西

2、都想看一看,摸一 摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人.闹矛盾,遇上这种状况的时候,老师要 热心的帮忙他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一 位孩子.对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需 要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友.还 要很快了解孩子的性格.爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一齐玩,让自 己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的.哭闹孩子的情绪 很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活.卫生习惯.作为幼儿园教师就应多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光

3、点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻 孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲. 同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习 惯;睡觉规律等等.小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一 天在幼儿园学习和生活表现状况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子. 透过交流,让家长明白自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的.透过交流,教师也 能够获取更多的意见和推荐,让家长更好的理解.支持并配合教师进行孩子的教育 工作.我想,一名优秀的幼儿教师务必要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,

4、努 力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到.更细心地照顾,让每位孩子更聪明.更可爱.更健康的成长._幼儿园小朋友教育心得体会 2_幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮.好动.想象力丰富,但理解力有限.照顾这 个时期的孩子,不仅仅需要丰富的经验.了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有 无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢.小朋友喜欢的老师长头发的.能 够梳辫子的.漂亮的.年轻的.知识的.懂科学的.有本事的.每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是十分琐碎和清贫的,这是由 幼教的任务和性质决定的.幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子 的吃喝

5、拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展.幼儿园教师还有解决家 长后顾之忧.支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要.幼儿园阶段处于 一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是 对孩子人身安全.喜怒哀乐.当天的情绪负责.如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去.孩子十分需要老师关爱,比如经 常要抱着他们,小朋友也个性喜欢老师,可能鼻涕.眼泪就都蹭到老师的衣服上了, 这是很正常且经常发生的事.这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他 们更多的呵护.幼教工作是十分辛苦的,一天 8 个小时都得目不转睛地跟着孩子,务必勤勤恳 恳.任劳任怨.小孩子有很多事情需

6、要老师帮忙才能完成,下班时间还要给孩子做 教具.备课.布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间十分少.一个孩 子出现问题对幼儿园来说是 1/200,对一个家庭来说就是 100%.所以无论在生活照 顾上还是教育教学上都要精益求精.儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成 长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点.比如:小班宝宝的 思维是形象具体的,他们的思维务必依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活 经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字 1.2.3 的实际好处,对于 他们来说理解起来就很困难.所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易

7、于模仿的语 言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等 等.幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包 括对色彩的理解潜力.对音乐的感觉潜力,包括穿着,怎样样穿着得体,让小朋友喜 欢又贴合教师的身份,这些都是幼儿教师应具备的基本素质.还有语言表达潜力也 很重要,要有较强的沟通潜力,幼儿教师是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话 要简练,听得懂同时注意层次性.对家长的推荐要有指导好处,对孩子的评价措辞 要准确.委婉.作为幼儿教师,我认为理解.爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的 成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过

8、程,智力成长是附着 在心理成长之上的.再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神 胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展带给适宜的 精神与物质环境,我们的幼儿园就提出过这样的教育思想蹲下来讲话抱起 来交流牵着手教育.这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子 在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的 人生打下了坚实的基础!幼儿的学习活动与日常的游戏.生活是密不可分的.游戏和生活中不断出此刻 幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验,并在不断地面临挑 战和解决问题的过程中获得新的经验.因此在我平日的工作中总是将

9、教育生活化 让孩子不知不觉地会了,让环境问题化让孩子玩着玩着就学了.这种 说法看似简单,其实对老师的观察.分析.提炼.创设潜力则有着较高的要求.作为 教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到 社会生活中去.幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就能够了,作为幼儿教师务 必要有事业心.爱心.职责心.幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交, 老师和孩子之间是平等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现 他们身上的闪光点.同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展 的眼光和未来社会意识.因为我们此刻教育的孩子是为未来世界

10、服务的,那么我们 就要用未来社会的眼光.标准培养教育我们这天的孩子.未来的世界将会是一个环境资源匮乏.竞争激烈.世界经济一体化的世界.在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,透过各种活动.情景让孩子们懂 得节约资源.珍惜资源.如何将资源再利用等等.我们的教育要多元化.开放化,要 使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流.国家的未来靠教育,教育的基础要从幼儿抓起._幼儿园小朋友教育心得体会 3_幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任.当一名教 师不容易,可是要当一名好幼儿教师却是十分不易的,经过本次的培训,我更进一 步的了解学高为师,身正为范这八个字对于幼儿教师的重要性.我们教

11、育的对象是 幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步.身教重于言教,幼儿教师 个人的范例,对于幼儿幼细心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的 阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自我崇高的情操和良好的思想道德风范去 感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,进取的教育,使幼儿 从小身心都得到健康的发展.幼儿在园一日常规活动也是家长与教师共同关心的问题.幼儿一日生活活动 中组织与实施就针对此问题展开的深入的研究.学习以后觉得幼儿园保育工作是 整个幼儿教育期间的重中之重.在我国.实行保教结合的政策,在通常情景下是做 好幼儿教育的同时 ,尽可能完善幼儿的保育工作 .幼儿

12、教育与保育应当是相互渗透 , 相互联系,不可分割的一个有机整体.再有在教育和保育二者有机结合的情景下, 才有利于幼儿身心健康发展.也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育.幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对 外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱.所以,做好幼儿的卫生保健工作,提高 幼儿的健康水平,是一项十分重要的工作,关系到一代人的身体素质.幼儿教师在 对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生 长发育的各种因素,为幼儿供给适应的生活和学习环境.本次学习中张教师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼 儿园重要的

13、合作伙伴.应本着尊重.平等.合作的原则,争取家长的理解.支持和主 动参与,并进取支持.帮忙家长提高教育本事.幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同 合作方能得到充分的功效.沟通是一门学问,也是一门艺术.在与家长的沟经过程 中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不一样的情景,以真诚的态度,运用灵 活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果.充满爱心, 家园合作,运用多种沟通策略,经过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园 协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢.与家长的沟通 在幼教工

14、作中十分重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习.不断摸索.不断总 结.培训时间已经结束了,可是教师们学习的兴致很高,每一天大家都在结束一天 繁忙的工作以后进取讨论,交流.经过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观 点,也更加坚定了自我从事幼儿教育,服务基础教育的信念.期望自我能学以致用, 把这次学习的知识进取运用到教育教学中,做一名进取向上的幼儿教师._幼儿园小朋友教育心得体会 4_幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿 成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形 式.寓教于之中,是幼儿共同的活动形式.作为教师首先应该是孩子的朋友,在

15、平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿 在心理上到安全 ,放松 , 让他益生活在自由 .尊重 .平等 .合作的气氛中 ,在这气氛中 , 让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会.我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见 到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导 的.但是有些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来了客 人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们变利很胆怯,不敢说话.这种胆怯性格的 形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己的勇气的条件,如果不及时加以引 导,将严重影响幼儿一生的发展.胆怯的幼儿往往

16、没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯 的性格,我们努力为幼儿提供说的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和 自己的感情.作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿.怎样主动和幼儿沟通是很重要的. 第一.现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的.教师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征.这 些来容易的话,做起来却很难.每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以 做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做.教师以亲切的话语,关心他们 喜欢,做什么,需要什么.这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施.第二.开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识.在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相