语文S版六年级上册语文病句修改过关专项练习

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1、语文S版六年级上册语文病句修改过关专项练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 用修改符号修改下面的句子。(提示:一处格式错误、1个错别字、2个病句、1个错标点)今年暑假,爸爸带我游览了庐山,庐山的云雾给我留下了生动的印象。它们千姿百态、变化无常,为庐山增添了神秘的几分色彩。云遮雾罩的庐山,怎能不令人留连忘返呢。2. 修改病句。(1)那美丽的景色令人难忘,永远会记得。_(2)红军长征时期的生活是非常艰巨的。_3. 修改病句。1、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。_2、我们来到公园,观赏美丽的情景。_3、他的语文作业基本上全部完成。_4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_5、我敢肯定,明

2、天大概要下雪。_6、大家必须讲究卫生的好习惯。_7、河水倒映在云朵里,显得更白了。_8、香山的秋天是令人向往的地方。_4. 修改病句。(1)这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课。_(2)有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。_(3)冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。_(4)我估计他这道题一定做错了。_5. 改病句。(1)张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。_(2)有没有恒心,是一个人在事业上能够取得成绩的关键。_(3)课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。_(4)难道能否认西游记不是一部优秀的古典小说吗?_(5)人民生活安居乐业。_6. 修改病句。

3、(1)我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀!_(2)中队决定举行一次风筝比赛,亮亮特别兴趣。_(3)他站在领奖台上,台下响起了一阵猛烈的掌声。_(4)在老师的耐心指导下,同学们的朗读显著地提高了水平。_7. 诊断治疗,修改下列病句(1)我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。_(2)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。_(3)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。_8. 修改语段。(共5处,别字1个,标点1处,语病3处)王老师对我们要求非常格外严格。一次练习卷发下来,我接过试卷一看,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你错题订正了吗?” “没有。”我慢不经心地回答

4、。王老师严格地说:“马上改,不要放过一道错题!”我只好拿出试卷,把错题重做一遍。从此,我端正了有错就改的好习惯。_9. 修改病句。每天早上去公园锻炼身体。_乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。_10. 修改病句。1乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。_2墨绿的麦苗舒展着嫩叶。_3近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。_4经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。_5黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。_11. 修改病句。(用符号修改)(1)湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。(2)经过治疗,小明的病很快恢复了健康。(3)大家要提高环境保护的目的。(4)不到三小时左右,教室就打扫干净了。12. 修

5、改病句。(1)一进公园大门,我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。_(2)平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_(3)草原的作者是老舍写的。_(4)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气势。_13. 用修改符号在原句上修改下列病句。(1)桌子上放着鲜艳的一束花朵。(2)她的家乡是重庆人。(3)通过学习,使我懂得了许多道理。(4)今天的班会活动,全班同学都参加了,只有马小华同学没来。王老师在征求了同学们的意见后,武断地做出了决定我们下周去博物馆参观。(两处错误)14. 不改变原意,用修改符号在原句上修改病句。A.会场里响起了强烈的掌声。B.全校师生参加了“手拉手,我为灾区献爱心!”15. 修改病句。(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。_(2)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。_16. 修改下面这段话中的六处错误。在实贱活动课上,张小华给大家讲“阿凡提巧斗财主”的故事。他因为嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真,同学们听得也很专心。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出激烈的掌声。_页码 / 总页数

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