在学校骨干培训会议上的讲话(2篇)

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1、在学校骨干培训会议上的讲话同志们:新的学年即将来临。今天,我们在这里回顾过去一年的工作和成绩,梳理新学年工作思路,很有必要,也很适时。刚才,开发区各有关部门都部署了下学年的工作,宋旭宝副主任全面总结了过去一个学年的工作,对新一学年的工作也作了全面的安排,讲得很具体、很到位,我都同意。今年以来,开发区工业经济平稳增长,增速全市第一;工业投资快速升温,固定资产投资、工业投资、制造业投资增速均列全市首位,教育工作也取得了可喜的成绩:学校的办学条件得到了进一步优化。全年共投人近_万元用于学校教学设备添置和校舍维修改造,在全市率先实行多媒体班班通教学,彻底消除了学校校舍危房。十五中学、西苑中学、苏孟中学

2、、宾虹小学、秋滨小学等学校被评为“_省标准化学校”,丹溪小学、苏孟小学也已通过“_省标准化学校”复审。总投资约_万元的十五中学和西苑小学二期工程也已基本完工,新学年可正式投人使用。教育教学管理成效显著。各学校狠抓教师队伍建设,积极推进“轻负担高质量”工作,取得了优异的成绩。今年中考。你的内涵才能够丰富起来。人们都会欣赏那些具有从容不迫的成熟、庄重机敏的睿智、卓尔不凡的优雅的干部,一个优秀的校长,必定是教师学习的倡导者、校园精神文化的引领者。这一切都源自丰厚的内涵,来自文化、修养、品德的长期积淀。所以,这就需要我们不断地学习。校长要有思想。有则广告说得好:“心有多大,舞台就有多大。”。做一个内涵

3、丰富的校长,一个最主要的因素,就是要做一个有思想的校长,有主见的校长。有没有思想、有没有观点、有没有思路,决定了你这个学校有没有出路。平日里,与有的校长交流,听有的校长汇报,一点都感觉不出这个校长有思想,有主见,有自己的观点。这一点非常可怕。我们要做教育家型的校长,那么教育家型的校长就是要有厚实的理论基础修养和敏锐的洞察能力,有自身独到的教育理念和思想,才能带领教师在学校底蕴的基础上创造出独特的学校文化和特色,教师们敬重的就是思想内涵丰厚的校长。二、勤于管理,做一个踏实工作的校长校长先要务实。我始终不赞成校长要去做“外交家”,应该做实干家,减少在外面不必要的应酬,减少跟领导和部门做与学校无关的

4、交往和联络,眼睛向内,扎扎实实做好内部的管理。校长就要少一些烟酒气,多一些学者气和书香气,要静下心来研究和思考学校的发展。要深人学校课堂、处室中,了解每一个年级、班级的教学情况,掌握每一个老师的思想动态,及时发现学校学校和师生发生的问题,认真做好各种纠偏和调整工作,使学校始终在正常的轨道上良性发展。校长要有底气。校长的底气来自于对教育政策的理解、对学校实际情况的掌握、广大教职员工的支持,在决策时必是对事业负责、为学校的发展考虑、为师生的利益着想的。校长的底气来自于对教学的引领和示范,不管是校长还是副校长,都必须牢固树立学校工作要以教学为中心的理念,除了个别分管后勤校长外,其余校级领导都要在教学

5、研究上起引领、教学成绩上起示范,否则将影响你的威信和管理的成效。校长要有爱心。爱心是学校管理之本。有爱心的校长不会挑剔教职工和学生的出生、相貌、性格、天资。真正从心底爱每一个来到他学校工作的职工和学习的学生,公平地对待每一个人,公正地处理每一件事,从而使校长拥有众多的支持者和拥戴者。优秀的校长不但要“独善其身”,更要“兼济天下”,在管好自己学校的同时,也能帮助其它薄弱学校共同进步。开发区最近出台的_加强开发区学校共同体建设_,就是对城区优质学校的校长提出了更高的要求,让他们兼任结对学校的名誉校长,目的就是让优质学校、优秀校长发挥更大的示范和辐射作用,帮助更多的孩子享受到优质的教育,这才是更高境

6、界地履行了社会责任,希望各位名誉校长要认真履行职责,扎实开展工作,推动全区教育事业在更高水平上的均衡发展。三、廉洁自律,作一个干净干事的校长作为领导干部,我认为“珍惜”二字要长记于心,要珍惜当前拥有的一切,不要拿自己的幸福作赌注。在学校骨干培训会议上的讲话(二)班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分,搞好班主任工作对于各项工作的开展起着至关重要的作用。我认为班主任工作要干出特色、干的优秀必须首先做到勤、细、巧。干好班主任工作首先要做到勤。具体包含嘴勤、手勤、腿勤三个方面。嘴勤,就是要求班主任们能够对学生出现的问题进行及时的交流和指导,能够随时随地与学生谈心,与家长沟通,尤其是那些特殊学生(

7、单亲子女、留守儿童、双差生等)。做到嘴勤能够使我们及时发现并解决班级内部出现的问题。手勤,就是要求我们班主任老师要勤记录,记录学生的基本情况、思想动态,记录班级管理中的点点滴滴,写班级中给你印象较深的事情、写自己工作的亲身体会等。提倡班主任老师写工作随笔,以便一段时间后反思品味,同时也为撰写班主任经验总结积累素材。在搞班级活动,尤其是义务劳动时,班主任老师更要率先垂范,起带头作用,以身示范,不能只吩咐指挥,身教重于言教。腿勤,就是不要把自己一直关在办公室里,应该经常不断的走出办公室,进入教室转转、看看,及时掌控班级的基本情况。做到腿勤不至于掩盖班级存在的问题,往往能够让我们发现问题于萌芽状态。

8、干好班主任工作还要做到细。班级管理工作主要是与学生打交道,对于十三四岁的少年来说,在做思想工作时必须心细,细致入微地了解情况,细致入微地分析开解,切忌工作方法简单粗暴,不计后果。班主任是连接学校和学生的纽带,在落实学校工作时同样需要心细,工作安排要细,工作分工也要细,各项工作都要落实到责任人,这样我们的班级工作将很容易开展。干好班主任工作更要巧。班级工作纷繁如丝,千头万绪,要想很好的理清头绪,做到井然有序,必须学会巧妙的利用班干部,因为班干部往往是班主任的得力助手。班主任老师可以把班级工作进行分配,做到分工明确,各司其职,这样班级管理将变得轻松有序。班主任老师还要学会巧妙的抓关键时候,巧妙的抓

9、空档(早读前、中午辅导、自习课等),这样做能保证班级整体管理的延续性、一致性。在班级管理中,班主任老师同样需要巧妙的抓薄弱学生、薄弱学科,班级同学、班级学科的发展可能是不平衡的,解决这种不平衡就要巧妙的做思想工作,不能死搬教条,犯经验主义的错误,这样才能使班级整体工作得以全面提高。其次、从时间角度,抓住早读前、午饭后、下午放学后三个重点时间段,着力加强巡视和管理,发现问题,及时处理,将问题最好处理在萌芽状态;从学生行为角度,_问题学生。厌学生要多做思想工作,降低目标,使其信心增强;把抽烟、上网吧、打架斗殴的学生作为_重点,花精力、想对策、讲艺术,矫正学生行为,促成健康成长。总之,班级管理工作是一件复杂的工作,做好班主任工作是需要花费大量心血的。第页共页

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