《2023年幼儿园小班迎新年活动教案（精选7篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园小班迎新年活动教案（精选7篇）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年幼儿园小班迎新年活动教案（精选7篇） 幼儿园小班迎新年活动教案（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。 幼儿园小班迎新年活动教案（精选7篇） 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的幼儿园小班迎新年活动教案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班迎新年活动教案1 主要活动： 全班大合唱；亲子游戏；自助餐活动； 活动目标： 1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。 2、感受节日的快乐。 3、增进亲子间的感情。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5
2、、体验节日的快乐氛围。 活动准备： 1、选好大合唱歌曲我爱北京天安门，伴奏音乐； 2、老师准备亲子游戏的内容。 3、家长准备自助餐材料和食物。 4、孩子、家长统一服装及饰物。 活动时间： 12月31日上午（8：3012：00） 活动内容： 1、 “亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱我爱北京天安门； 1）歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载； 2）家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练； 3）大合唱服装要求：小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小国旗（每户家庭自己制作，也可购买）。 2、亲子游戏：蜗牛行 活动目的： 1、发展孩子的平衡和协调能力。 2、增进父母和
3、孩子的感情。 要求：请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。 3、“家园同乐自助餐” 1）带食物分配清单： 114号带速冻小圆子（搓好的）每人2袋；1519号带酒酿每人2碗；20号带鸡蛋10只； 1号带糖桂花6袋； 2号带白糖2斤； 3号带生粉2斤；2431号带水果，价格10元以下、品种不限；另请家长们自带餐具（一次性的），幼儿的餐具由幼儿园提供。 2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。 其他： 1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。 2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。 教学反思： 为了让孩子体验到新年
4、的喜悦，我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动，让家长也感受“童年”的乐趣。 幼儿园小班迎新年活动教案2 活动目标： 1.能用绘画的形式表现集体联欢的场景，体验温馨情感。 2.继续学习群体人物画的构图方法，画面内容丰富、饱满。 3.在绘画过程中能自始至终围绕主题进行创作活动，有一定的坚持性。 活动准备： 1.在新年联欢会的亲身体验，感受过热烈欢乐的气氛。 2.有画群体人物的经验。 3.纸、笔等绘画工具和材料。 活动过程： 1.教师谈话导入主题，引发幼儿创作的兴趣。 (1)教师：我们是怎样迎新年的?开展了哪些活动?最热闹的是什么活动? (2)教师：在新年联欢会上你表
5、演的什么节目?你最喜欢的节目是什么?为什么?现在请你把这样的场面画下来。 2.师幼共同讨论如何安排画面、表现热闹的氛围。 (1)教师：你准备画些什么人物?舞台上表演的小朋友要画在纸的什么位置?有什么样的动作姿态? (2)教师：观众画在什么位置?怎样表现? 3.幼儿操作，教师巡回指导。 (1)强调重点：表现各种人物的动态。 (2)注意难点：处理好主体人物和衬托人物的关系，并会用色彩突显画面中的主题人物。 (3)画面要求：画面丰富、生动，能在构图和完成轮廓的基础上，仔细涂色，耐心地完成绘画内容。 4.师幼共同欣赏幼儿作品，交流绘画体会。 教师：你觉得哪幅作品表现出了新年联欢会热闹的场面? 幼儿园小
6、班迎新年活动教案3 目标： 1能用活泼、愉快的声音唱歌。 2与同伴共享新年带来的喜悦。 准备： 1幼儿已经参加了新年游园活动，体验了游园活动的丰富多彩和过新年的喜悦。 2锣一面，鼓一个。 过程： 1让幼儿畅谈过新年游园活动的感受，引出课题。 2新授歌曲新年到。 教师有表情地范唱。 师幼共同边听音乐边按节拍朗诵歌词，帮助幼儿熟悉曲调。 幼儿学唱。 幼儿有表情地演唱。 3幼儿创编拜年动作，增加歌曲的演唱兴趣。 4幼儿自由地找好朋友表演唱歌曲，与同伴共享新年带来的喜悦。 建议： 鼓励幼儿向家人及亲戚演唱此歌曲，与每一个人共享新年到来的快乐。 评价： 能唱清楚歌词，会用动作表示“恭喜”。 幼儿园小班迎
7、新年活动教案4 活动时间： 20xx年xx月xx日上午9：00 活动目标： 1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的快乐气氛。 活动准备： 1、面具模型一个。 2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。 3、舞曲音乐幸福拍手歌找朋友新年好 活动过程： 1、家长和幼儿准时到达班级教室。 2、主持人致开幕词。 3、亲子制作“美丽的面具” （1）主持人教授制作方法。 （2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。 4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
8、 5、化妆舞会“快乐的新年” 幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。 （在音乐声中结束活动） 幼儿园小班迎新年活动教案5 设计意图： “过新年”这个主题蕴含了许多节目特定的认知元素，如新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化，等等。 我通过与家长交流，发现新年礼物是小班幼儿感兴趣的一个内容，伴有许多有价值的教育元素，比如，收到礼物时的感受与交往（礼仪与交往），打开礼物前的猜测与判断（合理想象与判断的方法），打开礼物后的验证过程与心情（验证并获取经验）。 在思考活动方案时，我认为以不打开礼物为前提，让幼儿用各种方法来判断包装袋（盒）中“有”和“没有”礼物。是活动中
9、幼儿积累认知经验的重点。由此，我形成了设计思路：以礼物为线索，将寻找礼物、猜测礼物、分享礼物的过程自然衔接并层层递进，激发幼儿从寻找中收获情感，发展语言；从探索中寻找方法，发展思维；从分享中体验快乐，尝试交往。 目标： 1在猜测礼物、打开礼物的过程中，体会节日来临的快乐。 2尝试用各种方法（如摇、捏、闻、掂等）来判断礼物的“有”或“没有”。体验探索的乐趣。 准备： 1包装精美的礼物（事先藏在活动室内的各处，数量略多于幼儿人数）： （1）礼物既有盒装的，也有袋装的，其中有极少数盒（袋）内没有礼物。 （2）礼物从幼儿的生活经验与兴趣需要出发考虑，能引起幼儿猜测或判断，如：有或无声响，有或无香味，有
10、或无重量，等等。其中有一两样是能够产生争议的，如分量很轻，无法一下子判断出来。 2桌面上有笑脸和哭脸两个大圆圈，分别表示“有礼物”和“没有礼物”。 3幼儿有收到或打开礼物的经验。 4歌曲新年好磁带。 过程： 一、寻找礼物 1新年快到了，你想不想收到礼物呀？别急，老师已经为你们准备了好多新年礼物，就藏在我们活动室里，一起去找找吧！ 2你在哪里找到了礼物？（可以随机用“哇！你找到一大盒礼物”“瞧！他找到的是一袋礼物”等进行评价。） 3你是怎么一下子就找到礼物的？（发现礼物的.精美包装。） 4礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢？老师请你们先不要打开，想办法猜猜看。 二、猜测礼物 1你找到的礼物盒（袋）
11、里有没有礼物？你是怎么知道的？（引导幼儿运用摇、捏、闻等各种方法来判断礼物的有与无，并注意动词的使用。） 2如果你觉得你找到的包装盒（袋）中有礼物，就把它放在笑脸娃娃的圆圈里；觉得没有，就放在哭脸娃娃的圆圈里。 3共同验证猜测的结果。 （1）验证笑脸娃娃圆圈里的礼物盒（袋）。 这些都是小朋友认为里面有礼物的。究竟大家的猜测对不对呢？我们打开礼物盒（袋）看一看（直接打开礼物盒。） （2）验证哭脸娃娃圆圈里的礼物盒（袋）。 a这些盒（袋）子里有礼物吗？（请几个幼儿再次上来辨别或判断。） （其中有一件礼物因为没有声音、没有重量、没有味道引起了幼儿的争论。） b究竟有没有呢？我们也打开看看（请个别幼儿
12、打开）。 （幼儿打开礼物盒，一只大大的氢气球慢慢升起，孩子们非常惊喜，大声喊道：“有礼物的，是氢气球，气球飞起来了”） c原来是有礼物的！是氢气球！气球你好！祝你新年快乐！ d小结：刚才大家想了许多办法，终于发现了礼物盒里的秘密。 三、享受礼物 1新年里，大家一定还能收到很多礼物。收到礼物时应该和送你礼物的人说些什么呢？（谢谢；祝你新年快乐！） 2新年好音乐响起，幼儿和教师、同伴一起分享礼物。 幼儿园小班迎新年活动教案6 设计意图： “春节”是我们中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！小班的孩子第一次离开幼儿园，在家里过了一个快乐的“春节”。回到幼儿园后见到老师和同伴，肯定有很多开
13、心或难忘的事情要相互倾诉、交流。根据孩子们返园后的实际表现及情感需要，我预设了此活动。 活动目标： 1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐。 2、懂得现代生活的美好，热爱自己身边的人。 活动准备： 课件新年里的开心事；幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等）。 活动过程： 1、欣赏课件新年里的开心事，引出主题。 重点提问： 师：过节开心吗？我们都在假期里过了一个愉快的春节！我们先来看看他们是怎样过节的？（幼儿观看课件，教师在旁边介绍） 小结：我们中国盛大的传统节日“春节”可真热闹！家家户户团团圆圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友新年里的开心事真多！ 小结：我们小朋友在新年里也有很多开心的事情，(如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等）。开心的事情能让我们心情愉快，我们要把开心的事情用画笔记录下来，这样才不会忘记！ 幼儿园小班迎新年活动教案7 设计思路：
