《2024人教版数学小学四年级下册教学课件2乘、除法的意义和个部分间的关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024人教版数学小学四年级下册教学课件2乘、除法的意义和个部分间的关系（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
乘乘、除法的意义和各部分间的关系、除法的意义和各部分间的关系四则运算四则运算1 1219+（）=408（）-176=200说说什么叫作加法？什么叫作减法？加、减法各部分间的关系是怎样的？（）+189=408 376-（）=200引入189376219176括号里应该填什么？你能自己解答吗？试着列出不同的算式。例2.（1）每个花瓶里插3枝花。4个花瓶里一共插了多少枝花？用加法算：3+3+3+3=12（枝）用乘法算：34=12（枝）答：4个花瓶里一共插了12枝花。对比这两种方法，你认为哪一种更简便？例2.（1）每个花瓶里插3枝花。4个花瓶里一共插了多少枝花？PPT模板： PPT课件： 的（）。A.5倍 B.1倍 C.不能确定2.如果是的16倍，下面（）算式是错误的。A.=16 B.16=C.=16AA3.在一道没有余数的除法中，除数与商的积加上 被除数等于480，被除数是（）。A.480 B.160 C.240CA.38 B.35 C.414.380=1030，则是（）。B二、判断题。5.已知+=，则+=。（）6.已知=，则=。（）三、（教材P7第4题）主观题被除数除数商余数22521182364781310101542036四、把一堆桃分给6只小猴，每只小猴可分12个，还剩3个桃。这堆桃一共有多少个？（教材P8第6题）126+3=75（个）答：一共有75个桃子。
