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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班数学活动：谁轻谁重教材定制/提高课堂效率/内容可修改Mathematicsactivitiesinthemiddleclass:whoeverismoreimportant教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign中班数学活动：谁轻谁重教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班数学科目，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打
2、印成为纸质版本进行教学使用。活动目标：1、在操作中比较23样物品的轻重，并学着进行记录。2、感受物体的轻重关系。活动准备：1、天平秤若干，纸球、沙包、桔子、香蕉、芒果、乒乓球等每组一份。2、笔、记录纸、水果记录表人手一份。活动过程：一、了解天平秤的名称及使用方法。1、由示天平秤：让幼儿观察，并知道天平秤的原理。2、教师由示纸球、沙包、乒乓球，讲解秤法。教师分三次秤：(1) 纸球跟乒乓球比轻重。(2) 纸球跟沙包比轻重。(3) 乒乓球跟沙包比轻重。ExcellentTeachingDesign3、每秤一次都让幼儿说由所秤的是哪两样东西，谁轻、谁重？4、最后让幼儿说由最重的物品是什么？（沙包）二、
3、分组操作：幼儿合作，秤由谁轻谁重。1、让幼儿把桌上准备的物品（沙包、纸球、固体胶）称一称。2、引导幼儿分三次秤：观察哪边重、哪边轻，为什么？3、幼儿讨论记录方法：画由三次所称物品的轻重关系，并在重的物品下面画上自己喜欢的符号（如：圆点、打钩、箭头等）。4、教师对幼儿的记录情况进行评价，并用表格记录物品的轻重关系。三、称水果（桔子、香蕉、芒果），并填写记录表。1、根据记录表上的次序：取水果、秤水果，并根据观察的情况进行记录，最后在表格中给最重的水果下面画上自己喜欢的符号。2、教师适时指导，让幼儿完成记录表。3、教师和幼儿共同检验记录表，给认真完成的幼儿进行奖励。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
