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1、“中国舞蹈考级”第二级教材尊敬的老师们：环境保护是我们每个老师都应该关注的事情，从我们做起，从现在做起。“中国舞蹈考级 ”文字教材将通过下载的方式传递给老师们，节省纸张就是对环境保护的贡献。保护环境，就是保护我们共同的未来！保护环境，就是造福子孙万代！保护环境，是我们每个老师义不容辞的责任！中国舞蹈家协会对您的理解和支持表示衷心的感谢！中国舞蹈考级第二级教材责任编辑：金山1、膝盖脚指头2、小铃铛3、娃娃4、咯咯咯5、爱睡觉的加菲猫6、月儿7、蚂蚁掉进河里边8、我是小小兵9、大家来照相10 、小天鹅（勾绷脚练习）（脚位练习）（胯的练习）（头的练习）（腰的练习）（手臂练习）（腿与腰的练习）（重心移
2、动练习）（节奏与造型练习）（再见曲）一、膝盖脚指头（勾绷脚练习）1、训练目的：勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。.2、主要动作及要求：a、勾绷脚（单、双）：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型 , 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。b、交替勾绷脚：双脚同时一勾一绷动作，交替进行。节奏清晰、准确，加强双脚协调支配的能力。c、坐压前腿：双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。d、倾头：在肩膀保持不动的基础上，头向左右倾倒。e、松膝：双手扶膝，膝盖上下抖动，身体松弛，腿部肌肉和脚部放松。3、节奏：准备位置：身向 1 点，
3、正步位绷脚伸坐，双手体旁轻点地准备音乐 18第一段： 123467 8 18 第二段： 12345678保持准备位姿态右倾头还原右勾脚右绷脚重复 1 8 动作重复 的反面动作前压腿还原双勾脚双绷脚 18重复 18 动作间奏音乐： -6右起交替勾绷脚，同时右左倾头7 次 78绷右脚，头回正 14松膝5 回至准备位68保持准备位姿态第三段： 重复 动作 18重复 18 动作提示：a?勾与绷时要做到最大限度。b?动作过程中要保持后背直立、挺拔。5、歌词：头儿、肩膀、膝、脚趾 ,膝、脚趾 , 膝、脚趾。头儿、肩膀、膝、脚趾 ,眼儿 ,鼻和口。二、小铃铛（脚位练习）1、训练目的：对三种脚位的认知2、主要
4、动作及要求：a、正步位：双脚内侧靠拢，脚尖对正前方。b、小八字位：两脚跟并拢，脚尖分开 90 度，分别正对左、右侧前方。c、大八字位：脚的方位同 “小八字位 ”，双脚脚跟之间打开一脚至一脚半的距离。d、铃铛舞姿（手形）：双手屈臂于上位，指尖相对。3、节奏：准备位置：身向 1 点，正步位站立，铃铛手形准备音乐：1814568保持准备位姿态双手掌心向里，体前落下，经体侧至上位双手指尖相对，至准备位保持准备位姿态第一段：1234567812345678小八字位正步位小八字位晃头大八字位小八字位正步位晃头间奏音乐：14568双手手心向里，经体前落下至旁按手位保持姿态第二段： 12345678 14间奏
5、音乐： 14568小八字位正步位小八字位大八字位大八字位右起两边移动重心，做摇摆状掌心向上至上位指尖相对，至准备位姿态保持准备位姿态第三段： 重复 2 动作结束音乐： 14双手掌心向里，体前落下，经体侧至上位59第五拍指尖相对，同时右起倾头五次结束4、提示：a、注意脚位的准确性b、突出小铃铛的形象5、歌词：一只小铃铛，叮当叮当响，叮当！叮当！叮当！叮当！叮当响。一只小铃铛，叮当叮当响，叮当！叮当！叮当！叮当！叮当响。一只小铃铛，叮当叮当响，叮当！叮当！叮当！叮当！叮当响。三、娃娃（胯的练习）1、训练目的：胯的柔韧性训练。 .2、主要动作及要求：a、压胯对脚盘坐压胯：双脚相对，双手抓脚弓处，双膝
6、最大限度贴地，展胸身体前俯，抬头视 1 点。旁开腿压胯：勾脚，双腿最大限度向旁打开,双手指尖相对扶地，展胸身体前俯，视 1 点。b、团身合胯：平脚，双腿屈膝并拢，含胸低头，双手交叉抱小腿。c、单腿颤压胯：双手右手在上重叠，放于膝上，同时转腰视2、8 点，重拍向下压膝。d、娃娃前爬：在展胸压胯的基础上，双手向前爬，模仿娃娃状。3、节奏：准备位置：身向 1 点，对脚盘坐，双手抓脚弓处准备音乐： 保持准备位姿态第一段： 12对脚盘坐压胯34还原58重复 14 动作 14娃娃前爬5回至准备位68保持姿态 重复 动作第二段： 1团身合胯24保持姿态5 回至准备位68保持姿态 12右单腿颤压胯 2 次34
7、回至准备位56左单腿颤压胯2 次78回至准备位 重复 动作第三段： 1右勾脚打开至旁开腿位，同时右手指尖朝前扶地24保持姿态5 左勾脚打开至旁开腿位，同时左手指尖朝前扶地68保持姿态 12旁开腿压胯34身体回至直立，指尖自然回前58重复 14 1右脚收至对脚盘坐，右手同时抓右脚弓处24保持姿态5 左脚收至对脚盘坐，左手同时抓左脚弓处68保持姿态 14团身合胯5 回至准备位68保持姿态第四段 重复 动作结束段 18重复 18 动作 14娃娃前爬58双肘撑地，团手托腮 右左倾头 8次4、提示：a、 压胯做到最大限度。b、 要体现出活泼、可爱的娃娃形象。5、歌词：娃娃 ,娃娃 ,我是可爱的娃娃。娃娃
8、 ,娃娃 ,我是漂亮的娃娃。哦,爸爸 ,THANK YOU, 给我快乐的家。哦,妈妈 , THANK YOU, 给我温暖的家。哦,爸爸 , THANK YOU, 给我安定的家。哦,妈妈 , THANK YOU, 给我幸福的家。娃娃 ,娃娃 ,我是活泼的娃娃。娃娃 ,娃娃 ,我是坚强的娃娃。四、咯咯咯（头的练习）1、训练目的：掌握头部动作，训练颈椎的灵活和柔韧2、主要动作及要求a、低头：身体保持不动，头部最大限度向下低，眼视下方。b、仰头：身体保持不动，头部最大限度向上仰，眼视上方。c、点头： “低头 ”连续做，动作幅度缩小。d、摇头： “转头 ”连续做，动作幅度缩小。e、倾头：身体保持不动，
9、头部最大限度向左或向右旁倾倒，眼视身体前方。3、节奏：准备位置：身向 1 点，正步位，旁按手准备音乐： 18保持准备位姿态 16平踏步，双手扩指，掌心相对在后斜下位，上身前倾，摇头78回至准备位第一段： 12半蹲，上身向前倾，抬头，双手扩指，掌心相对在后斜下位34回至准备位58右左倾头四次 18重复 1 8 动作 14平踏步，双手握拳与身旁向前跑，低头56双脚蹦跳步，双手扶膝，低头78抬头 12双手回至旁按手位，同时仰头34头回正56低头78还原 14转头视 2 点，点头 4 次58转头视 8 点，点头 4 次 12双手点在胸前34双手打开至旁按手位56右倾头78左倾头第二段： 14平踏步，双
10、手握拳于身旁向前跑，低头56双脚蹦跳蹲下，双手指尖相对扶地，低头78双膝跪下，同时抬头 18重复 1 8 动作 18重复 1 8 动作 18重复 18 动作4、提示：a、做头的动作时，注意后背直立，颈部最大限度拉伸b、训练孩子颈椎的柔韧和灵活，用生动、形象的语言启发孩子的想象5、歌词老母鸡带小鸡，咯咯咯咯咯咯咯，好久没有吃东西，咯咯咯咯咯咯咯。路上找到一颗米，衔起来又放下，咦呦喂！咯咯咯咯咯咯咯！咯咯咯咯咯咯咯！我的孩子快来吃，快来吃！路上找到一颗米，衔起来又放下，咦呦喂！咯咯咯咯咯咯咯！咯咯咯咯咯咯咯！我的孩子快来吃，快来吃！五、爱睡觉的加菲猫（腰的练习）1、训练目的：训练脊椎的伸展和弯曲的能力。2、主要动作与要求松腰：身体迅速放松，脊椎呈下弧线，头随身体垂下，模仿打瞌睡。提腰：脊椎尽量拉直，手握拳状，手心向上，双臂上推，抬头看手，模仿伸懒腰。转腰：腰主动转至3、7 点方向，身体保持直立。双手斜下位：双手放于体旁，大臂架起，肘部弯曲，手心相对，指尖冲下，做肥胖状。打哈欠：右手在嘴前扩指，左手扶膝，做松腰、提腰呈打哈欠状。伸懒腰：双手握拳，胸前交叉向上划圆做伸懒腰状。3、节奏：
