(完整word版)2019年初三二模卷(黄浦附答案)

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1、2014 年初三二模卷黄浦语文试卷 ( 满分 150 分,考试时间 100 分钟 ) 考生注意:1、本试卷共 27 题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文( 39 分)(一)默写( 15 分)1、黄鹤一去不复返,。(黄鹤楼) 2、夜阑卧听风吹雨,。(十一月四日风雨大作)3、,酒旗儿风外飐。(水仙子咏江南)4、?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。(捕蛇者说)5、,是以谓之文也。(孔孟论学)(二)阅读下面的诗,完成第 6-7 题( 4 分) 送友人【唐】李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。6、

2、诗中的“孤蓬”喻指。( 2 分)7、以下哪一个情景,可用“浮云游子意,落日故人情”来抒发你的情感?(2 分)A 放学途中,你与昔日的小学同桌偶遇。B 班长告诉你,他只能回原籍参加中考。C 语文老师说,他下学期将去云南支教。D 你到机场去送外公外婆去欧洲四国旅游。(三)阅读下文,完成第 8-10 题( 8 分) 陈涉世家(节选)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨, 皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受

3、命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右, 称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。8、课文陈涉世家选自,作者是西汉的(人名)。(2 分)9、用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)王侯将相宁有种乎!10、下列理解正确的一项是()( 3 分)A 、吴广故意喝醉,以此激怒将尉。B 、陈胜率先杀死将尉,揭竿而起。C 、陈胜吴广智勇双全、配合默契。D 、陈胜吴广封官进爵、不思进取。(四)阅读下文,完成第 11-14 题( 12 分)生十年,父洵 游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东 汉范滂 传,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂, 吾顾

4、不能为滂母邪?”比冠,博通经史。嘉 祐 二年,试礼部。以春秋对义居第一。后 以书见修,修语梅圣俞 曰:“老夫当避路,放他出一头地也。”闻者始哗不厌,久乃信 服。【注释】洵:指苏轼的父亲苏洵。范滂:东汉人,以清节闻名,不惜以死护名节。其 母亦深明大义。修:指欧阳修。梅圣俞:北宋诗人。11、理解文中加点的词语( 4 分)与“吾顾不能为滂母邪”中的“顾”意思相同的一项是()(2 分)A 顾不如蜀鄙之僧哉B王顾左右而言他C 顾野有麦场D三顾臣于草庐之中与“比冠,博通经史”中的“比”意思相同的一项是()(2分)A 欲把西湖比西子B其两膝相比者C 比吾乡邻之死则已后矣D比至陈,车六七百乘12、 用现代汉语

5、翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3 分)闻古今成败,辄能语其要。13、请写出本文所含的一个成语:(2分) 14、下列对本文的理解 不正确 的一项是()( 3 分)A 苏轼从小接受母亲良好的家庭教育。B 苏轼以范滂为榜样得到母亲的鼓励。C 苏轼与欧阳修是同时代的青年才俊。D 苏轼凭自己的真才实学让众人信服。二、现代文( 40 分)一)阅读下文,完成第15-18 题( 18 分)打车软件岂能一禁了之?打车软件拥有开放的定位系统,解决了驾驶员与乘客信息不对称的问题,在一定程 度上使乘客打车和出租车运营都变得更为便捷和高效。而打车优惠补贴这一营销手段的出 现,更让“打车软件”风靡一时。然而,公众还

6、来不及“享受”打车软件带来的便利,一系列问题便随之而来:打车 软件需在智能手机上操作,使得不会使用智能手机,只习惯电话约车的中老年乘客饱受“打车难”的困扰;因为打车软件可以看到乘客的目的地,还要加价叫车功能,出租车司 机“挑活”情况加剧;行驶过程中司机为接单摆弄手机,由此引发的交通事故也呈上升趋 势。为此,有人呼吁政府部门应及时出手,全面禁用打车软件,使出租车市场回归原有的 秩序。手机打车软件并非国内首创,一些国外软件已经运行多年,其经验值得借鉴。据媒体报道,纽约交通管理部门为了避免司机挑客,规定手机打车软件不能显示客 人的目的地。美国 Zab Cab 打车软件改进程序,在行驶时,手机屏幕会变

7、成灰色而无法 查看,车停后,司机才能看到附近打车人的所在位置。在新加坡,司机确定接受订单后, 车载顶灯会显示“预定”,即在到达预定地点之前是不会接受路人扬招,而打车软件在此 时间段内也不会显示新的订单信息。英国 Hailo 软件在打车付款时,除了计价器上的金额, 没有任何额外费用。关照那些不会使用软件而打不到车的人群,确实是一种道义上的公正。但应当看到, 打车软件通过技术提升了运营效率,促进了社会的整体福利。如果对打车软件一禁了之, 看似满足了一部分人的要求,其实是剥夺了更多人的福利。我们还应该看到,目前因软件技术造成的这种障碍并非不可逾越。请多一点信心, 也多一点耐心,随着技术的改进,障碍完

8、全有可能不复存在。市场天然追求效率,它具有自我调节的功能。让打车软件在市场的引导下进行改良和完善,比政府出手管用得多。而政府应该肩负起监管与服务的职责,如果对打车软件简 单地一禁了之,不但扼杀了市场自我调节的能力,还有懒政”之嫌。附:新浪网开展的网络调查结果(截图)BB上海涓起早晩厲幡禁用打车熬件H理 r I-.- -pST-fl I ?nA=ri?tf=!= 轩斤彳 KJi - ? i RD1,丼曰了U37BL甸认掏门穴件盏孑昭至1F科彌ft*无降mPITS15、下列与文中作者的观点 不一致的是()(3分)A打车软件有利于提升运营效率。B打车软件扰乱出租车市场秩序。C改良打车软件可借鉴国外经

9、验。D软件技术的障碍是可以逾越的。16、请根据下列打车软件使用过程中的问题,分析其原因,并提出解决方案。( 出租车司机“挑活”情况加剧。原因:解决方案: 出租车引发的交通事故上升。原因:解决方案:17、以下是从新浪网的调查结果中提取的数据。其中,可用来支持本文第段主要观点的 一项是()(3分)A 48.7%的网友支持上海早晚高峰禁用打车软件。B 51.3%的网友不支持上海早晚高峰禁用打车软件。C 54.8% 的网友用过打车软件。D 55.1%的网友认为打车软件带来更多便捷。8 分)4分)18、你认为本文的作者是否会支持“上海早晚高峰禁用打车软件”?请说明理由。(二)阅读下文,完成第 19-24

10、 题( 22 分)童年随之而去不满十岁,我已知“寺”、“庙”、“院”、“殿”、“观”、“宫”、“庵”的分别。我随着我母亲和一大串姑妈舅妈姨妈上摩安山去做佛事。将近山顶的“睡狮庵”,我问道:“就是这里啊?是叫尼姑做道场啊?”母亲说:“不噢,这里的当家和尚是个大 法师。”我更诧异了:“那,怎么住在庵里呢?睡狮庵!”庵门也平常,一入内,气象十分恢宏,俨然一座尊荣古刹。我目不暇给,忘了“庵”字之谜。母亲是为了祭祖,才来山上做佛事,说是要七七四十九天才功德圆满。最后一天,我跪在大殿里捧个木盘,静等法师念“疏头”。屈膝在袈裟经幡丛里,我却对站在右边的和尚的吟诵发生了兴趣。“唉吉江省立桐桑县清风乡二十唉四度

11、,索度明王侍耐唉暧啊唉押,唉暧”我又暗笑了,原来那大大的黄纸折成的“疏头”上,竟写明地址呢,可是“二十四度”是什么?因为胡思乱想,就不觉到了终局。我奔回来向母亲交差,还得意地说:“这疏头上还有地址,是寄给阎罗王收的。” 没想到围着母亲的那群姑妈舅妈姨妈们大事调侃: “哎哟!十岁的孩子已经听得懂和尚念经了,将来不得了啊!” “举人老爷的得意门生嘛!”那举人老爷,是前清中举的饱学鸿儒,我的家庭教师。那时代,尤其是我家吧,“禁书”的范围之广,连唐诗宋词也不准上桌,说:“还早。”所以一本历代名窑释 中的两句“雨过天青云开处,者般颜色做将来”,我就觉得清新有味道,琅琅上口。某日 对着案头一只青瓷水盂,不

12、觉漏了嘴,老夫子竟听见了,训道:“哪里来的歪诗,以后不 可吟风弄月,丧志的呢!”(11) 我怕作文章,老夫子出的题,常令人不知所云。于是,我只好瞎凑,凑一阵,算算字数,再凑,凑到将近两百,“轻舟已过万重山”。等到卷子发回,朱笔圈改得“”,我又羞又恨,既而又幸灾乐祸:也好,老夫子自家出题自家做,我去其恶评誊录一遍,备着 母亲查看一一果然,一日,母亲阅毕,微笑道:“也亏你胡诌得还通顺,就是欠警策。” 我心中暗笑老夫子被母亲指为“胡诌”,没有警句。(12) 上船,回家 啰!回望了一眼睡狮庵,和尚住在尼姑庵里?庵是小的啊,怎么有这样 大的庵呢?这些人都不问问。(13) 满船的人兴奋地等待解缆起篙,我蓦

13、地跳起:“碗!”(14) 那碗却有来历。我起初不愿吃斋,老法师特意赠我一只名窑的小盂,青蓝得十分可爱,盛来的饭,似乎变得可口了。母亲说:“这是越窑,只有大当家和尚才拿得出这样的 宝贝,小心摔破了。”每次餐毕,我自去泉边洗净,藏好。临走的那晚,我用棉纸包了, 放在枕边。不料还是忘了。(15) 我走过正待抽落的跳板,登岸,坐在系缆的树桩上,低头凝视河水。母亲轻声吩咐一个船夫,那小伙子三脚两步飞过跳板,上山了。(16) 我不知道上山下山要花这么长的时间。那船夫终于奔近来,憨笑着伸手入怀,掏出那只碗一一我双手接过,谢了他。捧着,走过跳板。(17) 阵摇晃,渐闻橹声 欸乃,碧波像大匹软缎,荡漾舒展,船头

14、的水声,船梢摇橹 者的断续语声,显得异样地宁适。我独自靠前舷而坐。两岸山色苍翠,水里的倒影鲜活闪袅,迎面的风又暖又凉。(18) 河面渐宽,山也平下来了,我想把碗洗一洗。用碗舀了河水顺手泼去,阳光照得水沫晶亮如珠我站起来,可以泼得远些一一一脱手,碗飞掉了!那碗在急旋中平平着水,醒不过来了。像一片断梗的小荷叶,浮着,向船后渐远渐远我望着望不见的东西(19)母亲出舱来,我告诉了她。“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来的。只 要不碎就好这种事以后多着呢。”(20)最后一句很轻很轻,什么意思?那时,那浮氽的碗,随之而去的是我的童年。【注】疏头:旧时向鬼神祈福的祝文。欸乃(din ai ):象声词。

15、摇橹声。19、第段中“我”和母亲的对话,表现了 “我”是一个怎样的孩子?请简要回答。(3分)20、本文两处运用了插叙,请分别概括其内容。(6分)插叙一 :(4分)插叙二:(2分) 21、“调侃”的意思是用言语戏弄、嘲笑。第段的话分明是赞美,为什么“我”去卩认为是调侃? ( 3分)22、在第(11)段的横线上填入恰当的诗句()(3分)A人面桃花相映红B淡妆浓抹总相宜C满面尘灰烟火色D烟波江上使人愁23、第(17)段主要运用了描写。此描写方法在文中的作用是。(3 分)24、对第9段画线句,理解最恰当的是()(4分)A母亲感到可惜,希望“我”以后不要再这么粗心。B母亲安慰“我”,并感叹拥有和失去是人生的常态。 C母亲批评“我”,让“我”懂得要爱护珍贵的东西。D母亲认为好东西可以与别人分享,以此宽慰“我”。、综合运用(11分)微信是腾讯公司于 20

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