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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2012年初中毕业学业考试第三次模拟语文试题亲爱的同学： 欢迎你参加考试!做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点： 1全卷满分150分(含书写分5分)。考试时间120分钟。 2请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。请勿遗漏。 3全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。题号一二三四五总分得分一、书写（5分） 亲爱的同学，字如名片，请你在答题时候做到书写正确、规范、端正，力求美观。本题根据卷面书写情况评分。二
2、、语文知识积累与运用（共29分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）永嘉山水f （1） 予了谢灵运创作灵感，使他成为“山水诗”的b （2） 祖。还有“永嘉四灵”、留迹温州的文人墨客，他们抒写山水，寄情田园，表达对温州的zh （3） 爱之情，为u （4） 越文学增添了一笔笔宝贵的精神财富。2.根据下面语境，为空格处选择恰当的词语，将其序号填在横线上。（4分）人的一生像金，要刚正， （1） ；人的一生像木，要正直， (2) ；人的一生像水，要灵活， (3) ；人的一生像火，要耀眼， (4) ；人的一生像土，要本色，作风须朴实。A.立场须坚定 B事业须旺盛 C方法须随和 D。人格须挺立3.
3、古诗文名句填空。（11分）（1）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）天街小雨润如酥, 。（韩愈早春呈水部张十八员外）（3） ，丰年留客足鸡豚。（陆游游山西村）（4）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（5）苏轼在水调歌头明月几时有中用“ ， ”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。（6） 临近毕业，同学之间往往会互相赠言。请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友，写出连续的两句： ， 。（7）今夜偏知春气暖， 。（刘方平月夜）（8）陈水扁家庭贪腐引发一波又一波的“倒扁”潮，对此，台湾民众真应该送陈水扁以岳阳楼记中的名言“_，_ _ _”，规劝他在野时要关心国事，身居
4、高位就更要心怀民众，立公为民。4.根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的词语。（4分）广博的阅读，可以丰富我们的只是和自身以外的阅历，比如我们可以从海底两万里中感受 到 (1) ，从爱的教育中感受到 (2) ，从格列佛游记中感受到 (3) ，从培根随笔中感受到 (4) 。5.我们的家乡温州，有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。假如你是一位业余导游，带着一批游客畅游温州，相信你一定会让游客有很多的收获。（8分）（）你们首先来到江心屿，这里正举行“一幅对联，叫响上水温州”的活动。晴你参照上联。利用所给资料，帮助游客对出下联。（分）上联：乌岩岭云雾缥缈，风景秀丽惹人醉。下联： （江心屿历史悠久，人
5、文景观丰富。千百年来，历代名贤留有叹咏江心屿诗章约多篇，墨宝之丰富令人叹为观止。）（）游客想沿着温州文化名人的足迹游玩，并且列出了三组“名人和景点”，请你选择一组给他们说说名人在这个景点上留下的文学踪迹。（2分）谢灵运池上楼陶弘景楠溪江朱自清梅雨潭 （3）你们在路途中还了解到，温州民间十分重视居住地环境，对房屋的选址非常讲究。房屋要背山面水朝阳，顺山势，背风向，靠水源，避灾祸等。游客中有人认为这时迷信的做法，你是怎么看待这种现象的？请阐述你的观点。（2分） 三、现代文阅读（30分）（一）难忘的体罚（16分） 也许，在这个世界的其他地方同样也有威信极高并能使所有学生都敬畏如神的老师，但肯定不会有
6、哪位老师会像在我们镇上呆了三十多年的弗洛斯特女士那样，差不多成了全镇老少的严师。 我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，陪不起好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿一本书，径自翻了起来。 我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然伊丽莎白传来
7、了一张写满答案的纸条。我赶紧向讲台望了一眼还好，她正读书入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。 这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上，又翻来覆去难以入眠；才迷糊过去，又被噩梦惊醒连卧室墙上那些歌星舞星们的画像似乎都变成了弗洛斯特女士，真让我心惊肉跳！早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。 周一下午，我们战战兢兢地到了老师的身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是”（没说出口的是“请你宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴，这需要勇气，也表明你们的向
8、善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且” 看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不囫囵了。 她吩咐我们分站在大办公桌的两头，我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态。“现在你们都伏在自己身边的椅背上把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。我抖抖索索地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦，老师会先惩罚谁呢？ “啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨打，眼泪却上来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。 “啪
9、！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。“啪！”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！伊丽莎白，你怎么样了？” 几乎在同时，我们都睁开了眼睛，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨打呀！” 什么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原来如此！ 这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的体罚究竟发生了多少回，我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜
10、者的同时，独享这一份秘密。6、文章第段和“苦思冥想”意思相近的一个成语是： ；第段和“辗转反侧”意思相近的一个成语是： 。（2分）7、第段划线句具有什么样的表达效果？（2分） 8、文章最后揭示了弗洛斯特女士并没有真正体罚“我们,这在前文中有伏笔，请你把它找出来并写在下面。（2分） 9、弗洛斯特女士对“我们“体罚”为什么会令“我们”难忘？（2分） 10、读了这篇文章，相信你对弗洛斯特女士有了比较深入的了解，请你结合全文内容，发挥想象，用精练的语言描写弗洛斯特女士的肖像.（40字左右）（4分） 11、“我”和伊丽莎白受到弗洛斯特女士的“体罚”，你是怎么看待这件事的？（4分） （二）秋赋（14分） 从维熙 人生如同一丝游云，一片落叶。云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。惟其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。 果实成熟了，在枝杈间露出了迷人的色泽，但是那没有的瞬间是十分短暂的，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻依然来临。那是一种忧伤的别离，【】无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，他们从萌芽到吐穗，都经历着春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。 树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是留恋的。 但是自然界的别离无论是游云告别天空，还是果实坠离母树
