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1、感恩主持词范文集合八篇感恩主持词范文集合八篇主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下的中国社会，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是我帮大家整理的感恩主持词8篇，希望能够帮助到大家。感恩主持词 篇1合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！女：世界上，有一个深沉的称号是父爱男：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。合：下面我宣布七年七班“感恩父亲”主题班会现在开始女：父亲，他总是忙忙碌碌，从不停止。他又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父亲。男：在课上，我们
2、曾经写过一篇作文就叫说说我那老爸老妈相信大家也一定带给你许多触动，下面就请xx来为大家朗读她眼中的父亲。女：许多同学描述自己的父亲的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。男：父亲无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父亲一定也有许多话对我们说。女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父亲的的思绪。我们就看看到底哪一个是我？男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟？女：在这次班会中，我们一定有许多的话要说
3、，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱感恩的心。男：最后，有请我们的班主任王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎！男：同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。女：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。男：不要再等到那时去忏悔女：不要再等到那时去自责合：下面我们宣布“感恩父亲”主题班会到此结束！感恩主持词 篇2今天又诞生了一个全新的家庭，所有的人都为新人欢呼祝福。这时，我发现有两个人静静地坐在那里，眼里充满了兴奋和喜悦，这些画面可能浮现在他们眼前：那是孩子第一次叫爸爸他的温暖；那是我第一次送孩子上幼儿园，面
4、对孩子的哭喊，我突然离开时回头看着充满爱意的眼神；那是孩子生病时日夜守床的焦虑和担心；当孩子们告诉他们他们已经找到了生命的另一半时，那就是快乐和喜悦。把一个婴儿从一个饥饿的婴儿养到一个七尺男儿，20多年了，不容易。你给了我们生命，给了我们家。现在，孩子都长大了，但谁见过你额头布满皱纹，鬓角出现雪花？你的背不再挺直，你的眼睛失去了光彩你用青春滋养我们的成长，你诠释了两句最神圣的话：父爱如山，母爱如海。请注意我们父母的座位。他们是世界上最伟大的两个人。我们无法用一生的爱来回报他们。这一刻，所有的言语都会变得苍白，所有的情绪都会在这一刻宣泄出来。一个拥抱就会把两代人的感情交融在一起。我的朋友们，给这
5、个幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！父母给了我们来到这个世界的权利，他们尝到了这个世界的酸甜苦辣。请给父母奉上一杯孝心茶，感谢亲爱的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的拥抱，再一次投入温暖幸福的港湾！新娘和新郎，今天的婚姻不仅需要给对方一个承诺，还需要向父母表达感激和感激。请新郎新娘向心爱的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深处就会陪伴你；第二，崇拜父母的养育之恩，牢记善良；三感谢父母身体健康，笑口常开！这是一个改变你嘴巴的仪式。根据刚刚截获的信息，今天的改变不会白改，会有丰厚的经济回报。欢迎两位新人给父母改名。请和新人依偎在一起，让我们的摄影师永远留下这个充满亲情、爱情、温
6、暖的难忘镜头。朋友们，让我们用热烈的掌声向这个和谐的家庭表示衷心的祝愿。感恩主持词 篇3女人1：把我们带到这个世界，让我们第一次哭了。男1：是我们敬爱的家长。女人2：牵着我们的手，让我们迈出人生的第一步。男2：是我们亲爱的父母。女1：父母给了我们生命男1：父母给了我们一个温暖的家庭女二：我们沐浴着父爱的阳光长大；男人2：我们滋养母亲的真情；女人：她们让我们体验生活；男女：他们让我们蓬勃成长；组合：感恩父母四（7）班主题小组会议现在开始。女1：首先，我们来仔细听听李玉英带来的故事汶川母亲。男1：我想我们可以从这个故事中深刻理解这段爱情的真谛。男人2：有一个人最值得感谢女人2：有一个人最应该心存感
7、激男2：她是“妈妈”女二：妈妈的吻很甜。男2：妈妈的吻很神奇。女2：母亲的吻激励了我，让我充满爱的力量。男士二：请欣赏苏阳演奏的长笛独奏妈妈的吻女1：有了土，芽就长了；有了阳光，春蕾会绽放；男人1：没有亲爱的父母，我们无法成长。女1：请听诗朗诵父爱母爱。男人1：我们沐浴着父爱的阳光长大；女1：我们滋养母爱的真正成长；男人1：他们让我们体验生活；女人1：是他们让我们茁壮成长；男士一：请欣赏群唱：共同长大男2：母爱的光彩往往不是用轰轰烈烈的方式表现出来的，而是从琐事中闪现出来的。女2：每天，我们从一顿饭、一杯茶、一句提醒和一句关心的话中感受到母爱的温暖。虽然是那么简单平凡，却是那么无私伟大！男士二
8、：请欣赏小品：知错就改的小刚女2：看完这个小品，能不能像小刚一样做个孩子，勇敢的说出自己做错了什么？（学生发言）男2：我们的父母看到大家都能坦诚的表白，一定会很高兴的。男1：一句问候，一杯热茶，一个微笑，一个舞蹈，都是对父母爱的表达。女1：请欣赏舞蹈咚吧啦。女1：学会感恩，就要停止抱怨。我们总是抱怨自己吃得不好，睡得不够，学习太无聊，玩游戏的时间太少。男1：请看下面大屏幕上显示的图片。看完之后还会抱怨自己拥有的一切吗？女1：看完这些故事，你有什么感受？我们应该如何感恩父母？请玩家互相讨论。（学生发言）男2：感恩每一朵白云，编织我的梦想。女2：感激每一缕阳光，托起我的希望。男2：感谢父母给我生命
9、，感谢老师教我成长。女2：感谢那些帮助过我的人，让我觉得自己很善良。一起：让我们在感恩的世界里感受世界的和谐与美好。女2：我们一起唱感恩的心吧女：“但多少爱有一寸长的草，你得到第三缕春光”，感恩让我们的生活充满爱。男人：感恩让我们的生活充满阳光和希望。亲爱的老师们，请相信我们会知道“滴水之恩，泉之所报”！四（7）班感恩父母主题小组到此结束。谢谢各位老师。感恩主持词 篇41，踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香，迷人的秋天向我们款款走来。2，满了以琳河水的喂养，黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。1，曾经蘸满汗水的种子，如今已经缀满了成熟的籽粒。2, 遍得雨水滋润的土地，正在诉说着神的奇恩满溢
10、。1, 看!那饱满的葡萄露珠点点，这是主爱的美丽展现。2，闻!清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。1, 沙伦的玫瑰，谷中的百合。2，青翠的橄榄，金色的麦田。合：神让我们富足平安，尽尝主爱的甘甜。1，一幅幅美丽的画卷。2，一张张幸福洋溢的笑脸。合：将神的丰富从山岗传向平原，从平原传向田间。1，回忆从前，处处显现主的恩典。2，无数次的跌倒与爬起，无数次的失落与哭泣。1，我们始终如一，2，因为我们深知。合：天父永居你我心间，主爱就在你我身边。1，看锡安的草场碧水蓝天。2，听牧羊人在歌唱，那是主 爱的呼唤。1，当称谢进入他的门。2，当赞美进入他的院。合：愿我们都收获满满，与天父共聚活水的
11、泉边。20xx年秋收感恩节赞美会现在开始。结束词1，听：赞美的歌声在耳边久久回响。2，那是发自内心的感恩，来自灵魂深处的呼唤。1，想：从旷野到迦南，神的恩典一直的相伴。2，从迦南到锡安，主的爱手一路的引牵。合：从田间到心间，从初春到秋天，生命的活水将时时的浇灌。1，耶和华祝福满满，你的福杯每天都满溢神的恩典。2，主爱永不变，爱的陪伴从今时直到永远。1，愿赞美的歌声永不绝断。2，愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。合：愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。20xx年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。感恩主持词 篇5女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。齐：xx班“感恩的心”主题班
12、会现在开始。女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一
13、个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。（珍惜生命，感恩社会）男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力
14、。齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品同学情深。女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢？(现场采访几位同学)男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑文钦!女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师?如果你见到你的老师，你想对他说什么?男：有请韩书琴老师。(师徒见面情景)女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作放起音乐感恩的心其他四位同学
