《爱的教化读书心得15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱的教化读书心得15篇（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱的教化读书心得15篇心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。但是心得体会有什么要求呢？以下是我整理的爱的教化读书心得，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。爱的教化读书心得1文章中母亲那“爱”的教化也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿望见，他们是多么悲伤，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，此刻好心人的帮忙早已把阴影抛在脑后了。假如在
2、让他们望见那些比他们自己健康而又更欢乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教化儿子要为别人着想，要有着一颗和善的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双暖和的手去帮忙他们。虽然爱的教化只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关切别人，用一颗炙热的爱心去帮忙须要帮忙的人。帮忙迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到暖和，让在异国他乡的人不再孤寂，让这世界到处都充溢欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的全部人。对于父母的唠叨，我就应好好的理睬;对于老师对我的要求，我就应去实践;对于同学对我的看法，我就应去接受。因为我明白这都是对
3、我的”爱“的教化。爱的教化读书心得2寒假里我看了一本叫爱的教化的书，这其中有我最喜爱的一篇故事叫为父着想。这则故事里有一位小挚友叫许利亚，他读四年级，得才兼备。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活特别艰苦，晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。许利亚确定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成果下降了，还被爸爸指责了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发觉了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。小挚友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。爱的教化读书心得3在漫长的暑假里，我意外收获了一份
4、特殊的“爱”的启示爱的教化是意大利作家埃得蒙托德亚米契斯依据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲解并描述了从四年级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感。里面有很多发生在小男孩安利柯身边各种感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。里面的每个章节，都把“爱”传神化，把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、挚友间的小我之爱，到处扣人心弦、感人肺腑。我觉得这本书最大的胜利之处，就是把家长与孩子之间的隔膜卸下了，因为爱的教化记载了9-13岁的孩子日常生活的方
5、方面面，不但使家长更加了解孩子，而且还可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有志气、充溢活力、正直的人，一个敢于担当责任和义务的人不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。爱的教化是个独具魅力的作品，它引导孩子们自己去关注、观赏、品尝、思索，也引导他们用爱心去沟通，去感受。我记得夏丏尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”这句话完整的概括出一个中心“爱”，用池塘与水的关系，刻画出爱对教化的重要性。爱是一本恒久看不完的书，往往会带来簇新感，有学不完的学问。但凡打开了，就使人有读下去的念头，因为“爱”是吸引人的
6、，“爱”是无法抗拒的，或许“爱”就像我们须要的水分，无时无刻地滋润我们的心房。爱的教化读书心得4在开学的第一天这篇日记里我看到安利柯刚刚开学的心情和我一样，我仿佛又看到了我刚开学的身影，在这篇日记里安利柯看到的一切都不一样了，老师已经不是以前的老师了，安利柯看到的老师和我刚上三年级看到的数学老师是一样的，虽然她教学严厉了点，但是她很负责任，上课总是带着微笑，我每次看到这篇日记我就会回想一下我在小学的时候开学的样子，那时真是怀念啊！老师都是受人尊敬的，安利柯的老师也不例外，这一篇日记是通过怎样的一件事来说明安利柯的老师是值得可敬可爱的，安利柯的老师是叫裴宝尼，他是一个很温顺的老师，在同学上课捣乱
7、的状况下，裴宝尼老师也不生气，而是说这样不行，安利柯是用这个事情来说裴宝尼老师是可敬可爱的。同学是相互帮助的，在第三篇日记里就是说的是有侠义行为的甘伦，敢于把葛禄西的错担当到自己这里来，很是英勇，最终葛禄西还是英勇的承认了错误，葛禄西把那四位同学欺压他的事说了出来，老师惩处了他们，并表扬了甘伦，我觉得我也要向他学习他那种英勇的精神，那么别人就会敬重我。我们都是爱国的少年，不论是在什么时候我们都是爱我们的祖国的。一个贫苦的爱国少年这篇日记就是说这位少年特别爱他的祖国，即使特别的贫困也不会要羞辱自己国家的人的钱。读了爱的教化十月，我懂得了：作为一个中国人，我要酷爱我的祖国；作为一名学生，我要尊敬我
8、的老师；作为一名同学，我要帮助须要帮助的同学。爱的教化读书心得5这几个星期，我看了爱的教化这本书，爱的教化这本书的主子公是一个四年级的意大利小孩安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯的所见所闻，书中的每一个故事都那么感人。我印象最深刻的是爸爸看护着这个故事。将一个乡下的少年去探望爸爸却阴阳差错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真宏大。想想我自己，真的好惭愧。这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于助人，不图回报。从卡隆身上我知道了别人帮助我们的要怀感谢之心，人们就会因富有爱心而和善，世界因充溢爱心而美妙。平日里的我
9、距离卡隆真的太远太远，我总是缄默着坐在角落里，只管好自己的事情，对同学的询问，我毫不搭理。以后，我肯定要变更自己，我要真心待人，我要拥有更多的挚友。以后我肯定要多帮爸爸妈妈做家务，肯定要让他们快乐。爱的教化不仅感动了我，而且让我学会了爱，懂得了爱，我肯定要接着阅读，再去细细品尝。爱的教化读书心得6世上有一部恒久写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。自从我读了爱的教化这本书后，我才真正领悟了爱的境界。其中，有一位大姐姐写的温馨的爱牵手，更让我明白了爱的宏大。爱是和生活紧紧联系在一起的，这故事让我特别感动。大姐姐从小
10、就牵着她妈妈的手。有一次，同学看到了笑她，于是她就问妈妈：“妈妈，你为什老牵着我的手呢？”妈妈回答道：“以前你外婆老是牵着我的手，可是，现在你的外婆恒久离开了我们，我又牵谁的手呢？”看了这个故事，我很感动，因为我知道，长大是一步步放手的过程，但在放手之前，必需学会牵手。我想到了妈妈对我无微不至的关怀，我每成长一步都离不开妈妈的辛苦。对呀！世上的一切都会变，只有亲情、母爱是人类最宏大的情感，它恒久都是那么永恒、纯真。爱是一种我们摸不到的东西，但只要我们专心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静静静，一会儿就来到了整个世界，爱它无处不在，只要你专心找寻，专心感受，它就会来到你的身边。或许有
11、人会问：“是不是只要须要爱，爱就会来到？”答案是否定的。我想：我们在拥有爱的同时，肯定要去创建爱，让须要爱的人得到爱，让整个世界充溢爱！假如给我三天光明当我翻开假如给我三天光明，我心里是三分惊喜七分新奇。然而当我翻完这本书中每宝贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊异，是感动，更是一种强大的精神力气震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此英勇、坚毅，有着坚韧的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。假如她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满意，多么欢乐谁能想象年幼
12、的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过，急躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎莉文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生看法，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般地重新振作起来，用那仅有的却又隐藏着不行思议的力气的精神去创建更多的奇迹！年复一年，日复一日，海伦胜利了，她最终胜利了！她借助了自己的双手看到了漂亮的世界，听到了绚彩的世界。海伦最终又创建了一个奇迹海伦的不幸与生活在黑暗中的苦痛是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我信任，即使在一百年、一千年后，还会有人提到海伦凯勒，还会回忆起这个创建生命奇迹的女士，诉说着生命的宝贵与短暂海伦的
13、生命是特别短暂的，同时也是一种惋惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美妙的时间，莫非就让它白白消逝吗？海伦凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的和善、温厚与友情使我的生活值得一过。其次天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此而已，可我们的时间和机遇还许多，可以创建美妙的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不行求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们须要的是意志上的坚韧，不向命运倒戈的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗主动、乐观、敢于创建奇迹
14、的心！爱的教化读书心得7人物：安利柯：本书的主子公。一位意大利的四年级小学生，十二岁，就读于意大利北部的邱林市小学。诞生在一个充溢爱与信任的温馨家庭。安利柯极副怜悯心和进取心，很纯朴仁后、乐于助人、乐观豁达。他心地和善、知错就改、视察力很敏锐，也很擅长仿照。卡隆：安利柯的好挚友。体格很健壮，力大如牛，脸上经常挂着笑容，一派天真烂漫的样子。他极有侠义精神和正义感，经常帮助弱小，爱打抱不平，热心和善。他就像班上弱小同学的守护神。因为比同年级的同学年龄大，所以就像大哥哥一样，也是全部同学眼中正义的代表。他的正义之光也使他得到了更多的伙伴。安利柯的爸爸：他既充溢爱心又极具耐性。经常用一种特别的教化方式
15、来教化安利柯。他既不打，也不骂，而是设身处地，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的很多珍贵学问和人情。还经常写信给安利柯，刚好订正他生活、学习中不正确的思想倾向。他是一位宏大的父亲，也是安利柯健康成长过程中不行或缺的重要角色。关于名著：本书讲解并描述了主子公安利柯在生活中的点点滴滴。与挚友在一起的快乐时间；与亲人在一起的华蜜时间；还有那不愿回忆的难过时间都以日记的形式记录了下来。无论喜怒哀乐，他都仔细去过每一天，而且都有所收获。这本书给我上了一堂深刻的“爱的教化”！爱的教化读书心得8爱，对每个人来说，那么熟识，因为在每个人的心中都有一份纯净的爱。爱是无私的，爱是博大的，直到我读了爱的教化这本书后，我才真正懂得了爱有多么的宏大。爱，无处不在。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，享受到家长的爱。慢慢的，我们上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱，如影随行，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱可以使我们欢乐健康地成长；爱可以赐予我们暖和。爱的教化讲解并描述了安利柯升入小学四年级，在短短九个月的学习生活中，他感受到了爱的力气，并以日记形式记录了下来。其中，最让我感动的是那为老师对学生的爱。安利柯的老师把学生当亲人！安利柯的老师尽然这样说道：“你们以外，我没有别
