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1、ni1 恰到好处你见过一种笨手笨脚的男人往箱子上钉钉子吗?只见她左敲敲，右敲敲,说不准还会将整个钉子锤翻，成果敲来敲去到头来只敲进了半截。而娴熟的木匠就不这样干。她每敲一下都会坚实巧妙地正对着钉头落下去,一钉究竟。语言也是如此。一位优秀的艺术家谴词造句上力求精确而有力地体现自己的观点。差不多的词，不精确的短语,摸棱两可的体现，模糊不清的修饰,都无法使一位追求纯真英语的作家满意。她会始终思考,直至找到那个能精确体现她的意思的词。法国人有一种很贴切的短语来体现这样一种意思，即“le mot jste”, 恰到好处的词。有诸多有关精益求精的作家的名人轶事，例如福楼拜常花几天的时间力求使一两个句子在体
2、现上精确无误。在浩瀚的词海中，词与词之间有着微妙的区别,要找到能恰如其分体现我们意思的词绝非易事。这不仅仅是夯实的语言功底和相称大的词汇量的问题，还需要人们绞尽脑汁,要观测敏锐。选词是结识过程的一种环节，也是具体描述我们的思想感情并体现出来使自己以及听众和读者深刻理解的一种环节。有人说:“在我思想未成文之前，我怎么懂得自己的想法？”这听起来似乎很离谱，但它的确很有道理。寻找恰如其分的词的确是件不容易的事。一旦找到了那个词,我们就会感到很欣慰:辛苦得到了回报。精确地用语言有助于我们进一步理解我们描述的事物。例如,当有人问你:“某某是怎么样的人?”你回答说：“恩,我想她是个不错的家伙,但她非常”接
3、着你踌躇了，试图找到一种词或短语来阐明她究竟讨厌在哪里。当你找到一种恰当的短语的时候，你发现自己对她的见解更清晰,也更精确了。某些英语词汇词根相似而意义却截然不同。例如uan和human,两者的词根相似,词义也有关，但用法完全不同。“ uma action (人类行为)”和“umae ctn (人道行为）”完全是两码事。我们不能说“人道权力宣言”，而是说“人权宣言”。有一种屠杀工具叫“huane killr ( 麻醉屠宰机),而不是human kller( 杀人机器)。语言中的坏手艺的例子在我们身边随处可见。有人邀请一名学生去吃饭,她写信予以答复。请看她的信是这样结尾的：“我将不久乐赴约并满怀
4、不安(nxet)期待着那个日子的到来。 ”“nxety” 具有烦恼和恐惊的意味。作者想体现的很也许是一种翘首期盼的心情。 “Axey” 跟热切期盼有一定的关联,但在这个场合是不能等同的。乌干达一政党领袖给新闻界的一封信中有一句这样写道：让我们打破这自私、投机、怯懦和无知充斥的乌干达,代之以真理，刚毅，坚定和奇异的精神。这一激动人心的呼吁被最后一种词“奇异（singary）” 的误用破坏掉了。我猜想作者真正要体现的意思是思想的专一，即抱定一种信念永不变化，咬定青山不放松,不被次要的目的干扰。而sngurity 指的是古怪，特性，是将一种人从众多人中辨别出来的那种东西。虽然没有浮现词语误用，这词仍
5、也许不是符合伙者意图的恰如其分的词。一名记者在一篇有关圣诞节的社论中这样引出狄更斯的话:任何有关圣诞节的想法和文字已经被禁锢(imprisoned）在这句话中“Imprsonment” 暗示着逼迫，威逼，这样一来似乎意思是有悖其初衷的。用“涉及(otained)”或 “归结（sumeu ）”就要好些。“概括（epitoized)”也行，尽管听起来有点僵硬。稍微再用点心我们就能精确地找到“motjust (恰倒好处的词）”,那就是“distile”.它比涉及和归结语调更强。“Dislltion （提炼）”意味得到本质（essece)的东西。因此我们可以进一步把这个句子修改为：所有有关圣诞节的想法
6、和文字的精髓都被提炼到这句话之中。英语词汇丰富,运用灵活。一种意思有诸多种体现方式。但是无论意思上如何相近的词总是存在着些许区别，作为学生就要敏感地意识到这些区别。通过查字典，特别是通过阅读，学生对此类细微差别敏感性将逐渐增强,精确体现自己意思的能力也相应提高。罗利专家曾经说过:“同义词是不存在的。句子用词变化了，句子就不再是本来的意思了。”这也许过于绝对，但是很难驳倒。措辞稍有变更,意思会有微妙的变化。看下面两个句子：(1)童年时候我喜欢去看火车开过。(2) 当我是个小孩子的时候我喜欢看火车开过。乍一看这两个句子的意思完全同样。但仔细一看你会发现它们之间存在细微的差别。在我童年时候比当我是小
7、孩子的时候更加抽象。而看很也许比去看更强调看火车这一动作。这个例子不是很明显,也许有待商榷。但每个人看了下面例子后一定立即批准。两者之间存在明显区别。(1） 她死的时侯很穷。（2） 她断气时穷困潦倒。在某种意义上,xpired 是de的同义词，in ndigen crcmstances是poor 的同义词。但当看整个句子时，我们就不能坚持觉得两句是同样的了。措辞的变化往往意味着风格的变化,并给读者以不同的感受。也许当好一种 谴词造句的工匠比当好一种与木头钉子打交道的木匠要难某些，但是只要我们付出努力和耐心,我们就能提高自己的技能和敏感性。这样我们不仅可以提高我们的写作能力,还可以提高阅读能力。
8、英语为多种活动和嗜好提供了丰富多彩的词汇。就那走路来说,通过我们拥有的多种各样的词语的意义范畴有多么广阔。我们可以说行军，踱步，巡逻,潜进,跨过，践踏,重步走，蹦蹦跳跳地走,昂首阔步，高视阔步,徘徊，沉重缓慢地走,溜达,曳足而行,摇摇晃晃地走，侧身而行,跋涉，蹒跚学步，漫步,徜徉，漫游,闲荡，悄悄地走。虽然不涉及俚语在内英语就有四十余万单词,这很也许让学习英语的外国学生感到灰心和沮丧。但千万不要灰心，由于超过半数的词已不再通用。就算大文豪沙士比亚也只使用了两万左右的词汇。今天一般英国人的词汇量在到000之间。一种人的词汇量固然是尽量扩大的好,但仅仅1000的词汇量就够她说话写字体现丰富的意义了
9、。核心是你要夯实地掌握你懂得的单词。粗略地结识三个单词还不如精确地掌握两个。衡量一种木匠的好坏并不在于她拥有工具的数量多少,而是在于她运用工具的技艺如何。同样的，衡量一种作家好不好不能通过其结识单词的数量,而应通过其找到恰如其分的词的能力。这个词要不偏不倚正中要害，一言中的。U wo：The ratEscp 大逃亡图省钱是露营的一种重要动机，由于除了开始时购买或是租借一套露营装备外,总费用算起来要比住旅馆开支少得多。但是，和一般的见解相反,这决非是仅有的,甚至不是最重要的动机。如果一位游客漫不经心地驾车驶入欧洲无数常年营地之一，花20镑租用一种空位,那么她也许会碰见一辆本特利汽车，更也许会望见
10、一辆福特康索尔和一辆雷诺或一辆梅塞迪斯并排停放着，但是双人自行车则不容易看到。现代露营装备一年比一年讲究，这对那些厌世嫉俗者来说是一件有趣的自相矛盾的事情。而对于发誓用露营来挣脱烦恼的人来说，却带来了更光明的前景。学社会学的大学生来露营是另一种形式的挣脱现实,她们的目的很也许是根据观测到的露营现象去写论文。现代露营旅游的人往往讨厌住“斯普兰迪德”和“贝拉维斯塔”这样的大酒店,这并不是由于她们付不起钱，也不是为了规避物质享有，而是由于她们胆怯酒店。她们也许很富有，但给看门人和房间女服务员多少小费，心中却主线没有数;她们在家也许是主人，但不懂得什么时候才干对酒店的经理表达不满。露营使人们免除了这些
11、忧虑。诚然，露营地自身也存在以露营装备和方式取人的势利现象，但如果有这种状况，露营者也容易理解，懂得如何对付，但在露营地里主线不会有管人的“人上人”和酒店里的级别制度来使露营者的假日过得阴郁低沉。除了以上动机外,还应再加上一种。目前崇拜汽车现象可以用与所有权相伴的独立和自由意识来解释。因此开车去露营会给这种快乐意识增长一种优雅意境。从自己的家门出发到国内国外的山区或沙滩上露营然后返回，一切都很便利。完全在自己掌握之中的私人汽车不仅是达到假日天堂的工具,并且也是逃离假日地狱（如海滩太挤，本地天气恶劣）的以便工具，由于汽车就停在帐篷外面,或者汽车自身也许就是露营帐篷的一种构成部分。抱负主义者像反对
12、旅行社安排一切的一揽子旅游同样反对露营的作法,说这种封闭的作法使到国外旅游者失去了理解所去国家人民的机会。她们争论说,心胸狭窄和自我封闭是并存的。但这种说法在受人欢迎的欧洲露营场地是站不住脚的。假日旅馆有只接待来自一种国家的旅游者的倾向,有时会达到排她的限度。而露营驻地则相反,是高度世界性的。在大多数地中海露营地里，德国人占优势似乎是个普遍现象,的确如此，但并没有特别的优待。严禁露天晒衣服、严禁用水龙头冲洗汽车的布告和邀请露营朋友参与舞会、乘船观光的招贴不仅印成法语、意大利语、西班牙语,并且也印成英语、德语、荷兰语。用饭的时候,德国泡菜味和大蒜味争相散发,法国人的早点咖啡和英国人的咸肉煎蛋竞相
13、比美。有组织的露营活动的明显发展与否意味着较独立的自我封闭式露营的最后消失,还很难说。市政当局固然但愿获得露营者的场地费和其她光顾的好处,警察则对那些查不出有固定营地或住处的游荡者保持警惕。但最重要的或许是露营者自己,即她们引起了多少场野火，留下了多少垃圾。总之，她们与否弄得土地的主人和乡间的居民同她们反目。只有优良的童子军活动才干保持不朽的童子军所衷心热爱的各项自由。ni 3My Frinds, lert Eiti爱因斯坦是世界上最伟大的科学家之一,但如果要我用一种词来概括她这个人的品质,那我会选质朴。也许一种小故事能让我们略知一二。有一次,天降大雨,爱因斯坦躲之不及,于是她摘下了帽子,把它
14、夹在外衣下。当别人问她为什么要这样做时,她解释说，雨水会弄坏她的帽子,但是她的头发湿了不会有什么大碍。她的逻辑真是无懈可击。她这种本能地把握事物本质的能力正是她可以做出重大科学发现的秘诀所在,除此之外，尚有她对美的那种不凡的感觉。我第一次见到爱因斯坦是在135年,在位于新泽西的出名的普林斯顿大学高档研究中心。她是最早被邀请到该中心的科学家之一。薪水方面,研究中心让她自己全权决定。但让研究中心主任感到沮丧的是,爱因斯坦开出了一种让人无法接受的数目：她要的实在是太少了。中心主任不得不恳求她接受一份更高的工资。我对爱因斯坦布满了敬畏，因此当我想就某些我正在研究的问题与她探讨时，始终踌躇不决。最后我还
15、是鼓起勇气我敲了门，里面传来了非常温和的声音:请进-她说这个词的时候声调上扬，听起来即像是欢迎又像是在提问。我进到她的办公室,发现她正坐在桌旁，抽着烟斗，演算一种问题。她的衣服很不合身，头发乱蓬蓬的。她朝我微笑，表达对我的热忱的欢迎。她的自然随意立即让我放松了。当我开始论述自己的见解时，她叫我把方程式写在黑板上， 这样她就能明白它们是怎么 展开。 接着她提出了一种令人惊鄂但又非常可爱的祈求: “请你漫漫地写， 我理解东西不快。 ”这种话竟出自爱因斯坦之口!她说得很温和，我笑了。从此残留的畏惧之情都烟消云散了。 爱因斯坦于 1879 年出生在德国的乌尔姆市。 她并非神童式的人物。 事实上她说话很
16、晚， 她的父母甚至紧张她是弱、智儿。上学后,虽然教师们看不出她有什么天分,但天才的迹象 已经显露。例如,她自学微积分,教师们有些怕她，由于她总问些她们回答不出的问题。因 此，十六岁时她就问自己与否当人跟着光波跑得同样快的时候它会仿佛是静止的。由这一天 真的问题的引起，十年之后她创立了相对论。 爱因斯坦没有通过苏黎士瑞士联邦工艺学校的入学考试,但在一年后被录取了。在那， 她除了完毕规定的学业外,还自修了物理学的典型著作。她申请教学职位没有通过，终于在 192 年在伯尔尼找了一种专利督察员的差使，三年后,她的天才结出了累累硕果。 在令人难忘的 905 年,她发明了诸多非同寻常的东西，其中就有相对论极其出名的衍 生公式，Ec2
