高三年级主任述职告报范文

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1、高三年级主任述职报告范文在过去的一学期中,我一直本着“热爱、敬业、务实、研究、创新、求实”的理念默默地耕耘着。做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力使自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。正基于此,为了下学期更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:(1)作为年级部主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,自己首先做到,早来晚走,作为一名年级部主任,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,才能有利于开展年级

2、工作。(2)做好服务工作更是年级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,部主任应是联结领导和教师之间的桥梁,并担任其中的润滑剂。围绕年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级部的每一项活动,保证工作正常有序地进行。及时贯彻落实学校和年级的有关会议精神、决议。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐年级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级的每一位教师都支持我的工作。本学期每个班都能以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他

3、人都毫无怨言的顶上去,完成学校交给的任务已成为我们共同的心声。(4)抓好教学常规。定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导,同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。(5)加强班主任队伍建设。力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则,每周日晚召开例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的问题。全体班主任狠抓学习管理,整顿课间操、午睡、寝室

4、纪律。开展班级文化建设,各班制订班级规章制度,已经营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。(6)加强教师师德建设,要求教师率先垂范,以身作则,为人师表。(7)强化养成教育,让学生养成文明习惯。从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行为;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的

5、氛围。同时,加强学生考试的自我监督意识,做到诚信考试。(8)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。每次考试结束后,年级组根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,根据不同层次的学生,制定不同层次的教学目标。(9)创建和谐向上的班集体。还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。加强自习课、饭前饭后的巡查。客观、公正,依据充分,过程性材料翔实,评比“三好学生”、“优秀学干”、“明星学生”、“文明班

6、级”。总之,参与述职,我不敢奢求什么,只想让大家重新认识我、了解我、帮助我,支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪尽职守,励精图治,更加努力勤奋的工作,以求做得更好。与老师们一道,齐心协力,把年级的教育教学工作推向新的台阶。 (二)述职报告高三年级副主任 一学期的时光很快就过去了,我配合*主任负责高三教学工作,两个班级近190人的数学教学任务,感到还是非常辛苦的。但苦中有乐,不叫苦,不畏惧,不退缩,高标准定位自己,把困难和压力变动力,多努力、多付出心血与汗水,确保在管理中不存在任何漏洞,在教学中不存在遗憾。为年级*年高考辉煌作出了自己应有的贡献。具体总

7、结如下:第一次担任年级教学工作,深感责任重大,积极配合刘主任、吴主任搞好年级工作,为做一个好助手而努力奋斗!虚心向富有管理经验的老领导,老同志学习,学习他们在平时管理中的好的做法;在日常管理中我还开创性的开展工作。年级工作主要在以下几个方面得到了强化或提高:一、一丝不苟抓常规,常规不失落常规工作是约定俗成,教师们已驾轻就熟的促使各项教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的学期里,我们高三的教学工作自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级部门布置的各项教学教研工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化。一是开学初直接参与新生的招生工作。在校长室的带领下严格招生程序和纪律,出色完成了

8、招生任务,保证了新生按时报到。二是做好了开课前一天教师教案的检查工作,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课。并在开学第一周认真查阅了教师的教学工作计划。三是制定安排了期初的教学工作计划和找工作安排,安排听课活动,使开学第一周所有教师就沉浸在教师课堂中,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。四是利用月查、周查、抽查等形式对教师备课、上课、批改作业、教研组计划执行情况、教研组活动情况等进行了细致的检查和督促,并作为教师年终考核的依据。二、持之以恒抓教研,教研不虚浮,努力使之为教学服务,为教师服务。学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期在上级部门的总体布署下,开展了丰富

9、多彩的校本教研工作,一是开展并参与了富有成效的大组教研活动,取得了令人满意的效果。二是根据学校安排,认真组织本年级所有教师积极参加市县组织的青年教师基本功大赛,比赛前夕,还与相关教师认真修改课件,构思、制作能适合本学科特点的上课辅助材料,反复演练,并取得了非常优异的成绩为总校和学校争得了荣誉。三是督促备课组老师们完成、完善了各自手中的所有资料,并及时上报争取能获得专家的好评。四是加强全体教师的校本培训工作,无论是上级组织的培训还是本年级的自身培训,我都是一丝不苟,目的只有一个,那就是调动所有教师都能够积极参与到学习中来,提高老师们的素养,为教育教学充好能量,做好服务,如此的教研活动也锻炼了一大

10、批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。三、理直气壮抓质量,质量步步高教学主任的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在平时工作中对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在地走

11、入了操作层面。学校的生命系于质量,质量的优劣在于课堂,本学期,依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂,走进学生的思路,做了一定的工作。一是依照教学工作计划,进行了历时一周的本学期课堂教学观摩活动,全体教师认真的听了王恒军和闫庆云两位教师的课,对两位教师的课进行了全面细致的评价,号召全体教师都参与到听课活动当中,两位老师所做的课可以说质量都较高,达到名师带动的目的。二是始终树立质量意识,深入教师课堂中,并及时的进行交流和反馈,力争使每节课都达到听课有效,上者提高的目的。在校长室的正确领导下,*主任的统一部署和指导、经过班主任及所有同志的共同努力。复习部的学生虽来自不同的学校、不同的地区、说话、性格、规范皆不同,但经我们努力都在朝着一个方向去发展:那就是高考。在历次的考试中都在向好的方向发展。但也还存在一点问题:如边缘生工作,这是下学期必须强化的一件大事。近观眼前满目春,放眼远处春更浓,我深知:要想在课堂教学、学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。资料来源:

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