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1、大班音乐公开课不再麻烦好妈妈教案反思 各位评委老师上大家好！我是 号考生。我今天说课的内容是大班音乐活动?不再麻烦好妈妈。现在我将从下列几个方面进行说课，一，说教材。首先，我进行一下教材分析、?不再麻烦妈妈选自新蕾出版社幼儿园多元阳光课程大班下学期教材活动中的一节音乐教学活动。?纲要中也指出：根据幼儿不同的开展特点，培养幼儿初步的发现美、感受美、表现美的情趣和能力。?不再麻烦妈妈这首歌旋律优美，非常贴近幼儿的实际上生活，每个孩子都爱自己的妈妈，但是他们不知道该如何叙述对妈妈的爱。基于此原因，我设计了本次的教学活动。让幼儿在轻松、愉快的情景中主动参与活动，引导幼儿理解在生活中可以通过帮忙父母做力
2、所能及的事来叙述对父母的爱，懂得关怀父母。二，说目标。根据孩子的学习开展特点，也参照?纲要精神，我设置了下列的教学目标：1、理解歌词内容，初步感受附点音符，能用自然好听的声音学唱歌曲。2、初步学习创编歌词和舞蹈动作，尝试用自己独特的叙述方式来发明、表现音乐的内容。3、懂得关怀父母，帮父母做一些力所能及的事情，享受自我效劳带来的乐趣4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5、能大胆表现歌曲的内容、情感。三，说重难点根据本次活动内容和教学目标，我确立的本节课的教学重点为：理解歌词内容，初步感受附点音符，能用自然好听的声音学唱歌曲难点为：学习创编歌词和舞蹈动作，懂得关怀父母，帮忙父母做力所能及的
3、家务事，通过劳动来叙述对父母的爱。四，说教学法?纲要中提出：教师应该成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。活动中，应力求形成合作探究式的师生互动。为了更好的效劳于本次活动目标和完成活动内容，我将会运用 下列教学办法：教法： 1 示范演唱：在音乐活动中，示范主要是指教师用现场的演唱、演奏。所以在新授歌曲的时候，我会采用边弹琴，边唱歌来教学。2直观演示法：音乐活动中，演示主要指教师用操作各种直观教具的办法向幼儿提供活动的范例。便于孩子更好接触理解新知识，以及克服教学中的重难点。五，说活动过程我采用环环相扣组织本次活动，本活动我共设计三个环节一创设情境，激趣导入1、小朋友们好，今天我们来讨论一个话题
4、，你们爱你们的妈妈吗？，那你们都怎么表现对妈妈的爱呀？ 幼儿自由答复 亲亲 抱抱等等 ，除了亲亲，抱抱，我们还可以用歌声来叙述对妈妈的爱，让我们一起来唱?世上只有妈妈好。小朋友长唱得真棒，2、有一位小朋友呢，他也很爱自己的妈妈，让我们一起来听一首歌，听听这个小朋友是怎么爱自己妈妈的，在此过渡到第二个环节。二理解歌词内容，学说歌词1、出示大屏幕，引导幼儿观赏歌曲。小朋友，请看大屏幕，让我们一起来听一听?不再麻烦妈妈这首歌曲。原来，小朋友都是用这种办法叙述的，老师这也有好多表现的办法，你们想不想知道？好，那现在跟老师学唱这首歌，?不再麻烦妈妈2、出示图片，教师范唱，引导幼儿理解歌词内容。 观赏完了
5、，哪位小朋友能说一下，刚刚的短片里都说了什么内容？ 幼儿自由答复。教师通过幼儿的答复，按照顺序出示图片，结合幼儿的答复，帮忙幼儿理解稳固歌词内容。3、小朋友，真厉害，都能将短片里的内容说出来，那现在老师边出示图片，小朋友边说好吗？引导幼儿根据图片，完整的将歌词讲述出来。通过这一环节，引导幼儿理解歌词内容，懂得关怀父母，能够有节奏、完整的说出歌词，为下一步学唱做好准备。三这是一个重要的环节。学唱歌曲，创编动作这一环节我会分下列几步完成1、 教师弹奏，引导幼儿小声跟唱。2、 激励幼儿独立的演唱歌曲，注意附点音符。3、 引导幼儿为歌曲创编相应的动作。4、 教师察看幼儿的掌握情况，对于不熟的地方进行独
6、自练习。5、 运用多种形式进行表演、练习如小组形式、男女形式等等。本次音乐教育活动，我遵循了玩中学，学中乐的幼儿教育理念，是以褒扬和激励为主，随时引导学生在音乐活动中积极自信的参与音乐表现以提高学生的乐感和审美能力。以上是我从教材、教学办法、目标、过程等几个方面对本节课的表明！我的说课到此结束，谢谢各位评委。教学反思：采用音乐游戏的形式使幼儿翻开唱腔、身心放松，在愉快轻松的气氛中进行谈话引导，通过观看PPT感受妈妈的辛苦，层层递进地帮忙孩子们进行学习。在反复练唱“自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀，自己梳头发呀的环节中，既充沛引导孩子体验了节奏中蕴含的秩序性，又为后面的活动做好了铺垫。在
7、创编环节中孩子的语言叙述虽然不是则完美，但是可以感受到孩子们已经能够运用解歌曲中的节奏了。相关文章?大班音乐活动：高兴的小青蛙：大班音乐活动高兴的小青蛙教案主要包含了活动目标，活动反思，活动过程等内容，幼儿在有韵律地念儿歌的根底上，尝试将计算应用题创编于儿歌中。了解青蛙的生活习性与特征，激发幼儿喜欢小动物的情感,并进行合作游戏。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐活动高兴的小青蛙教案吧。?大班音乐教案：蝴蝶找花：大班音乐活动蝴蝶找花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲优美、抒情的特点。自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着音乐协调地做动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐蝴蝶找花教案吧。?大班音乐教案：魔术师圆舞曲：大班音乐活动魔术师圆舞曲教案主要包含了局部动作倡议，教学活动倡议，活动目标，活动过程等内容，感受乐曲中三拍子节奏和AAB的曲式结构，表现魔术师神气、风趣的表演特点。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐魔术师圆舞曲教案吧。
