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1、五年级上册重要句型和短语Module 1词组：go to work 开始工作、着手工作go to school 去上学go shopping 去购物get up 起床do some reading 看书surf the Net 网上冲浪go for a walk 散步take exercise 做运动、做健身运动after class 下课后wear glasses 戴眼镜play chess 下棋fall asleep 入睡、睡着句型：-How often do you play football? -How are you?-I play football every weekend. -
2、Im fine, thank you.拓展： how many 多少 how much 多少 How about（如何，怎么样） how old 多大Module 2短语faster than 比快 stand by 站在旁边both of 二者都 very well 很好from morning till night 从早到晚 all right 好的，可以of course 当然，自然 take photos 拍照 take a rest 休息一会儿 句型1、I can jump and I can swim. 这是含有情态动词can的并列句，由and连接，连接的两部分结构相同。此句还可以
3、写成：I can jump and swim. Can 表示能力：“能，会，可以”它没有人称和数的变化，它后面必须跟动词原型。can （能、会）can not = cant （不能、不会）如：The birds can fly.The cats cant fly.I can make a snowmanI cant swim in the sea.2、Everyone has his own gift.每个人都有自己的天赋。 everyone 表示“每个人，人人”，当其做句子主语时，谓语动词用单数形式，如本句中的谓语动词have就变成了has. everyone与every one 都可以作“
4、人人”解，其区别在于：everyone 是一个词，只用来指人，等于everybody，在它的后面不能跟介词of； every one 是两个词，既可以用来指人，也可用来指物，等于each one，后面可跟介词of. 例子：Everyone knows his job.每个人都知道自己该做什么。 Every one of us has shortcomings. 我们每个人都有缺点。3、What else can you do？你还会做什么？ 此句为含有情态动词can的特殊疑问句，特殊疑问词为what.句子结构为：特殊疑问句+情态动词（can，would，should，will）+主语+动词原形
5、+其他？ 例子：What will you do this Sunday？这周日你要做什么？ else 意为“其他的，别的”，常用在something，anything，everybody等不定代词和what，who等疑问代词的后面。 例子：I want something else to eat. What else do you want？你还想要什么？4、Watch me！看我的！ 此句常用于口语中，表示“自己要亲自做事”时常用的句型。 例：Wuu！I cant find my mum. 呜，我找不到妈妈了。 Watch me! Let me help you! 看我的！让我来帮你！ w
6、atch 的类似的用法：Watch out！当心呀！Watch it！小心！5、How well can you dance？你跳舞跳得怎么样？ how表示“怎样”，为疑问副词。 类似的用法还有：How old are you？你年纪多大了？ How far is it from Guangzhou to Beijing？从广州到北京有多远？How many boys are there in your class？你们班有多少个男生？How much is the computer？这台电脑多少钱？Module 3词组：line up 排队 an oak tree 一棵橡树the Hero
7、Tree 英雄树 pick flowers 摘花ride a bike 骑自行车 climb trees 爬树take a walk 散步 sit on the grass 坐在草地上sleep on the bench 睡在长椅上 listen to the radio 收听录音机do some reading 阅读 take good care of 好好照顾hold the earth and water 保持水土 dig holes 挖洞walk dogs 遛狗句型：s “让我们吧！”Lets 后面必须接动词原形，没有任何词的变化。如：Lets go to the flower sho
8、w. 我们去看花展吧。Lets go shopping tomorrow. 我们明天去购物吧！Lets have a look.Lets take a taxi.2.Can I go with you？ 我可以和你们一起去吗？情态动词can 在这里表允许，基本意思是“能，会，可以”。can 用于疑问句时表请求、允许或询问，用于否定句时表不允许。例：Can you lend me a hand？你能帮我一把吗？Can you dance？你会跳舞吗？Father says I cant swim in the river.爸爸说我不能在河里游泳。You cant go to Beijing al
9、one.你不能一个人去北京。3.Sure！当然！ 这是一句口语，在英语中极为常用，相当于“Yes！”，“of course！”，“Certainly！”。常用语回答一般疑问句，意为“当然，的确”。 例：1.-Can I take photos of these flowers？ 我可以给这些花照相吗？ -Sure！当然！ 2.-Are you coming with us？你和我们一起去吗？ -Sure！当然！4. What are you doing there？你在那里做什么？ 此句时态是现在进行时。现在进行时的结构是：be动词（am/is/are）+动词的现在分词（动词原形+ing） 例
10、：-What are you doing here，little boy？小朋友，你在那里做什么？ -Im waiting for my mother.我在等我的妈妈。 现在进行时还可以表示以下情况：（1） 表目前情况。 Im not sleeping well. I want to take a holiday.近日我睡眠不好，我想休假。（2） 用于描写一种延续的持续进行的状态。 I am missing you dreadfully. 我非常想念你。（3）表示将要发生的动作（仅限于一些表示移动词：go，come，leave，start等） Im going.我要走了。 Im leaving
11、 tomorrow.我明天就要走了。5. Are you ready？你准备好了吗？ 这是口语中极为常见的句子，广泛用于生活中的各个场景，用来询问对方是否准备好了。 Can you help us take a photo？ 你能帮我们照张相吗？Sure！Are you ready？ 当然！你们准备好了吗？Yes！ 准备好了！Module 4 词组：the start of 的开始 on holiday 度假；在假期on foot 步行 be going to（一般等于will）将做stay with 留宿，暂住，和在一起 get to 到达leave for 出发前往，离开去 leavefo
12、r 离开去by plane（by air）乘飞机 Window of the world世界之窗Guangzhou Art Museum 广州艺术博物馆 Xiangjiang Zoo香江野生动物园for a day trip 一日游 stay in 呆在stay at home 到家 on Monday 在星期一 half past seven 7点半 a quarter to ten 10点差一刻/9点45分go home 回家 Night Zoo 夜间动物园shopping centre 购物中心 句型：1、 How are you going to get there？ 你打算怎么去那儿
13、。-By plane/ train/ bus/ car/ bike/ underground/ ship.(On foot)2、 Where are you going on holiday? 你打算去哪里度假呢？I am going to Hong Kong.3、 What time is your train going to leave for Hong Kong？你们的火车将什么时候开往香港呢？4、 When will you get there？ 你将什么时候到那儿？5、 What about Thursday？ 周四怎么样？ What about？这一句型用于提出建议，意为“怎么样？”6、What are you going to do on your holiday？你假期打算做什么？（你打算做什么来度过假期）时间表达方式：7:00 seven oclock 12:05 five past twelve6:15 a quarter past six 8:40 twenty to nine2:30 half past tw
