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1、专业：广播电视新闻学（闽台合作） 姓名：严哲敏 学号：129052011230音乐魅力礼记乐记：“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也， 感於物而动，故形於声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而 乐之，及干戚、羽旄，谓之乐。”后浑成音乐。音乐是反应人类情感生活的一种表现，更是一种源远流长的艺 术。它的产生之时甚至还没有出现人类语言 ,音乐作为声音的艺术， 生活无处不产生声音，辅以特有的节奏便能成为音乐。例如生活中的 瓷碗的敲打、人的打嗝甚至是大自然的风雨，都能演变成美妙的韵律。 反之，无意形成的旋律也让听众得到身心愉悦，故此音乐作为人类特 有的产物，一直存在人类生活中无可取代。音乐往
2、往传递着创作者的故事和内心所思所想，正如康定情歌 那样，原作者李依若在成都读大学时（大约在1930年前），与一个同 姓李的同学恋爱。姓李的同学是康定人。李依若与女友结伴到康定跑 马山玩耍时，根据湘西“溜溜调”编了一首跑马歌，唱给“李家溜溜 的大姐”听，以示求爱（即后来的康定情歌）。由于家人和族人的 反对，婚事未能成功，家里不给他钱读书，后来还全靠他的义父石体 元（时任四川省财政厅厅长）和李姑娘的相助，才完成了大学学业。正 是这段曲折跌宕的经历，才成就这首脍炙人口的民歌，而每个用心倾 听者都能从中得到与自身相似生活而产生的共鸣，从而发自肺腑的得 到慰藉，就如“知己”般的存在，这样本身内含简单的歌
3、曲在每个阅听 者心中都扎下不一样的种子产生的却是深深的情愫去感知自己的生 活，去寄托自己的情感，怎能不说是一种享受？故此，音乐在每个人 生活中便成了必不可少的部分。这便是音乐所具有的情感艺术功能。 让不同时代不同空间的人去感受歌曲创作者那个时代的山川美景、人 文情怀以及民族历史。因为的时间艺术便又显现出来，因为一首口口 相传的歌曲本身承载就是一个年代一个阶级一类故事，一首歌曲的出 现就像是在古木上长出新的年轮，就像历经风吹雨打的青苔，持久弥 香，并且具有一个时代的烙印，讲述着、传播着、记录着作为一门听觉艺术的音乐，很难想象当世间缺乏石破天惊、震撼 心灵的歌曲销声匿迹之后，人类的艺术细胞是不是会
4、凋零，文化生活 的枯竭更是可想而知。人类感知世界的方式无外乎视觉，触觉，味觉 以及听觉，而听觉却是唯一一种能将无形的状态模拟化、具象化、情 感化的一种形式。所以它往往承载着比其他感觉更重要的意义。恰如 康定情歌的存在一样，歌词几乎可以说到单一的程度，但是当文 字赋予了音乐这元素便让它活灵活现起来，听者无不肃然起敬，感动 涌流，也因此才会被世人铭记，半世纪一直有人歌唱和记忆。可见音 乐的魅力超乎想象。恰是一江春水向东流，音乐也像水一般，湍流不息，时而像溪水， 和缓静谧，时而又如大江，汹涌澎湃，总之不管它以何种形式存在， 都是这么滋润心田。音乐传递着情感、历史、人文以及憧憬，且孕育 着每个听众，它
5、耳提面命表达着它的胸怀，并让每个倾心它的人萌发 拥抱它的美好，这就潜移默化的产生许许多多的令人心旷神怡的音乐 人生。从小学习小提琴的我，对于音乐有着特殊的痴迷，它给予我的 不仅仅有快乐、幸福和自豪，同时也让我尝过坚信、受挫，五味杂全 的味道让我更懂得音乐能给一个带来的影响。所谓“音乐人生”便是用 不断渴求的求知欲，去探索不断延伸的音乐内涵。谈不上非得拥有完 整充实的乐理知识，更不要说必须成为优秀的音乐创作者，若能用毕 生去执着的爱音乐，欣赏它的美，并能从每首动听的乐曲中得到熏陶 或者说抒发，那便是音乐所要给每个人，而之后由音乐所带来的荣誉 和金钱，那都是随着时代发展，商品化的带来，而产生经济产物，与 纯粹音乐所赋予的本质不同。如果说音乐是必须会使一门乐器，唱好 几首歌曲，才是懂得爱音乐，那就未免肤浅，若是以此为标准来定义 音乐人生，让就以音乐所形成的过程的初衷不符合，因为本就是一种 大众文化，更没有名利之争的冲突，它无私呈现在每个人面前，供所 有人任由选择，本身就是一种恩泽，更是一种胸怀。因此只有诚心善待音乐，对音乐有着敬重之心却没有敬畏之意， 有着厚爱之情却没有独爱之念，用双耳用心聆听，每一个律动，每一 个节拍，每一次鸣唱，因为所有的每一次都可能包藏等你洞察的美好， 那便是纯粹的“音乐人生”，才能真正拥有音乐的美，才能从音乐中得 到愉悦。那么音乐也不枉它的伟大，它的无私。
