人教版四年级年级上册期中模拟测试题

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1、人教版小学语文四年级上册期中测试题(满分为100分,考试时间为120分钟。)题 号一二三四总 分乡 镇姓 名名学 校密封线装订线装订线得 分一 、积累与运用(40分) 1看拼音写字词。(4分)jn j nn sh yn chn r q2选择正确的读音,填在括号里。(4分)ho ho(1)西北风在窗外不停地号( )叫。 (2)老师号( )召同学们向雷锋叔叔学习。fn fn 班 别(3)那么多的绿叶,一簇雄在另一簇上面,不留一点儿缝( )隙。 (4)妈妈在灯下缝( )衣服。3选词填空(7分) 继续 陆续 连续 (1)放学了,同学们( )走出校门。 (2)王老师( )五年被评为“先进教师”。 (3)

2、停了片刻,他又( )讲话。简朴 简单 (4)王老师一直过着( )生活。(5)这道题很( )。 静谧 安静 (6)教室里非常( ),同学们都在认真做作业。 (7)魏格纳在( )舒适的病房里坐卧不安。4把下面的词语补充完整,照样子再写一个。(7分)鲜果( ) 绿树( ) 骑( )难下 笨( )先飞 风( )浪( ) 若( )若( ) 5日积月累。(4分)(1) 与“绝处缝生”的意思相近。(2)雾锁山头山锁雾, 。(3)九月 初开放,十月 正上妆。(4)不识庐山真面目, 。6按要求改写句子。(4分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 缩写句子: (2)这本故事书的内容和插图都很漂亮。

3、改成通顺的一句话: (3)荷花开放。扩句: (4)小树在风中轻轻摆动。用上拟人的修辞手法改写句子:_7按课文内容填空。(10分)(1)巨人的花园是一篇 故事,这篇课文使我们体会到 (2)白鹅的一文的作者善于运用 的方法来突出鹅的特点。鹅的高傲表现在 ,更表现在它的 、 、 中。(3)游山西村诗人以一个“ ”贯穿全诗的主线,描绘农村丰收的欢乐景象和乡村风光习俗的诗句是: , 。诗中“ ”字,表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。二、阅读感悟。(25分)(一)课内阅读(15分) 猫(节选) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

4、可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它一声( )不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗

5、。 1.判一判,对的打“”,错的打“”。(2分) (1)猫这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。( ) (2)“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。( ) 2.请在文中的( )里填上合适的关联词。(3分) 3.给句中加点的词语换上意思相近的词。(3分) (1)说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。(2)它若是( )不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。 4.我能照样子写象声词。(2分) 咕噜咕噜:()、()、()、( )。 5.填空:(5分)“古怪”的意思是 ,作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既 又 ;既 又 ;既 又 。表面看起来作者是 猫的,其实是表达了对猫的 之情。

6、(二)课外阅读(10分)听清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆、婉转吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她打起一桶清澈的井水,忽然,她侧过头在凝神听着什么?是在听溪水的流响么?是在听画眉和黄莺的对唱么?还是彩色小喇叭真会广播?啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,真好像是喇叭花在广播呢。大妈的笑从心底溢到脸上。她提着水桶回家去了,脚步放得很轻很轻,生怕惊断

7、了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠1.填空。(3分)“莹”字的读音是y (把音节补充完整)。在文中解释为“光亮而透明”的词语是 。大妈侧着头在倾听 。2.指出下列句子中采用的修辞手法。(3分)枣树上画眉在和黄莺对唱。( ) 真好像是喇叭花在广播呢。( )小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。( )3.选择,把你要选的一项的字母填在括号里。(4分)文中第一个省略号是表示( )A、意犹未尽 B、内容省略 C、中断、停顿 D、延续。本文主要赞美( )A、清晨美好的景色 B、大妈热爱劳动 C、小男孩勤奋学习 D、大妈不惊动别人三、星期六,爸爸的朋友张叔叔到你家做客,爸爸出去买菜了,你怎么接待张叔叔呢?(5分)张叔叔: 我: 我: 张叔叔: 张叔叔: 我: 四、习作体验。(30分)有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。相信你的眼睛是雪亮的,你一定是一个留心观察的孩子,在你的周围一定有很多有趣的动物、植物或者美丽的风景吧?请把它写下来,可以用童话的形式写哦,注意内容要具体,写出真情实感,字数在400字左右。

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