《河北省承德市兴隆县小东区中学七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质练习2（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德市兴隆县小东区中学七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质练习2（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平行线的性质1、如图1，ab，a、b被c所截，得到1=2的依据是（ ） A两直线平行，同位角相等 B两直线平行，内错角相等 C同位角相等，两直线平行 D内错角相等，两直线平行2、如图2，ABCD，那么（ ）A1=4 B1=3 C2=3 D1=53、如图3，ADBC，B=30，DB平分ADE，则DEC的度数为（ ）A30 B60 C90 D1204、如图4,CDAB,OE平分AOD,OFOE,D=50,BOF为( )A.35 B. 30 C.25 D.205、下列说法:两条直线平行,同旁内角互补;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是(
2、 )A. B.和 C. D.和6、若两条平行线被第三条直线所截,则一组同位角的平分线互相( )A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交7、如图5，已知1 = 100，ABCD，则2 = ，3 = ，4 = 12ABDCEF图6图52431ABCDE图78、如图6，直线AB、CD被EF所截，若1 =2，则AEF +CFE = 9、如图7，EFAD，1 =2，BAC = 70。将求AGD的过程填写完整。EFAD（） 2 = （两直线平行，_）又 1 = 2（） 1 = 3（） AB （_,两直线平行）BAC + = 180（两直线平行,_）又BAC = 70AGD = C12ABD图810、如图8，ABD和BDC的平分线交于E，BE交CD于点F，ABCD求证：1 +2 = 90； 图911、如图9,1=72,2=72,3=60,求4的度数.图1012、如图10,已知ABCD,ABE=130,CDE=152,求BED的度数.13、如图11，已知ABE +DEB = 180，1 =2，图1112ACBFGED 求证：F =G14、如图所示,已知ABCD,直线EF分别交AB,CD于E,F,EG平分BEF,若1=72,则求2的度数。
