校园环境卫生综合治理工作总结标准(2篇)

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1、校园环境卫生综合治理工作总结标准全校同心协力争创平安校园忻州市长征路小学校园及周边安全工作汇报材料忻州市长征路小学,创建于_年,隶属于忻州市教育局的六轨六制小学,是首批省级示范小学之一。学校占地面积为_平方米,建筑面积_平方米。现有_个教学班,_名学生,_多名教职工。我校人均活动面积不足_平方米,非常拥挤。学校日常管理工作繁杂,尤其是安全问题尤为突出。接到上级文件忻州市教育局开展学校及周边治安综合治理专项整治实施方案后,根据指示精神,我校在第一时间召开了校务会,成立了以刘晓辉校长为组长的专项工作小组,制定完善了各种安全工作制度,强化学校日常管理,将学校安全工作落到实处。建立健全突发公共事件的防

2、范和处置机制,加强日常安全管理。下面就我校的综合治理工作汇报如下:一、纳入常规化管理,创造平安环境1、领导小组和值周教师利用每天在检查学校卫生的时间,同时也对学校设施进行安全隐患排查。一旦发现问题,立刻通知相关部门进行处理,并做好相关记录。我校教学楼兴建于_年,经检查并无安全隐患,但是小问题时时有,如:消防玻璃被打碎、安全出口指示牌被损坏等。我们都已及时处理,并做好记载。2、在做好校园安全工作的同时,每周对校园周边环境进行一次排查,发现问题,学校可以解决的即时解决;需要报告的,立即报告相关部门。例如:针对校门口的小商小贩,粘贴了通告,并与相关部门取得了联系。现在学校周围的环境得到了很大的改善。

3、3、我校在建立领导小组的同时,同时也建立了综合治理台账,由专人负责,做好检查工作的记录和整理,为解决问题建立依据。4、做好学生出入校门的安全工作。在上学和放学时段,由学校指派值日老师、学校治安人员在校门口附近维护交通秩序,疏导车辆和人流,保证道路畅通,确保学生出入安全。二、加强安全教育宣传,做好防范工作1、政教处_各班每月开展一次安全教育专题班队会,进行安全宣传教育。利用礼拜一升国旗时间,课间操时间,每周一下午的班主任会时间,进行安全工作总结。_、_月份,政教处_五年级学生出版了一期以交通安全为主题的板报、并在主教学楼大厅粘贴了交通安全宣传画,进行交通安全教育。3、在“11.16”特大校车交通

4、事故发生后,我校迅速召开校务会,给班主任下发紧急通知,教育学生提高交通安全防范意识:_安全综治小组成员郭炳田,闫振忻,田勇等同志对我校学生乘坐校车情况进行彻底摸底排查,对各班乘坐校车的同学逐一登记,对学生乘坐的_辆校车进行排查,并把结果上报到市教育局。与乘坐校车学生的家长签订了安全协议书,并在班队会时间,教育学生拒绝乘坐“三无”车辆。_、_月底,政教处_部分学生在五楼会议室观看了交通安全视频讲座。通过观看讲座,学生们懂得了如何识别交通标志,初步了解了交通安全的重要。5、针对上学期突发的腮腺炎、水痘等传染病疫情,我校迅速对所有校舍进行每日消毒,并建立疫情登记制度,疫情每日报告制度,派专人负责,把

5、情况及时报告给忻府区疾控中心,使疫情得到及时控制,取得了良好效果。本学期伊始,我校在继续上学期工作的同时,也对本学期的具体情况做了针对性的安排。1、开学第一周,学校政教处就在周三下午利用课间操时间,对全校师生进行了安全教育宣传,使同学们增强了自我保护的意识。2、继续开展对校园及周边环境的安全排查工作以及台账记录。3、重新对学生乘坐校车的情况进行摸底排查,并做了详细记录。开展以安全知识为主题的班队会,强化学生安全意识,学习逃生自救常识。4、在_月_日上午,领导小组牵头,_全校师生开展进行了防火逃生演练。根据演练方案内容,积极协调有关部门,精心_,周密部署,做到全员参与。演练非常成功,达到了演练目

6、的。5、继续对校门外的小商小贩进行教育,粘贴告示。并对周边安全隐患进行报告。通过我们的积极努力,学校及周边环境情况得到了很大程度的环节,脏、乱、差的情况和交通状况等都有了明显好转,学生的学习生活环境得到了一定程度的净化。但是由于各种条件的限制,有些工作我们做得仍然不够到位。1、学校对校门口周围小商小贩发出了禁止摆摊_通告,但是未见成效,仍存在摆摊的现象。2、校门口西边有个下水井盖损坏,通知有关部门后,未见解决。3、交警队民警在学生上午上学时间,积极疏导交通,但是中午放学和下午上下学时间,并没有警员在岗,安全隐患非常严重。我校正与交警部门积极沟通。虽然工作略有成效,但是问题仍然存在,我们的工作还

7、须努力改进,相信在上级的正确领导下,在学校全体师生的共同努力下,我校的校园及周边环境综合治理工作一定能够做得更好。校园环境卫生综合治理工作总结标准(二)按照_香河县委、香河县人民政府_香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案_文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:一、取得的成绩:1、认识到位,部署及时。学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心_,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。2、督查到位

8、,营造氛围。学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展1级量化评估重要依据。2、全员动手彻底整治校园环境卫生。加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度,每周三进行全校大扫除,针对校园的薄弱环节,加大整治力度。每天各班都有早中晚清洁管理人员,负责班级辖区的清洁管理工作,基本上改变了校园的脏乱差现象。特

9、别是对学校食堂实行全天监控,学校每天有一名专门领导和三名教师进驻食堂(并且三餐均同学生一起开膳),监督食堂的所有运作程序,进一步保证了师生的饮食卫生,为师生的身体健康奠定了扎实的基础3、加强学生的校园内外环境卫生的教育。为了搞好环境卫生工作,学校召开了全体师生动员大会,对校园内外环境卫生提出了明确的要求,学校还利用班会课时间进行专题的教育,举办主题班会课。通过标语、墙报等形式,来加强对学生进行文明卫生教育,力争把校园环境作为学校精神文明窗口来建设,把校园环境卫生工作作为实施素质教育的一项重要内容来抓。三、下步工作打算:环境卫生整治工作虽然已经取得了阶段性成效,但环境整治绝不是短期行为,必须通过深入持久开展,才能使校园及周边环境面貌实现根本改变。第页共页

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