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1、环境培训心得体会 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心,这样就可以总结出详细的阅历和想法。但是心得体会有什么要求呢?下面是我帮大家整理的环境培训心得体会，仅供参考,希望能够帮助到大家。环境培训心得体会1 杨荷花 巩营乡中心小学 通过参与多媒体环境下的教学设计与资源应用培训的学习,我相识到信息技术的综合运用不应只停留在课件的制作上,感受到做为一名合格的老师，应主动主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。也使我懂得了很多新学问，拓宽了视野，真是受益匪浅。运用多媒体协助教学，打破了传统的以老师为中心的教学模式,在数学教学中恰当
2、地运用多媒体，对培育学生的视察、思维实力,提高学生的综合素养,调动学生的学习主动性,提高课堂教学效果，提高老师教学实力具有重要作用。 1老师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的须要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素养的老师应具有现代化的教化思想、教学观念,驾驭现代化的教学方法和教学手段,娴熟运用信息工具(网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行沟通,在潜移默化的教化环境中培育学生的信息意识。这些素养的养成就要求老师不断地学习，才能满意现代化教学的须要;信息素养成了终生学习的必备素养之一,假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一
3、名满意现代教学须要的高素养的老师。 2.老师具备良好的信息素养，是教化发展的须要 在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有确定意义的因素。在教化系统中,教化信息则成为最活跃的因素，成为连接教化系统各要素的一条主线;而教化系统的一项主要职能就是由教化者把教化信息传递给受教化者。因为从信息论的角度看,教学过程是一个教化者（主要是老师）对教化信息的整理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信源和传输者,在教化信息的打算和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教化系统本身要求老师具备肯定的信息素养。 . 观念上的更新 本次信息技术培训虽然只有短短五天的时间，但是每一天的培训都使我
4、在观念上有一个更新。计算机的运用在平常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已,原来我平常也不太留意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去驾驭这样的技术。4细微环节上的渗透 本次培训中,授课老师注意细微环节上的教学渗透,他们不仅教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细微环节的讲解上非常细致,恰当地渗透一些旧学问,使不同程度的老师都能得到提高。 五天的培训虽然短暂，但感受却颇多。在以后的工作岗位上，我肯定扎实工作,努力学习，把用所学到的教化技术学问更好地应用教研教改中，做一名对学生负责,对学校负责，对社会负责的优秀老师。环境培训心得体会2 来到山轻工已经四年
5、了，与现在相比,大一报道时轻院的环境极其恶劣,经过四年的时间,我校环境改善的不错，不过学生自觉爱护环境的意识还不够强，必需从根本上让同学们知道爱护环境的重要性。去年有一段时间实行过限塑令，结果实行了不到两个月就流产了,可见增加人们心中的环保意识有多重要。 人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着恒久摆脱不完的依靠性，须要地球源源不断地供应植物和动物的食物,须要有足够厚度的大气层,来爱护人类不受过高或过低气温，以及过量紫外线的损害,须要地球供应足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上，没有了皮,毛又咋生根? 绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自
6、己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威逼着生态平衡,破坏着生态的结构。 环境爱护就是通过实行行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施,爱护人类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿，爱护和改善环境,使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存,消退那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境爱护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是爱护和改善环境质量,爱护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源，削减或消退有害物质进入环境，以及爱护自然资源(包括生物资源)的复原和扩大再生产,以利于人类生命活动
7、。当然，环境爱护还必需考虑经济的增长和社会的发展。只有相互之间协调发展,才是新时代的环境爱护新概念。环境培训心得体会3 我是一名农村小学老师，由于各种条件的限制，我的多媒体运用学问匮乏。今年暑假,这次我有幸参与了多媒体环境下的教学设计的培训，真是受益匪浅。 首先，树立了全新的教化理念。传统教学重在传授，以教材、老师、课堂为中心，以教代学,教给学问重结论,轻过程，缺少教与学的互动，忽视学生充分的思维过程,使教学过程难以成为创新实力的培育过程。培训老师向我们全面的讲解了新的教化理念,运用一些典型的案例形象说明如何转变问题学生,我知道了一些教化学心理学专家的教化思想，比如杜威的“最近发展区”,对我们
8、教学的指导有很重要的意义。其次,老师应当具有终生学习、不断完善自身的观念。在信息社会，一名高素养的老师应具有现代化的教化思想、教学观念，驾驭现代化的教学方法和教学手段,娴熟运用信息工具（网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用；在潜移默化的教化环境中培育学生的信息意识。这些都要求老师与时俱进不断地学习，才能满意现代化教学的须要,才能成为一名满意现代教学须要的高素养的老师。 另外,我还学习并驾驭了如何运用教学摸板进行教学设计,如何设计教学目标,如何选择媒体，如何编写教学目标，如何选用教学方法并开展教学评价，并且学会了做博客，知道了许多对教学有帮助的各地教研网站,如何下载文件,如何处理音频
9、和视频文件这些学问对我的教学和生活都是特别好用的。学习和实践了这些学问和技能，我在教学设计、资源收集、网络互动等今后必需或将会用到的教化技术都得到了长足的提高，在教学工作中更加得心应手了。 “路漫漫其修远兮,我将上下而求索”,在今后的工作中,我肯定会更加努力,将上面所学到的学问充分应用于教化教学的实践中,不断探究，不断实践,为学校现代教化技术水平的提高,为在多媒体环境下的教学设计与资源应用的进一步发展,作出自己的贡献。暑期骨干老师培训心得体会老师参与培训心得体会：做一个华蜜的老师老师心理健康培训心得体会环境培训心得体会九月十七日,我们骨干班请来了杭州市教研员沈燕影老师给我们做的关于环境创设的讲
10、座。她告知我们： 第一、环境创设与课改的基本理念:以幼儿发展为本，以幼儿发展为本的环境要求，保障幼儿发展的基本环境创设三点：其中以发展是一种内在的须要，是互动中的个体建构,是在关系和背景中的实现。环境要求有： .教化面对的是集体中的每一个个体，而不是面对一个抽象的整体;2.环境建立在以情感为纽带的和谐人际关系上,时常肃穆的“教”和“学”的规范关系;3.以最少的限制最多的自由激励幼儿的自主性,而不是权威的力气来指示幼儿; 4.更多的是一种启发诱导下的常规学习,而较少的是一种更干脆传递的接受学习; 5.强调学问的建构过程,而不过于追求特定学问的即时达成。 其次、环境与人的双向关系：环境对人的行为的
11、作用和人的行为对环境的反作用;第三、创设教化环境的实力：环境创设不等同于环境布置。同样的成本用不同的效用，同样的效用须要不同的成本，这些都是与幼儿干脆的互动环境。以上这些都须要我们老师在日常生活中时时到处留意，做个有心人。把生活中的一切可以利用的东西都利用起来,激励幼儿主动参加,允许他们变更预设的环境,给幼儿自发生成的空间,用环境去引导他们,使幼儿在不知不觉中感受到其中的氛围，让幼儿园的装饰性环境达到儿童作用、教化宣扬、生活用品的美化功能。环境培训心得体会5 本次有幸参与了由贵州环保厅和相关部门主办的“2xx年全省环境污染治理污废水处理设施运营管理培训”。虽然这次培训只有短短的一个星期,但意义
12、特别重大,经过本次培训，本人对污水处理厂运营管理工作有了更深化的了解，大大有助于以后的工作。特别感谢各位老师，是你们的辛苦付出才有我们的强壮成长,在此请允许我道一声：“老师，你们辛苦了”。 我是环保公司的一名污废水处理设计员,通过我的了解发觉，现在的许多污水处理厂都缺少专业的运营管理人员,所以在运营中总会出现这样那样的问题,使我们的出水很莫非标排放,通过这次培训确定能很大程度上改善这方面的缺陷。本次学习,一是有机会与各位污废水领域中的精英有了更多的沟通和互动；二是学到了很多以往理论上不知道，但在实践中被创建出来的精华,为我们以后的工作指明方向。这也是我们参与培训最重要的收获。 对于污水处理厂的
13、现状，我认为应当从以下几方面抓起： 、结合实际，提高运营管理水平 运行管理是搞好污水处理厂关键的环节。在污水处理厂的运营管理中，我们必需克服影响处理废水总量的各种因素，严格限制各种工艺参数,以环保局检测和化验室质量监测为依据,加强岗位巡察力度和频率,对生产过程实施全过程限制。在水量发生波动等种种异样状况下，都必需做到了保质、保量地完成每个月的污水处理，各项出水指标全部达到设计要求，符合环评标准。为保证设备、设施的综合性能,提高利用率，我们必需依据设备、设施的运行状况,向各方取经,建立各类设备基础台帐,制定科学合理的修理保养安排,保证正常的生产运行。同时依托IS14体系标准,贯彻管用结合，加大设
14、备、设施现场管理力度，实行岗位责任制，加强运行岗位的值班巡察。开展对设备、设施管理方面的技术培训，做到人人懂技术,事事有专责。 2、平安第一遵章操作 平安是企业的灵魂，是保证生产的第一要素。我们必需根据上级有关要求，全面搞好平安生产的各项工作,使平安管理实现系统化、规范化、标准化。首先,为稳产达标，从硬件设施上入手，保证作业平安。其次，从员工的思想教化入手，增加职工的平安意识。详细措施是组织职工仔细学习平安操作规程，使员工把遵守劳动纪律、操作规范等各项规章制度牢记于心，并在日常工作中加强对职工的宣扬和教化培训力度,加大平安检查力度,针对发觉隐患刚好整改解决,确保平安生产和人身平安。3、责任明确
15、奖罚分明 一个集体有形形色色的人,难免会有懒散、奸猾之辈,绝不能干不一样的活,拿一样的工资，让醇厚人吃亏。做事要支配到人，负责究竟,为让醇厚人不吃亏，奸猾人难偷懒,分工要界线分明,不行摩棱两可,避开推诿扯皮。对于工作中主动主动,表现出众的优秀员工要实行多种方式给与表扬嘉奖，让优秀员工起到带头表率作用，激励先进,鞭策后进，凝合战斗力。 4、安排作业狠抓落实 良好的安排是胜利的垫脚石。有资料显示，每一个胜利的企业都有具体的发展规划，一年、三年、五年、甚至十年,美妙的蓝图已经指明白前进的道路。对于一个污水处理厂来说，设备、设施是企业生命的核心,对于大型设备、设施的维护要提前安排。“有安排没落实0”,
16、绝不能临时抱佛脚,等到设备彻底坏了,设施完全瘫痪了才去修理、清理，那时候就一切都太晚了。 、全面推动目标管理 管理是目标的载体,目标是管理的价值实现。没有目标的管理是盲目的,无所适从的;没有管理的目标是空洞的。只有详细目标与管理方式的有机结合，才能达到管理的有效性、利益性。目标可分为阶段目标、总目标，阶段目标为总目标服务。目标只有分解到详细工作的方方面面,才能达到管理的目的和意义。污水处理厂根本目标是治理水污染,爱护水环境。分解目标详细到管理工作的各个层面，就是公司对各科室提任务、定指标,进行自我发展和自我管理，共同努力实现效益最大化原则。目标管理依据不同专业和部门制定不同的量化标准，依费用指标形式加以考核。如：水处理单位成本安排指标；生产设备修理费用安排指标等。指标的制定根本原则是保证污水处理
