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1、认识1元以内的人民币 教学内容教材第60-62页例题，试-试及想想做做教学目的认识1元以内的人民币,知道 1元二10角，1角二10分3OV 999 % 。 教育学生爱护人民币&F教学准备准备1元以内各种面值人民币，并准备10个1分硬币，10张一角纸帀、硬币。教学过程导入新课d在日常的生活中J 爸爸妈妈经常要买东西,小朋友上学要实文具,这些东西都是用什么买来？（钱对了;买东西离不开钱，我们国家叫人民币。今天我们就来学习人民币 的知识一认识1元以内的人民币。新授道L认识1元以内的人民币“（1）出示书60页第一幅图要求学生仔细观察并提问松乩图中画些什么？b三名孩子在做什么？莅30元、1元、6角5分、
2、8角等又是什么? 老师小结： 三名孩子要买东西，买东西要用人民币，你认识下面饿人民币吗?八 rkP亍44 %Q、7%&p %（2）出示1元、1角v 1分的硬币ad.先让学生自己辨认，在指名回答。b教育学生人民币是我们国家印制的，人人都要爱护，不能在上面乱涂乱画， 不能乱折或损坏“（3$出示教材第60页第二幅图/要求学生仔细观察并提问a. 图中的学生说了什么？营业员阿姨说了什么？从他们的对话中你知道了什么？请你从自己所带的人民币中拿出1元来&刚才我们学习了 1元以下的人民币，谁来说说1元以下的人民币有哪些？老师根据学生回答小结:1元以下的人民币有 5角、也角* 1角的纸币还有5角.1角、：5分、2分 1分的硬币。1.教学试一试。 JP1）张1元纸币可以换成几张 5角的？几张2角的？可以换成1张1元吗?同桌两人换学生活动，老师巡视，了解活动情况2）指名说说换的结M以及为什么这样换?1枝铅笔5角钱，1元钱可以买枝铅笔 V*厂 一块橡皮2角钱,一把尺予 3块钱.一共（）角钱g用1元钱买一枝.7角钱的练习本，应找回（：）角钱。用1元钱买2块3角钱的橡皮,应找回（ ”角钱。
