高中政治导学案

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1、价值的创造与实现 导学简案情境一:懒汉相亲第一幕(魏淑芬出场)魏淑芬:俺叫魏淑芬,今年二十八,至今未变婚,今天媒婆上俺家,让俺来相亲,说他名叫潘付,可俺娘说要找就找个勤快人,现在正是农民劳动时间,俺来他家,看看他是不是个干活的人。(魏淑芬一推门,潘付正在坑上乎乎睡大觉)魏淑芬:我的天啊,大家都在农忙,他咋不干活呢?这样的人,俺可相不中。(魏淑芬转身就走,这时吵醒了正大睡觉的潘付,他抬起头,揉揉眼睛)潘付:谁呀,这么烦人,吵醒俺的好梦,俺正做梦娶媳妇呢!(潘付埋头接着睡)问题:潘付为什么相亲失败?他的人生有价值吗?请你写封信给潘付,告诉他劳动的好处有哪些?情境二:懒汉相亲第二幕事后潘付知道相亲失

2、败,他更加不思进取,加之不爱劳动,日子过的也不宽裕,可他认为是社会对他的不公平,开始仇恨社会,于是开始偷窃。问题:请运用整体与部分的联系及对立统一关系,谈谈个人与社会的关系?情境三:懒汉相亲第三幕(1)由于潘付的偷窃行为,被判处有期徒刑七年,经过改造刑满释放后,他准备痛改前非,干一番事业,于事开始选项目,他准备养猪,可是由于没有文化,不懂科学喂养,也不主动向有经验的人学习,所以他没有干两年,第一次创业失败了。(2)第三年,他看人家种果树很赚钱,于是他开始种果树,没有多久果树得了病虫害,于是他想都没有想就入弃了。(3)没过几年他又看见有人赌博好像“发家”快,他迷上了赌博,又一次进了监狱。问题:请结合潘付以是的三次“创业”经历,给潘付写封信,告诉他他失败的原因?

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