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1、幼儿阅读兴趣培养的方法有哪些我们知道，幼儿没有天生的阅读本能，他们是在旁人的指 点中认识事物，在大人的嘴形中学会发音的。幼儿阶段是阅读 的关键期，需要我们教师正确的引导和培养，帮助他们找到阅 读的方法，积累阅读的经验，并建立起阅读的兴趣和能力。幼儿阅读兴趣培养的方法有哪些一、为幼儿创设良好的阅读环境如果幼儿出生在一个有文化的家庭，这样的家庭藏书丰富， 大人们经常看书，幼儿受到影响，自然而然就捧起了书本。幼 儿的早期阅读深受父母阅读习惯和行为的影响，成人的榜样是 使幼儿形成自我强化的源泉。早期阅读主体不但包括幼儿，还包括父母，家庭中的早期 阅读实际上是在父母的出声阅读，把抽象文字符号所包含的内
2、涵转化成幼儿可以理解的口语氛围，让幼儿在可以感悟的声音、 图像中慢慢形成对书面语言文字的兴趣过程，从而产生阅读兴 趣。因此在家庭中要建立一种家庭共同参与式的良好的阅读氛 围，这样才能促进幼儿阅读能力的提高。幼儿园营造一个良好的环境对幼儿兴趣的产生至关重要。 在教室的墙面上，贴着一大幅画，色彩鲜艳、形象可爱且蕴含 着故事内容，并可根据主题、季节或故事情节来变换画面。墙 边还有一大张“群鸡图”，一只只形态各异的小鸡逗人喜爱，画面上的内容吸引着孩子们来看看、画画、涂涂、讲讲。过一 段时间，孩子们还会发现，这些小画面变得不一样了，不断更 新的图画内容始终让幼儿充满了好奇和兴趣。二、掌握阅读基本技能，激
3、发幼儿阅读兴趣具有故事情节、图文并茂的图书最能吸引幼儿，但幼儿看 书时往往出现这种现象：一下子翻到中间，又一下子翻回前面， 看了些什么却不知道。长此以往，他们就会觉得索然无味。针对这种情况，我就挑选了几个短小、有情趣、画面色彩 鲜艳的小故事，讲给孩子们听，当他们听得津津有味时，不失 时机地介绍图书，有意识地让他们了解一个精彩的故事是由连 续画页构成的，画面非常好看，需要一张一张仔细翻看。同时， 通过儿歌阅读歌帮助他们掌握阅读基本技能。我又在阅读 角中放置了许多适合他们翻阅的图书，孩子们可在区域活动或 自由活动时饶有兴致地挑选、翻看。创设了一定的物质环境后，良好的心理环境也应注重。如 当孩子看书
4、时不强制他看这本或那本，也不规定阅读时间。有 的孩子能力较差，就耐心地引导他从简单的或已讲述过内容的 书看起，还可以让能力较强的幼儿与他同看一本书，启发他们 互相交流，从而使每位幼儿都能积极主动地参与活动。每周我们给幼儿提供两次活动的机会，在室内给幼儿提供 丰富的材料，不仅有图书，还有电视、录像等。活动室成了孩 子们最爱去的地方，富有童趣的动画故事让孩子们看得目不转 睛。我们组织外出散步活动，在风和日丽的天气，有树有花的 景物，川流不息的车辆等都是让幼儿观察的对象。这时，孩子 们的心情较室内更为自由和放松，他们会仔细地观察，随心所 欲地讨论，潜移默化地获得一些词汇和语言。三、培养幼儿良好的阅读
5、习惯良好阅读习惯的培养和形成是个长期而又艰苦的过程，而 不是一朝一夕的事情。1. 爱惜读物的好习惯。如给书包书皮，不在书上乱涂乱 画，对书进行简单的修补，有秩序地安放自己的书报，不遗失自己的读物等。2. 专心致志读书的好习惯。如看书时全神贯注，不边看 边玩，不因外界干扰而分心等。3. 使用工具书的好习惯。遇到不认识的字、不懂的词， 不轻易放过，习惯地到字典、词典里去查找，直到弄明白为止 等。4. 不动笔墨不读书的好习惯。如边看书边用统一的符号 在书上图、点、勾、划、抵、注，做读书卡片、读书摘记、读 书笔记等。5. 用眼卫生的好习惯。如不在强光下及光暗处看书看报， 不在车上、床上看书看报，看书时
6、眼离读物一尺，不过近也不 过远，看 1 小时后注意休息等。四、精心选择幼儿阅读材料在幼儿早期阅读活动中，我们应根据幼儿的年龄特点和认 知水平，有的放矢地为幼儿提供大量的有具体意义的、形象而 生动的阅读材料，并摆放在幼儿容易拿到的地方，让幼儿自由 地选择阅读材料，自主地进行感知、体验、探索。要从阅读一 开始，就使所读的东西能引发他自发阅读的愿望。学习阅读必 须从阅读中去学习，应当尊重儿童愿望，考虑他们的智力发展 的现实需要。如果读物内容令儿童很难接受或与他们的生活实际相距甚 远，孩子会因为失去信心或兴趣而放弃，如果读物的内容越来 越简单，读来越发容易，效果也不会好。因此，我们应该由易 及难、由浅及深地选择那些寓知识于趣味之中的简易读物、初 级读物、连环画、童话、故事、诗歌、传记、字典、参考书、 小说、非小说书刊等。有了一定的阅读能力，可以把孩子带到 图书馆去让他自己选择书籍。阅读是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动，也是他们 获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价 值的习惯，从小培养孩子阅读的习惯，让孩子爱阅读，会使孩 子终身受益，这是每位家长和教师应该给予的财富。让阅读成 为孩子生活中最爱的事，让阅读走进孩子们的生活，通过阅读 让孩子们能说会道。
