《感恩节活动总结(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感恩节活动总结(2篇).doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、感恩节活动总结本月我园开展了感恩节系列活动,其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义,学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩,讲规则,懂得谦让,讲卫生节约的好习惯。在此活动中,各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责,使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动,使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的,不仅仅是父母、爷爷奶奶,还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦,以此答谢父母的养育之恩。特别是小班孩子回家为父母擦鞋子,使父母非常感动。还有大班组艾迪(1)班要求孩子帮
2、父母洗碗,父母激动的拍下孩子洗碗的过程。(2)班的感恩主题手抄报,把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。在自助餐的活动中,老师为孩子精心布置教室,把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点,孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中,孩子们表现的非常出色,没有一个浪费的,并保持着地面、桌面、身上都是干净的。总之,通过这次活动,不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩,也懂得了守规则、互相谦让,养成良好节约的好习惯。感恩节活动总结(二)生已经上了三年级了,可是一些孩子身上却依然存在着一些这样或那样的不尽人意的地方。比
3、如:在家不知道心疼父母,衣来伸手饭来张口,花钱大手大脚,浪费现象严重;在学校不认真听讲,课堂上打瞌睡,作业不认真完成,支差应付;有的给同学起外号,为了一点儿鸡毛蒜皮的小事和同学闹矛盾,甚至大打出手;在校外不能遵守社会公德,做到文明礼貌,谦虚待人综上所述,我认为是学生的内心缺乏一种积极向上的思想,少了对待他人,对待周围事物的一颗感恩的心。从小学会爱别人,是孩子健康成长,适应社会必修的一课,而“爱”的前提是拥有一颗感恩的心。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,说的都是感恩。感恩,是让孩子一生受用的美好品质。但现在,有很多孩子既不知道为什么要感恩,也不知道如何感恩。因此本学期,我们
4、选择了以“感恩”为主题的书籍作为我们的班级共读书目。一、阅读感恩故事妈妈的账单讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索要他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁边看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无价与无私,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。母亲用自己无声的行动告诉孩子:如果你觉得帮妈妈做事需要得到报酬,妈妈会满足你;同时,妈妈提醒你,妈妈一直全心爱着你,从来没有也永远不会向你索要报酬。这个故事,让学生看到了自己平时忽略了的父母的爱,认识到了自己平时做的不对的地方。她是我的朋友写的是战争时期的一个故事。孤儿院里的阮恒误以为献血会死,但为了
5、抢救受了重伤的同伴,还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时,他只是说“她是我的朋友”。这种友情如水滴,以柔克刚,滴水穿石。伯牙绝弦讲的是一对好友因为一曲“高山流水”的音乐结为知音,互相欣赏的故事。在得知好友钟子期的死讯后,伯牙毅然决然地摔碎了琴弦,从此再不弹琴。这种友情似大海,波澜壮阔,感天动地。还有刘关张桃园三结义的故事,管仲之交的故事一个个感恩小故事如细雨,如春风,滋润了学生的心田,激荡着孩子的情感,从而让他们认识到要有一颗感恩的心,要用一颗感恩的心去感知这个世界,回报这个世界。二、常怀感恩之心有人会说,这些人物的事迹太典型,太伟大,我做不来,也遇不到。没关系,只要胸中有了一颗感恩
6、的心,什么时候都可以迸发出无穷的力量来。其实,感恩不一定都要感谢“大恩大德”,也不一定都要“感天动地”,感恩也是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。有这样一个故事:在洛杉矶,一个家庭的三个孩子在埋头写着感恩信。这是他们每天必做的事。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,都是一些鸡毛蒜皮的小事:“路边的野花开得真漂亮”、“妈妈给我买了一个头花”、“爸爸今天夸奖了我”、“谢谢妹妹陪我上学”原来,他们写的感谢信,不是专门感谢家人帮了他们多大的忙,而是记录他们心中感觉很幸福的一点一滴。他们不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应该心存感激
7、。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解他们对许多我们认为是理所当然的事,都怀有一颗感恩的心。三、将感恩之心化为语言和行动如何开始我们的感恩呢1.感恩家人。比如,你可以找机会向爸妈谈谈自己最近一周得到的家人的帮助,以及需要感恩的事情,自己做了哪些感恩的实际行动,这些行动给自己带来了什么样的收获。你还可以努力学习,每天向爱自己的爸妈汇报自己的进步;把你做到、看到和听到的喜事告诉家人,与他们分享你的快乐;学会为家庭做一些力所能及的事情,饭后收拾一下碗筷,整理一下桌椅,星期天帮妈妈打扫一下房间,妈妈洗衣做饭时主动做她的小助手2.感恩老师。在感恩日记上写下对老师的“感恩事项”,等周末时间拿出来读一读;课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业;在老师讲完一节课后真诚地鞠个躬,向老师说一声“您辛苦了”;在老师批改作业时,递过一支笔,捧上一杯茶3.感恩同学朋友。在同学妨碍了你时不埋怨,多一份理解;在朋友帮助了你时,真诚地说一声“谢谢”。制作一个感恩盒,随时将所受到的同学的帮助写在纸条上,装进盒里。当闲暇时翻看这些收集的纸条时,会惊讶地发现,原来自己得到了这么多的帮助,会产生更强烈的感恩情感。请你记住,当你用感恩的心情去生活、去体验的时候,你一定会感到巨大的温暖和快乐!第1页共1页