学校元宵节活动策划方案

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1、学校元宵节活动策划方案学校元宵节活动策划方案1 一、活动目标： 1.丰富20年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。 2.通过系列手工和美术活动，进展孩子的动手动脑力量。 二、活动时间： 20年1月份。 三、活动形式： 微型课程、手工美术活动。 四、活动内容支配： 美术手工课程：绘画糖果手工做鞭炮、剪窗花、做灯笼。 课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉利话、学习歌曲新年好，在春节期间的平安训练“平安在我心中”，内容：春节期间要留意饮食；合理支配好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。 环境布置：进行

2、新春环境布置、花灯展现、观赏活动。 学校元宵节活动策划方案2 活动目标： 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的欢乐，共同共享欢乐。 2、引导幼儿仔细听其他小伴侣的讲话，培育幼儿倾听习惯。 活动预备： 1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。 2、对联、炮竹、福字等过年物品。 活动过程： 1、老师与幼儿相互问春节好。 老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西? 2、有的小伴侣春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找伴侣，一起看。 3、幼儿讲解并描述自己在春节时的好玩的事情。 4、现在有小伴侣想看看其他小伴侣的照片，那就把你的照片贴到语言

3、区的墙上，给其他小伴侣看看你在过春节的好玩的事。 延长活动： 幼儿边看边讲解并描述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。 效果分析： 通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小伴侣们回到了春节时的快乐氛围中去了，一时间难以收复小伴侣们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培育倾听的好习惯。 从幼儿的爱好入手，针对幼儿的奇怪心理设计了这个活动来进行反思。 在教学活动中，我分成了四个环节：熟悉春节，观看春节照片，讲解并描述过春节与自己有关的趣事，相互沟通自己在过春节中的有意思的事。 在第一环节中，我通过展现对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春

4、节的情节。 其次环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的熟悉，知道春节的民俗，并让孩子们把照片相互传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。观赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出宠爱之情。 在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、喧闹、美食、团员、美好是这个节日最别出心裁的地方。 第四环节中，让幼儿门相互观看过春节时家家不同的.喜庆氛围和过春节的方式，并且相互讲解并描述过春节的趣事，激发幼儿间的沟通和认知。 在活动中，应让幼儿自主说

5、，把主动权交给幼儿。我想以后我应当再耐烦一点，听听幼儿的声音。 本次活动开展的还是比较胜利的，胜利的关键是引起了小伴侣们对传统节日的爱好，爱因斯坦有句名言：“爱好是的老师。”它能带动小伴侣自觉的去探究问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”爱好对学习有着奇妙的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习爱好至关重要，它是一个活动胜利与否的一个关键因素。 学校元宵节活动策划方案3 活动内容支配： （一）组织开展升挂国旗活动。 （二）搞好宣扬，营造气氛，进行班级环境布置。 1.宣扬： （1）通过晨间谈话、观看视频，课等关心幼儿了解有关春

6、节的风俗习惯。 （2）引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 2.预备： （1）老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。 （2）收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。 （3）收集卷筒纸芯等废旧物品。 3.环境： （1）布置“让我来告知你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互沟通，达到“资源共享”。 （2）利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。 （三）开展红红火火过大年的绘画活动。 （四）家园互动“红红火火过大年合家快乐包饺子”。 （五）开展“红红火火过大年过个平安有意义的春节”的训练活动。 1.利用讲故事、观看平安动画

7、片、做嬉戏、提高幼儿的寒假平安意识。 2.平安课放烟花 3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假平安学问，提高家长平安监督的力量。 学校元宵节活动策划方案4 一、活动主题：“新春社区行精彩巧亮相”。 银行滨海支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，主动进社区宣扬支行、宣扬浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。 二、活动时间： 20年1月5日、12日、19日、26日。 2月16日、23日、3月1日、8日。 共计8次。 三、活动形式与内容： （1）社区活动 针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员方案在春节前后

8、利用八个周末的时间： 、分别进入滨海之窗、漾日湾畔、浪琴屿、西海岸花园等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣扬（或现场开户），把我行的产品介绍给客户，明确我行的详细位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，主动拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。 、针对一些相对较远的重点社区，如：蔚蓝海岸、招商海月、天骄华庭、海岸明珠等，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，亲密网点与社区客户的感情，稳步推动社区营销工作。 （2）闹市区

9、活动 主要依托四周写字楼、超市、消遣场所等开展宣扬。 、在四周天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的收银处摆放我行开业宣扬单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优待回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。 、在四周天利广场、海岸城等高档写字楼或保利国际剧院等高档消遣场所设计展台，推出相关优待促销活动吸引客户在我行开户。 、走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优待政策。 四、活动目标 通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标： （1）使四周潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。 （2）开展产品宣扬，

10、抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。 （3）争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元；三方存管资产市值突破2千万元；个贷发放量超过2千万元；新股直通车签约金额超过600万元；为我行后续开展个金业务奠定基础。 五、活动费用 （1）场地租赁费：平均600元/次8次=4800元 （2）宣扬制作费：约3600元 （3）促销礼品购置费：18000元 （4）午餐饮水费用：平均150元/次8次=1200元 （5）短信发布费：约6000元 （6）资料投递费：约3000元上述六项合计，约需36600元。 支行已于近日下发滨海支行户外社区营销宣扬活动指引（见附件），为此次活动的组织与实施制定了初步的标准和要求，1月

11、5日首次活动已经在滨海之窗小区南门广场胜利举办。全行员工热忱高涨，现场气氛热闹，当场就有4名客户随客户经理到支行办理了新股直通车的开户签约手续，显示了主动的前景。 鉴于支行刚刚开业，完全没有经费资源积累，支行方案班子成员自筹垫付16600元待日后逐步消化；盼望分行条线主管部门能够帮助划拨专项费用额度20210元，支持我支行上述营销方案的实施。 以上状况，特此汇报，请予审批为盼。 学校元宵节活动策划方案5 一、目的及意义 1、鼓舞同学自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现“同学是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的力量，包括合作力量、参加力量、搜集整理信息的力量、猎取新学问的

12、力量 2、让学体会到自己才是学习活动的仆人，获得成就感，激发他们主动、主动求知的愿望， 3、丰富同学的学习 生活，使他们感到学校和学习都是生气盎然的，布满趣味的。 二、基本状况 时间：2月24日晚上6：008：00 地点：操场 人员：全体师生及自愿参与的家长。 要求：每个同学至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一班级同学认知水平，并自备奖品，预备嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 三、活动基本思路。 动员，集思广益。 在开学报到完后，召开班会，激发同学的爱好，鼓舞同学争论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓舞大家主动筹备，简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。)指导同学通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 老师，做好领路人。 重点指导同学预备活动，在筹备过程中，熬炼力量。为了落实活动中的学问力量目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长，好帮手。 充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织力量的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。