幼儿园感恩节的活动策划

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1、幼儿园感恩节的活动策划幼儿园感恩节的活动策划幼儿园感恩节的活动策划1一、大活动名称:happy thanksgiving day!感恩你我,真情成长。小班:亲亲一家人。中班:让爱住我家。大班:感恩的心。二、大活动目标:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。三、活动支配:开幕式:11月x日(周x)。主题活动:11月x日11月x日(包括家长半日活动设计)。闭幕式:11月x日(小、大班) 11月x日(中班)。四、阶段性工作支配:一、环境:大展板的制作,18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上

2、。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报。二、开幕1、时间:11月x日上午10:00。2、参与人员:全园幼儿。3、主持人:(中班)。4、过程:a、主持人宣布活动开幕。b、情景剧表演感恩节的雨来。c、爱的语统:爱心撒播关怀,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言:小班爱自己,爱家人。中班爱自己,爱家人,爱同伴。大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。三、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动,并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3

3、、各年级的特色活动。大班年级(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。中班年级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。小班年级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动打算及分工1、各班打算一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班打算好护手霜

4、、信物爱心,中班打算好信物幸运草,大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到爱心墙上,拍照留念。大班活动时间:x号上午实行活动内容:一、室内:亲子制作海报。二、室外:闭幕式。1、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言:爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活。让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!2、情景剧表演感恩节的由来。3、请一名幼儿介绍爱的信物黄丝带的意义。4、全场爱的传递。5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。小班活动时间:x号下午活动流程:(一)、室内用特别的方式:幼儿、家长互表示爱意。(二)、室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表

5、演小乌鸦爱妈妈。4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。中班活动时间:11月x日上午。活动流程:(一)、室内1、语言:猜猜我有多爱你。2、亲子制作:感恩大餐。(二)、室外1、团队爱的宣言:爱家人、爱挚友,帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演感恩节的由由来。3、请一名幼儿介绍爱的信物幸运草的意义。4、全场爱的传递,贴到班级的爱心墙上。5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动刚好上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。幼儿

6、园感恩节的活动策划2Thanksgiving day!幼儿园感恩节活动策划11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家团聚的节日,因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩始终是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐 ,生活会变得更加美妙,人与人之间会变得更加融洽。借西方感恩节的日子,我们国际部的小挚友也想借此来表达我们心中的感恩,让孩子知道爱与被爱,汲取感恩节主动成分,帮助和关切身边的每一位!Thanksgiving day!第一站“特殊的爱,给特殊的你”活动时间:11.15活动目标:1、了解妈妈爱惜宝宝的各种方法,感受妈妈对自己深厚的的爱。2

7、、探究爱护生鸡蛋的不同方法,并能创建性地运用协助材料。3、增加幼儿“爱”与“被爱”的双重体验,萌发爱心与责任心。活动形式:各班班级,可以装扮鸡蛋、也可以给鸡蛋取名字,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。同时制作大的记录表,请每位小挚友将自己的一天护蛋状况作简洁的记录。家长参加打算:通知家长活动的意义,请家长帮助打算一只生鸡蛋带来,请家长和孩子在家说说不让生鸡蛋损坏的方法。Thanksgiving day!其次站“爱在每一天”活动时间:近段时间活动目标:通过感恩节美文阅读,进一步感受故事中爱与被爱的关系,尝试将心里的爱大胆表达!活动形式:班级美文阅读猜猜我有多爱你逃

8、家小兔爱心树我爸爸我妈妈爷爷肯定有方法爷爷的天使奶奶的护身符世界真好和爸爸一起漫步在家里记忆的瓶子熊爸爸爷爷的肉丸子汤因为我爱你华蜜到了鼻子尖我会恒久伴着你阿比忘了什么Thanksgiving day!第三站“让爱接着”活动时间:11.22活动目标:1、通过集体火鸡舞、感恩的心、手语表演等活动,进一步感受感恩节的节日氛围。2、以系黄丝带的活动表达对身边人的爱。活动打算:与孩子共同打算装扮黄丝带,与孩子共同制作火鸡头饰活动形式:1、集体火鸡舞2、爱的黄丝带各班级在老师的带领下,认领一块树,制作统一班级小标牌,和老师一起挂爱心黄丝带,表达对身边人的祝愿与爱!感恩,从这一刻起先,从你我起先。幼儿园感

9、恩节的活动策划3东方岚谷始终崇尚教化的前沿性,我们刚好抓住美国人特有的感恩节这样一个节庆绽开活动,通过一些幼儿爱好点的捕获、传统嬉戏、动手操作等,不仅让他们体验各国多元文化,感受西方国家的节庆气氛,体验师幼互动乐趣,更使岚谷九龙园珍宝的教化从小就能够与世界接轨、与世界各国文化形态接轨。在这个过程中我们更融入东方岚谷特有的、亘古不变提倡的感恩亲情,关爱亲人等人文情怀教化,信任孩子们在这个活动中的获益和愉悦会体验更多。系列活动一:感恩英语小接待(中、高幼)时间:(11月1511月22日)每周将由中、高幼的孩子在幼儿园门口领衔做小接待,每天早上都能带动来园的孩子和家长驻足跟着一起来说说每天一句的感恩

10、英语。(如:Best wishes for you and your family诚心祝愿你和你的家人;Warm wishes at Thanksgiving在感恩节之际给你们最暖和的祝愿;Howe a good Thanksgiving day祝大家过一个开心的感恩节)最终几天幼儿可以装扮成小小印第安人进行感恩英语小接待!系列活动二:感恩大行动时间:(11月15日11月20日)孩子的成长离不开身边许多人对他们的照看和付出,岚谷九龙园的小挚友和老师们一起调查全部对他们有过关切的人,如:自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小区保洁员(他们让我们生活更舒适)、警察叔叔,保安叔叔(他们让我们更

11、平安)、营业员(他们让我们生活更便利)等(可以调查表的形式)打算长卷画布,请中、高幼幼儿画上爱心边框,各班幼儿分组出去邀请身边的人,请他们与我们一起在感恩长卷上留下自己的爱心(用手蘸上颜料留下做出一个心的形态印染),并将自己身上的爱心贴在献爱心的人身上,请他们将我们的爱传递下去。系列活动三:付出自己的爱中、高幼:老师与孩子通过探讨,想出几种为父母做家务事的主题,使孩子回家有目标地进行,家长也能够了解园方的教化目标,然后由家长记录反馈孩子在家做事的状况,并在环境中体现。低幼、幼幼:老师引导幼儿回家以后对自己的家人说一些感恩的话语,并引导幼儿可以为自己的家人做一些力所能及的事(如为爷爷奶奶,爸爸妈

12、妈捶捶背,捏捏腿等),并与家人共同写感恩心语(幼儿说家长记录,也可以家长自己写自己的感想)。最终,把感恩心语收集创设在环境中。系列活动四:护蛋大行动各班班级,可以装扮鸡蛋、也可以给鸡蛋取名字,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。同时制作大的记录表,请每位小挚友将自己的一天护蛋状况作简洁的记录。家长参加打算:通知家长活动的意义,请家长帮助打算一只生鸡蛋带来,请家长和孩子在家说说不让生鸡蛋损坏的方法。系列活动五:我的感恩节装饰制作高、中幼:老师与幼儿一起收集有关感恩节的图片与资料,如爱心卡片,火鸡、印第安人形象等,然后利用废旧材料,通过各种途径(绘画、手工,泥塑)进行创意制作。低幼、幼幼:为父母制作感恩的礼物,通过各种途径(添画、黏贴、涂鸦、文字记录等方式)制作,并且学习相关儿歌或歌曲。照片记录并结合作品在班级环境中体现。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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