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1、报关业务A说课材料学校上海港湾学校姓名张少虎课题报关与海关管理班级082041人数3 人教材分析 本授课教材报关原理与实务一书由刘笑诵主编。报关原理与实务是一门实践性、操作性非常强的课程，也是学生在报关员资格考试中的重要知识点.它主要培养学生掌握进出口报关的实际操作能力，该能力也是国际经济与贸易专业知识与技能模块中着重培养的核心能力之一.从而能够胜任进出口企业、报关与报检单位、国际货运代理公司等国际物流企业的报关 本节课主要目标为学生通过课堂学习能够对报关和海关有个初步认识 。 学情分析、有一定的学习能力,但是习惯于多年应试教育养成的学习模式，自主学习能力较差;自我约束能力也不是很强。、渴望学
2、习掌握职业技能,但是缺少主动进取、吃苦耐劳、勇于探索的精神，总是希望老师能给出一条捷径，能少一点的学习艰辛，学习中碰到困难和挫折，很容易放弃。教学目标情感、态度、价值观1、 引导学生树立对报关业务重要性的认识，对从事外经贸和报关工作,充满热情。2、 注意培养学生分析、比较、运用知识的能力。知识与技能学会什么需要报关、谁去报关、在哪里报关、海关是什么机构、海关的权利教学重点1、报关的涵义;2、海关的任务。教学难点报关的涵义。教学思路教学思路：由实际工作相关内容引入课题-教师设问-学生思考、讨论-教师点拨得出结论学生练习、反馈.（一） 报关含义、分类、内容（二） 海关任务与学生专业实际结合程度 中等职业学校应注重学生业务理论知识的学习和实践操作能力的培养,通过本节课的学习，使学生学会什么需要报关、谁去报关、在哪里报关、海关是什么机构、海关的权利。本课特色之处综合学生特点，通过案例，结合教学互动式和讨论式的学习方法，启发学生多思考，培养学生学习兴趣和自学能力文中如有不足，请您指教！ /
