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1、2022看不见的脏东西教案看不见的脏东西教案 作为一名人民老师，时常会须要打算好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的看不见的脏东西教案，希望能够帮助到大家。 看不见的脏东西教案1活动目标1、知道四周的很多东西是不干净的，很多脏东西是看不见的，吃东西之前情愿洗手。2、引导幼儿关切四周的人，情愿与四周的人共享自己的食物。活动打算 1.好吃的食物一袋，湿巾，玩具等物品。活动过程1、老师出示食品，引起幼儿爱好。 老师：老师拿好吃的来喽，谁想吃呀（老师闻闻食品）嗯，好香呀2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。老师：吃东西前先要干什么呢？
2、看看你的小手干净吗请幼儿说一说自己的小手是否干净3、验证：小手干净吗（1）视察湿巾纸每幼儿拿一张湿巾纸，引导幼儿发觉纸巾纸白白的，没有一点污迹。（2）请小挚友用湿巾纸擦擦小手，比比谁的小手擦得最干净。（3）请幼儿视察纸巾纸有什么改变（让幼儿发觉纸巾纸变脏了。4、探讨：看不见的脏东西提问：（1）纸巾纸为什么变脏了？脏东西是哪儿来的（2）在没有用纸巾纸擦手时，你望见手上的脏东西了吗结论：我们四周的很多东西都是不干净的，很多东西脏了，小挚友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。5、品尝食品（1）洗手小挚友吃东西钱应当先做什么？（小手洗干净（2）品
3、尝小挚友的小手都洗干净了，现在可以吃好吃的了。把食品分发给幼儿品尝。看不见的脏东西教案2一、教学目标：1、吃东西之前情愿洗手。2、引导幼儿关切四周的人，情愿与四周的人共享自己的食物。二、教学打算：1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、闲聊。三、教学过程：1、情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物老师：你是哪个班的小挚友？到我们班有什么事吗？大班幼儿：我是大班的小挚友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得幼儿园的晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商议，大家就派我把好吃的晚点送来啦。老师：哥哥姐姐真好，有好吃的东西自己不吃，给
4、我们小弟弟小妹妹吃，我们应当说什么呀？（感谢哥哥姐姐！）2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商议吃的方法。提问：1）哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀？请幼儿将桌上的物品收到架子上。2）这么多小挚友都焦急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢？3）小挚友现在能吃好吃的吗？为什么？4）谁不情愿去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，四周的物品不脏。）3、小试验：它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿视察并发觉毛巾颜色的改变。结论：我们四周的很多东西都是不干净的，很多东西脏了，小挚友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方
5、呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。提问：1）毛巾为什么变脏了？脏东西是哪儿来的？（图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一擦，脏东西就跑到毛巾上。）2）刚才小挚友为什么说它们是干净的？（看不见）3）小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗？4）现在谁情愿先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物？4、小挚友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。哥哥姐姐有好吃的东西，想着送给我们小弟弟妹妹吃，他们真好！看不见的脏东西教案31、知道四周的很多东西是不干净的，很多脏东西是看不见的，吃东西之前情愿洗手。2、引导幼儿关切四周的人，情愿与四周的人共享自己的食物。1、好吃
6、的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、闲聊。一、情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物。老师：你是哪个班的小挚友？到我们班有什么事吗？大班幼儿：我是大班的小挚友，给弟弟妹妹送点心吃。我们吃点心时，觉得幼儿园的点心太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商议，大家就派我把好吃的点心送来啦。老师：哥哥姐姐真好，有好吃的东西自己不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应当说什么呀？（感谢哥哥姐姐！）二、请幼儿闻一闻点心的味道，激发幼儿想吃好吃的的欲念。引导幼儿商议吃的方法。提问：1、哥哥姐姐送来的点心真好吃，谁想吃呀？请幼儿将桌上的物品收到架子上。2、这么多
7、小挚友都焦急吃好吃的点心，我们怎样做才能快点吃到呢？3、小挚友现在能吃好吃的吗？为什么？4、谁不情愿去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，四周的物品不脏。）三、小试验：它们干净吗。用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿视察并发觉毛巾颜色的改变。结论：我们四周的很多东西都是不干净的，很多东西脏了，小挚友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。提问：1、毛巾为什么变脏了？脏东西是哪儿来的？（图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一擦，脏东西就跑到毛巾上。）2、刚才小挚友为什么说它们是干净的？（看不见）3、小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗？4、现在谁情愿先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物？四、小挚友洗手，品尝食物。大哥哥姐姐有好吃的东西，想着送给我们小弟弟妹妹吃，他们真好！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
