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1、八年级上册古诗文理解性默写1.桃花源记中描写桃花林的语句是_夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷_，_，_，_。2、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_，_，_。_，_。3、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。4、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_，_。5、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：“_，_”。6、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_。7、爱莲说比喻君子美名远扬的语句是_。8、爱莲说最能概括莲花高贵品质的句子是_，_。9、陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自
2、然愿望的诗句是_，_。10、陆游的游山西村历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是_，_。11、通过春望中的_，_两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。50、石壕吏中_，_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。12、归园田居中透过_，_两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。13、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_，_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。14、游山西村中_，_两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。15、透过望岳中_，_两
3、句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。16、李白渡荆门送别中_，_两句直扣诗题，交代此行的目的。17、归园田居中_，_表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。18、李白渡荆门送别中_，_两句用游动的视角来描写景物的变化。19、使至塞上中_，_两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。20、望岳中_写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。21、望岳中_，_两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。22、春望中_，_承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。23、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切
4、心情的两句诗是_，_。24、石壕吏中_，_收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。25、请写出三峡中从视觉角度描写两岸连山的句子_，_，_。_，_。_,_。26、三峡中描写夏季三峡景色的句子：_27、三峡中描写三峡春冬之景的句子：_28、三峡中描写秋季三峡景色的句子：_29、苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句子：_30、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）31、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。32、请写出古代诗词中有关山的诗句。33、请写出古代诗词中有关花的诗句。34、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。八年级(上)理解性背诵默写 (一)望岳(杜甫
5、)& 1.杜甫在望岳中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是: 2.杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是3.杜甫在望岳中表现泰山高峻，幽深的诗句: 4.杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是: (二)&春望(杜甫) 1.杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是 2.杜甫的春望中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:。 3.杜甫的春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是: 4.杜甫在春望一诗中悲哀国破家亡，
6、伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是: (三)石壕吏(杜甫)& 1.石壕吏中表现老妇自诉自解，意在使差役同情(或表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈)的诗句是: 2.石壕吏中，寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是: 3.石壕吏中，表现人民长期深受兵役之苦(或表明捕吏凶暴，老妇凄苦)的语句是: 4.石壕吏中，暗示老妇人被抓走的诗句是:。 5.石壕吏中，表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句是: 6.石壕吏中，表明家无壮男，凄婉可怜的语句是: 7.石壕吏中，表明战争给家庭带来的不幸与困苦
7、的语句是: 8.石壕吏中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是 (四)归田园居(陶渊明)& 1.陶渊明在归田园居(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园，怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是: 2.陶渊明在归田园居(其三)中表明诗人带着闲适，自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋，执著的语句是:晨 3.陶渊明的归田园居(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然的诗句是: (五)使至塞上(王维)& 1.王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是: 2.王维在使至塞上一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是: (六)&渡荆门送别(李白) 1.李白在渡荆门
8、送别一诗中，点明出发地.目的地的语句: 2.李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是: 3.李白在渡荆门送别一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是: 4.李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是: (七)&游山西村(陆游) 1.陆游在游山西村一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是: 2.陆游在游山西村一诗中，表现村中热闹景象.民风淳朴的语句: 3.陆游在游山西村一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是: (八)长歌行(汉乐府民歌)& 汉乐府长歌行中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是: (九)野望(王
9、绩)& 1.王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是: 2.野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是: (十)&早寒江上有怀(孟浩然) 孟浩然在早寒江上有怀中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是: (十一)&望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) 1.孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是: 2.孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是: (十二)黄鹤楼(崔颢)& 1.崔颢在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是: 2.崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是: (十三)
10、送友人(李白)& 1.李白在送友人中以浮云孤飞，喻游子之心;以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是2.李白在送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是: (十四)&秋词(刘禹锡) 1.刘禹锡在秋词中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是: 2.刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是(十五)&鲁山山行(梅尧臣) 1.梅尧臣的鲁山山行中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是: 2.梅尧臣的鲁山山行中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是 (十六)浣溪沙(苏轼)& 1.苏轼的浣溪沙中劝他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是: 2.岳飞的满江红中“莫等闲，白了少年头，空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性，苏轼的“。”与这句有着异曲同工之妙。 (十七)&十一月四日风雨大作(陆游) 1.陆游的十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是: 2.陆游在十一月四日风雨大作中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是:(十八)登岳阳楼陈与义
