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雷锋叔叔,你在那里(第二课时)一、复习导入1、齐读课文2、卡片认读生字词:冒着雷锋需要年迈迷路足迹叔叔汗滴洒下泥泞二、新课教学(一)背诵课文背诵二、四小结背诵一、三小结背诵五小结背诵全诗方式:自由背、小组背、齐背(二)学习生字1、认读生字2、小组学习生字注意,冒:上面是曰而不是日滴:右下角的里面是古洒:右面是西,而不是酉3、全班汇报注:教师点拨、引导即可4、指导书写先写上下结构的字:冒、雷、需再写走之底的字:迈、迷、迹接着写三点水的字:滴、洒、泥、泞最后写两个左右结构的字:叔、锋注:因为有12个生字,所以教师最好分开来指导。如:学生写完上下结构的字后,教师可让学生互查、改写,然后再写其它的。三、巩固练习1、组词目()米()峰()低()酒()宁()冒()迷()锋()滴()洒()狞()2、读一读我知道四、小结教学目标1、认识12个生字,学会12个生字2、有感情的朗读课文。背诵课文。3、培养学生搜集资料的能力和乐于助人的品质教学重点1、学会12个生字2、有感情的朗读课文。背诵课文。教学难点1、冒、需、滴、洒的记法和写法2、养学生乐于助人的品质1