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1、培养初中学生文言文阅读兴趣研究调查问卷 文言文是中华民族古代优秀文化的载体，中学文言文教学是语文教学的重点也是难点。新教材中文言文的比例增加了，教学要求也相应地提高了。文言文的教学引起了空前的关注，许多教师都致力于文言文教学的改革。但由于初中教材中的文言文时代背景大都很久远，学生理解和掌握较困难。教师对教材所选的文言文极其重视，花了大量时间，用了很多精力，可学生仍不能独立阅读理解文言文。为了了解初中学生对文言文的学习兴趣及学习热情，我们在构元中学八年级两个班进行了问卷调查，发放课题问卷83份，回收80份，回收率90%。下面就问卷调查情况做一分析：一、 调查内容及结果（一）培养初中学生文言文阅读
2、兴趣研究调查问卷所在学校： 姓名： 就读年级：亲爱的同学，感谢你参与培养初中学生文言文阅读兴趣研究调查问卷，请认真回答以下问题，帮助老师解决文言文教学中的问题。1你喜欢学文言文吗？（ ） A 喜欢 B 不喜欢2你喜欢学文言文的原因是： （ ）A 蕴藏着丰富的人文精神 B 可学到很多知识 C 考试需要 D 说不清楚3你不喜欢学文言文的原因是：（ ）A 太枯燥 B 太难 C 说不清楚4你认为文言文在你语文学习中的位置重要吗？（ ） A 重要 B 一般 C 不重要5你重视文言积累吗？（ ） A 重视 B一般 C 不重视6你重视文言诵读吗？（ ） A 重视 B一般 C 不重视7你重视文言背诵吗？（ ）
3、 A 重视 B一般 C 不重视8你的语文老师是如何教授文言文的？（ ）A 字字落实，句句落实 B 以文言知识为主，句子大概意思对即可C 以自学为主，教师适当点拨 D 以诵读为主，“读书百遍，其意自见”9你希望语文老师如何教文言文？（ ）A 围绕考试进行知识讲解 B 给更多的时间进行课内课外文言文阅读C 作适当点拔，以学生自学为主D多讲解些背景知识，提高学生学习的兴趣10.你学文言文的时候一般要读几遍？（ ）A 4遍以上 B 4遍 C 3遍 D 3遍以下11你在课外会进行文言阅读吗？（ ）A 会 B 偶尔进行阅读 C 不会12你一周内课外阅读文言的时间大概为：（ ）A 一小时以上 B 一个小时
4、C 半小时13你在读文言著作时，是否有意识地联系现实生活呢？ （ ） A 是 B 否14你认为文言文阅读与现代文阅读的关系是：（ ）A 文言文促进现代文阅读 B 现代文阅读促进文言文阅读C 相互影响，相互促进 D 两者无明显关系15进行文言文阅读时，你认为最大的障碍是什么？（ ）A 语法太难 B一词多义太多或用典太多C 文化背景、思想内容 D写作方法等（二）初中学生文言文调查问卷统计情况表题 号选 项人 数占被调查人数（%）1A7280%B1820%2A3337%B2730%C1213%D44%3A1011%B1213%C1111%4A7280%B1314%C11%5A4044%B4651%C33.3%6A5258%B3438%C22%7A6572.2%B2326%8A7887%B44%C77.7%D11%9A1314%B1820%C77.7%D4853.3%10A4550%B1517%C2528%D55.5%11A2427%B5864.4%C66.7%12A1820%B3842%C3337%13A6471%B2528%14A77.7%B1416%C6572%D22%15A2022%B6067%C77.7%D33.3%
