最新山东省八年级语文人教版下册教案:17端午的鸭蛋第一课时

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1、精品资料精品资料精品资料精品资料课题: 端午的鸭蛋 备课日期:学习目标1、朗读课文,了解文章的内容以及作者的感情。2、感受文章行文从容、语言优美的风格,品味富有特色的语句。3、保护中华民俗文化的传承。重点1加强朗读,感受文章的情趣。2欣赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。难点1加强朗读,感受文章的情趣。2欣赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。教具多媒体板书设计导学过程学习过程一、明确目标1、导入五月初五端午节,系百索子,做香角子,各种风俗带给人多少乐趣。单是一个小小的咸鸭蛋,就有说不完的美妙之处。倘若没有一种故乡情结,没有一颗超然自在的心,谁能从平淡的生活中咂摸出如许滋味?2、作者简介:课

2、件出示作者简介3、出示目标课件出示学习目标二、整体感知1、检查预习课件出示预习题1、 速读课文,理清文章思路:课件出示文章结构第一部分(第l自然段),对家乡端午节风俗的描写,十分富有地方特色,同时表现了作者对家乡的怀念。 第二部分(第23自然段),描述家乡最有名的是咸鸭蛋,尤其是双黄鸭蛋。第三部分(第46自然段),写孩子们如何吃和玩端午的鸭蛋。三、精读品析(一)学习第一部分。提问:作者家乡的端午节有哪些风俗?这与写高邮鸭蛋有何联系?1、交流搜集的作者材料,了解作者汪曾祺(19201997),江苏高邮人。早年毕业于西南联大。历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创

3、作上颇有成就,发表小说受戒、大淖记事。著有散文集汪曾祺自选集。2、了解学习目标(1)体会文章语言上的特色,品味其中韵味和情致。(2)理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。二、1、做预习题2、学生阅读课文,理清文章思路小组讨论交流,班内明确。三、精读品析(一)学生阅读第一部分,复述端午节的风俗。并讨论交流所提问题。明确:作者先介绍端午节的一般习俗:系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒。而后又详细介绍了家乡特有的风俗:“放黄烟子”、吃“十二红”,进而引出家乡的特产高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗。(二)学生朗读文章第2、3自然段。学生讨论、交流提问。

4、明确:家乡最有名的是咸鸭蛋,尤其是双黄鸭蛋,因此作者对此进行了浓墨重彩的描述。第二自然段开头,作者采用连环承接的方式,说明家乡盛产咸鸭蛋。接着用“肃然起敬”和“特别标明”两个短语,说明家乡咸鸭蛋的出名。高邮鸭蛋多出双黄鸭蛋,作者在这里采用对比的方法,说明家乡双黄鸭蛋“多”。“双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。”这里用多重转折方法说明家乡双黄蛋的“奇”。第二自然段最后作者采用多层转折、层层铺垫的手法,说明家乡鸭蛋的“好”。第三自然段具体点明高邮咸蛋的口味特点,结合自己生活经历表现作者独特的生活感受。作业熟读课文教学札记通过学习,学生能体会文章语言上的特色,品味其中韵味和情致;能理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处和作者流露出的对儿时生活的怀想,对故乡的热爱最新精品语文资料

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